简阳市实验小学学年一年级上学期期末考试文档格式.docx
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B.7+2
C.9-1
5.(2分)比48大一些的数是(
A.52
B.30
C.45
D.96
二、判断题
6.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
7.(2分)这个纸杯是圆柱。
(
)
8.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
(
9.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
10.(2分)苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。
三、填空题
11.(8分)在横线上填上“>
”“<
”“=”
7________9
4________2
1+8________7
4-1________10-7
0________1
6________6
4________2+5
3+4________5+1
12.(2分)
最大的数是________,最小的数是________。
13.(1分)送小鸟回家
________
14.(3分)数一数,一共有________只兔子,从左边起,最大的一只排在第________,在第7只兔子画1个○________
15.(7分)填适当的数
(1)0、________、4、6
(2)0、1、________、5
(3)1、2、________、________、5、6
(4)________、2、3、________、________、6
16.(8分)数一数,填一填
(1)1号的前面是________,5号的后面是________。
(2)4号在________号的前面,在________号后面。
(3)目前开的最快的是________号,最慢的是________号。
(4)5号在1号的________面,3号在4号的________面。
17.(6分)填上“>”、“<”或“=”。
10-6________
5
10+6________
3+6________
10-5
4+6________
7
10-2________
6
10-6________10-4
18.(8分)写出横线上的数。
________
16
________
19
________
13
19.(12分)我说你答
________+5=12
6+________=14
10+4=________
9+________=17
15-4=________
9-8=________
18-6=________
9+3=________
12+________=16
7+________=15
8+________=16
19-________=10
四、解答题
20.(5分)房子里有几只松鼠?
21.(10分)看图填一填。
(1)一共有________个小朋友。
从前面数________排第一,从后面数________排第一。
(2)李建的前面是________后面是________,李建在________的前面,在________的后面。
(3)从前面数李梅排第________,李梅前面有________人,分别是________。
22.(5分)把同样多的用线连起来。
23.(5分)姐姐有5张邮票,我比姐姐少2张,我们两个一共有邮票多少张?
24.(5分)看图说一说,写一写。
25.(30分)兔子一家去森林里采蘑菇。
(1)兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?
(2)它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?
(3)小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?
(4)兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?
(5)它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?
(6)小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?
26.(5分)连一连,填一填,说一说生活中的图形。
长方体有(
)个,圆柱体有(
)个,球体有(
)个。
)图形和(
)图形一样多。
27.(5分)5×
6=
6×
3=
1×
4=
35-26=
92-20=
2×
2=
2×
5=
9+3=
6+1=
4×
6=
简阳市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
2.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×
0=0,2+0=2,0<2,所以9×
0<2+0.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
3.【答案】
4.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
5.【答案】A
A、52比48大一些;
B、30比48少得多;
C、45比48少一些;
D、96比48多得多。
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;
“少一些”的意思就是少的比较少;
“少得多”的意思就是少的比较多。
6.【答案】
7.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】正确
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】比多少的认识
11.【答案】<
;
>
<
【解析】【解答】7<9;
4>2;
因为1+8=9,9>7,所以1+8>7;
因为4-1=3,10-7=3,所以4-1=10-7;
0<1;
6=6;
因为2+5=7,4<7,所以4<2+5;
因为3+4=7,5+1=6,7>6,所以3+4>5+1.
<;
>;
=;
>.
【分析】根据10以内数的认识,直接比较两个一位数的大小;
比较两个算式的大小,先计算出算式的结果,然后按整数大小比较的方法比较即可.
12.【答案】10;
0
13.【答案】16,13,18,17,19,19
【考点】20以内的不进位加法
13+3=16,10+3=13,15+3=18,5+12=17,17+2=19,13+6=19
16,13,18,17,19,19
【分析】两位数加上一位数不进位,可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位,十位数字不变。
14.【答案】8;
5;
【考点】数10以内的数,左、右位置
一共有8只兔子,从左边起,最大的一只排在第5,找出第7只兔子画圆。
8;
【分析】数数时一个一个地数,不要重复也不要漏数。
弄清楚左右,然后确定最大的一只排的位置。
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】<
【解析】【解答】因为10-6=4,4<5,所以10-6<5;
因为10+6=16,16>15,所以10+6>15;
因为3+6=9,10-5=5,9>5,所以3+6>10-5;
因为4+6=10,10>7,所以4+6>7;
因为10-2=8,8>6,所以10-2>6;
因为10-6=4,10-4=6,4<6,所以10-6<10-4.
<.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如3+6=,把6记在心里,往上数三个数:
7、8、9,之后得出结果3+6=9;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:
9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题,然后比较大小即可.
18.【答案】15;
17;
18;
20;
15;
14;
12;
11
第一组:
15、16、17、18、19、20;
第二组:
16、15、14、13、12、11。
11。
【分析】第一组是从小到大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出未知数字即可。
19.【答案】7;
11;
1;
4;
9
【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法,十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7,所以7+5=12;
因为14-6=8,所以6+8=14;
10+4=14;
因为17-9=8,所以9+8=17;
15-4=11;
9-8=1;
18-6=12;
9+3=12;
因为16-12=4,所以12+4=16;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为19-10=9,所以19-9=10.
7;
9.
【分析】根据题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;
计算9加几的进位加法,先把另一个加数分成1和几的形式,然后将9和1凑成十,再与剩下的加数相加,据此解答.
20.【答案】10-3=7(只)
【解析】【分析】根据题意可知,一共有10只松鼠,房子外面有3只松鼠,要求房子里有几只松鼠,用减法计算,据此列式解答.
21.【答案】
(1)5;
王强;
李梅
(2)张华;
张静;
张华
(3)5;
王强、张华、李建、张静
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)一共有5个小朋友。
从前面数王强排第一,从后面数李梅排第一.
(2)李建的前面是张华,后面是张静,李建在张静的前面,在张华的后面.
(3)从前面数李梅排第5,李梅前面有4人,分别是王强、张华、李建、张静.
(1)5,王强,李梅;
(2)张华,张静,张静,张华;
(3)5,4,王强、张华、李建、张静.
【分析】
(1)此题主要考查了左右、前后的认识,先数一数一共有几人,以左边为前,找出第一名,从右边数为后,找出第一名,据此解答;
(2)根据题意,先找到李建,然后找出他的前面、后面各是谁,据此解答;
(3)根据题意,图中是左起为前,数一数找到李梅的位置,找出李梅前面的人,写出名单即可.
22.【答案】解:
【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数,然后把个数相同的用线连起来即可。
23.【答案】解:
我的邮票:
5-2=3(张)我们俩一共:
5+3=8(张)答:
我们两个一共有邮票8张.
【解析】【分析】解:
我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数,其中我比姐姐少2张,我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。
24.【答案】解:
4+5=9(个);
2+7=9(个)。
所以皮球有9个,气球有9个。
【解析】【分析】分别数出左右两边各有多少个,然后把两边的个数相加即可求出总数。
25.【答案】
(1)略
(2)略
(3)略
(4)4+4=8
(5)4+4+1=9
(6)4-1=3
(1)4+4=8(个).
答:
兔妈妈和兔爸爸一共采了8朵蘑菇.
(2)4+4+1=9(朵)
它们一家三口一共采了9朵蘑菇.
(3)4-1=3(个)
小兔子再采3朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多.
(1)要求兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇,将两人采的数量相加即可,据此列式计算;
(2)要求它们一家三口一共采了多少朵蘑菇,将它们三个采的数量相加即可,据此列式解答;
(3)要求小兔子再采几朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多,用妈妈采的蘑菇数量-小兔子采的蘑菇数量=还需要再采的数量,据此列式解答.
26.【答案】解:
长方体有3个,圆柱体有2个,球体有3个。
长方体图形和球体图形一样多。
27.【答案】30,18,4,9,72,4,10,12,7,24
【解析】【解答】5×
6=30;
6×
3=18;
4=4;
35-26=9;
92-20=72;
2=4;
5=10;
9+3=12;
6+1=7;
6=24.
【分析】根据题意可知,两个一位数相乘,直接利用乘法口诀计算;
整数加法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.