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祖国需要我们，世纪需要我们,未来需要我们!
国旗,在新世纪升起；
国歌，在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!
”同学们，让我们为这鲜艳的国旗献上我们最标准的队礼吧!
9月份国旗下讲话
（2）
祖国,我为您自豪
五千年的文明光辉灿烂着华夏，四大发明的美誉灿烂着中华。
炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。
ﻫ 我们自豪,因为中国历史悠久、文化灿烂。
中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精髓，显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力。
四大发明改变整个人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说，孔孟学说还有《孙子兵法》等等，无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧。
我们自豪，因为中国地大物博。
大自然千万年的雕塑，构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，就是中华民族坚韧不屈的品格的象征,还有许多数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等,这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?
然而，历史不会每天都是朝霞丽日,中国曾有过光辉灿烂,也曾有浩劫磨难。
但也造就了我们引以为豪的中华民族不屈不挠的伟大性格，铸造了中国坚强的脊梁。
新中国成立50几年来,无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。
经济高速发展，科技硕果累累。
两弹一星先后上天，一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。
三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入WTＯ;
杂交水稻新品种的实验成功,填补了世界农业科技研究领域的空白,这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力,充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?
几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林!
ﻫ 我们青少年最富活力，就象早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。
世界是我们的,21世纪是我们的世纪！
让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天！
ﻫ
9月份国旗下讲话（3）
培养良好的行为习惯，做合格的小学生
法国学者培根曾经说过：
"
习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
的确,行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
这位以＂小跑走完一生"
的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分;
我们也看到,有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。
其实,这完全在于学习习惯和方法的问题。
大家都知道,学习的重点不在于数量,而在于效率。
一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能抓住方法来学习，造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头脑里整天只想着学习，而排斥其他的事物，这些做法，不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；
好习惯，益终身;
这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;
今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来!
9月份国旗下讲话（4）
做一个有修养的胜利人
各位老师、同学：
早上好！
今天我要说的主题是：
做一个有修养的胜利人。
修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。
讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。
我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。
要想成为有修养的人，必须具备三个品质:
渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。
ﻫ
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗？
你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?
相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。
ﻫ
同学们,当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候，你也许会感叹生活实在是太美好了，当你和你一个有涵养文明的人谈话，你总觉得人性是那样的淳朴,当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你最好的馈赠，当你钻进知识的海洋里遨游时，你感觉到生活是那样的充实快乐。
可是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。
我们的的耳边少了礼貌用语，取代而之的是不堪入耳的脏话；
；
平时的校园里少了勤学苦练的身影,多的是打闹和无聊的喧哗;
校园的道路上教室里垃圾时常可见,却无人肯弯腰;
有多少学生又在课堂上无所事事,空度美好的光阴，这难道就是新世纪的少先队员吗?
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。
其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”，这是古训。
亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。
上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人；
遇到师长、来宾,主动敬礼问好；
上下楼梯，人多拥挤,注意谦让，靠右行走，保障畅通；
讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;
爱护公共财物，不乱写乱划,严格遵守学校规章制度，相互监督,共同促进。
修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽；
变得更高尚。
多一份修养,就多了一种人生的崇高完美；
多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。
１0月份国旗下讲话
（1）
共创网络时代新文明
近来,关于网络所出现的问题,已引起了家长、学校和社会的关注，作为青年学生，我们应该对这一问题有正确的认识。
在信息技术飞速发展的今天，网上冲浪成为了一种流行的时尚,它以速度快、容量大、便于交流的特点，吸引着越来越多的人去浏览它，当然,这股网络世纪风也吹进了我们青少年学生的生活里。
ﻫ在网络世界里，有网上学校、网上医院、网上新闻、网上音乐等，还有政治、经济、科技、体育、军事等各个方面的信息，在聊天室里跟网友们谈天说地,或来一场象棋大战,和高手一比高低。
过节了，发个Ｅ-maｉl,让朋友亲戚感受到你的祝福。
的确,网络使我们视野开阔、思维活跃、反应迅速、知识广博。
但是，在浩瀚如海的信息网络中鱼龙混杂,我们学生好奇心重、接受能力强,而处理信息、过滤信息的能力弱，自控能力较低,大量混杂的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的东西会给我们身心带来危害。
如果我们过度地沉迷于虚拟世界、聊天游戏，就会荒废学习,影响健康良好的生活，得不偿失,后患无穷!
前段日子，报纸报道一名沉迷网络游戏的某校高三学生余某,在网上游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。
这样惊心触目的事例告诉我们,到网上游戏时应该正确对待网络这一虚拟的世界，正如邓小平指出，开放就好比打开窗户,呼吸新鲜空气的同时难免会有苍蝇飞过来!
我们应该做的是准备好苍蝇拍,而不是关紧窗户！
ﻫ 对此，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》,提倡"
要善于网上学习，不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人；
要增强自我保护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全，不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
＂只要我们正确健康地上网,网络就会成为我们青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
作为新世纪的青少年,我们应该加强网络道德修养，提高自律意识和自我保护能力,学公约，守公约,从思想上筑起防火墙,以新的姿态、用新的思维、展示新的风范、共创网络文明新天地！
ﻫ
１0月份国旗下讲话
（2）
勤学与成材
据说,有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。
在这些同学的描述下,学习显得非常可怕,苦不堪言,难道真的是这样吗?
大家都知道:
学习是辛苦的,但却不至于＂苦不堪言"
。
＂学习"
两个字，我们耳濡目染十几个春秋,可是我们明白这两个字的真正含义吗？
这些同学之所以会有那些想法,是因为他们学习心理负担过重，将学习视为迫不得已、很难受的事情，体会不到成功的愉悦。
我们应该懂得学习对我们来说是一种需要,是我们实现理想的途径，勤学更是我们成材唯一的有效途径。
任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机，正象机器要有发动机一样，每种学习的行动的后面都有一种动力，就象发动机一样，他的功率越大,机器的动力就越大,而学习的动力越强，学习的自觉性和积极性就越高。
没有这个马达,学习也就无从谈起。
学习意识的形成，还需激发强烈的学习兴趣和提高"
会学＂的能力。
"
会学＂能力的形成并非易事,我们知道：
学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成，一蹴而就。
然而有人终日做着"
成材梦"
却不肯付诸行动去学习;
羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着"
天生我才必有用"
的想法，结果只是黄粱美梦一场空。
也有的人总认为自己没有成材的天赋，便放弃追求，不再奋斗,整天自怨自艾。
殊不知＂人之为学有难易乎？
学之,则难者亦易矣；
不学,则易者亦难矣。
＂俗话说"
功到自然成＂,"
不经一番风霜苦,哪得梅花放清香？
如果坚定自己成材的目标，勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。
＂只有勤学才能成材"
，古今中外，无一例外,从"
头悬粱，锥刺股＂的苏秦，到＂读书破万卷,下笔如有神"
的杜甫，从声名显赫的诺贝尔奖金获得者,到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们，有哪位不是踏着勤学之路,敲开成材之门的呢？
ﻫ "
自古英雄出少年"
，同学们，今天,让我们在这多才的年华里努力学习，奋发攻读,明朝,我们将圆心中的成材之梦,做中华大地的栋梁之材！
１０月份国旗下讲话（3）
做当代新型的小学生
听父母说，以前一份大学文凭就是一张"
护身符"
凭着它，就有一份工作，凭着它,养家糊口是没有问题的。
可是现在不同了,甭说是大学本科生,就是硕士生、博士生也不稀罕了。
现在，没有知识,没有真本领，是难于立足的。
面对这么激烈的人才竞争，作为小学生，我们理所当然地会感到压力。
我们应该怎样去承受这种压力呢?
我们应该怎样去适应时代的发展呢？
首先，我们应该刻苦学习,全面发展。
现在我们学生种还有一些人没有认识到学习的重要,把大好的时光花费在大电脑游戏上,把学习当作苦差事,由此而荒废了学业。
我们现在正处在学习的好时光，我们各门功课是学习的基础,如果我们不努力打好基础,那将来怎么办呢？
我们不但要学好各门功课，还要多学习课外知识,拓宽自己的知识面，同时我们要努力使自己全面发展。
新时代要求我们树立正确的人生观,做有道德、有远大理想和抱负的小学生。
其次，我们应该敢于创新，时代需要的不是满脑子"
之乎者也"
"
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书＂的书呆子,也不是机械照搬，依葫芦画瓢的头脑简单的人,而是具有创新精神的人才。
江泽民同志说过:
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
没有创新,就没有今天的科学技术，人类就不会进步。
举个最简单的例子,伽利略当年如果不去探索有关自由落体的规律,那么现在的人们岂不是还被束缚在亚里士多德的那个错误观点里么?
假如联系到现代航天技术，根据亚里士多德的论断，今天的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机还能上得了天而又安全降落吗？
没有打破常规的思维，不敢去探索新的领域，那是不可能有新成果诞生的。
我们作为新时代的小学生,应该具有创新的精神,在学习上多思敢疑，善于发现,大胆假设，勇于开拓。
我们必须努力张扬自己个性中的创造元素,积极去寻找突破口,通过自身的努力，发挥自身优势,从而创造出佳绩。
ﻫ 日趋激烈的社会竞争告诉我们，假如我们不能通过努力去拼搏,去开创出自己的天地,那么，我们只能被社会所淘汰,成为社会中的匆匆过客。
我们既要有较宽的知识面,又要敢于出头、冒尖，有一定的创新能力。
这就是时代对我们小学生的要求！
１0月份国旗下的讲话（4）
学会关心
生活并不像作家形容的那样绚烂多姿，也不如小夜曲那样欢快而有韵味。
生活中每个人都有自己的难处，我们常常会抱怨别人不关心自己,不体谅自己的难处。
比如你向妈妈要钱买一件时髦的衣服而妈妈不同意时，你总会埋怨妈妈太小气,使自己不能像其他同学一样潇洒走一回；
当你失意、心情不好而好友没有安慰你时，你总会抱怨好友不重视你,不能及时送上他的关心。
可是,你想过没有，别人也同样有他的难处和苦衷，你关心、体谅过吗？
ﻫ 社会是由我们每一个个体共同组成的,我们每个人都有被关心的需要，于是我们呼吁理解万岁!
我们高唱:
只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。
只可惜我们很多人在呼吁理解的同时,忘记了别人也与自己一样,渴望爱、渴望理解、渴望关心。
于是便出现了那么多不必要的抱怨和不满意：
政治课不生动,电视剧不好看,车站太脏,马路太挤,东西太贵,教育太死板，高考太紧张……所有的一切，我们除了感到不满意之外，还应该想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的难处。
如果我们每一个人都能站在别人的立场体会一下别人的难处、关心一下别人的感受，那么这个世界将会避免许多不必要的烦恼和纠纷。
ﻫ当我们向妈妈伸手要钱时,应该想一想,妈妈也不容易,她要安排一家人的生活,每一分钱都来之不易，每一分钱都有它的用处，俗话说：
＂不当家不知柴米油盐贵＂，妈妈也有她的难处；
当我们失意而得不到好友的安慰时,我们应该想一想，未必是她对我不关心，或许是她也遇到不顺心的事，也需要别人的关心和安慰……只要我们能时时这样反思、这样设身处地为别人着想，能体谅别人的难处和体会别人的感受,我们便会变得平和而宽容,在潜移默化之中学会关心别人、懂得体贴别人。
在我们步入社会后，就能更好地与别人配合、协作,而这种能力在现代社会是非常重要的！
己所不欲,勿施于人＂是中国最伟大的哲人孔子奉行一生的处世原则；
以责人之心责己,以恕己之心恕人"
是刘备在《诫子书》中对刘禅的谆谆教导。
这些都是最富有人生指导意义的经验之谈,是值得我们煅铸自己、激励自己、鞭策自己的座右铭。
最后,我想忠告大家一句:
你想要别人关心你吗？
那么请你先学会关心别人。
11月份国旗下讲话
（1）
个人境界与集体利益
老师、同学们，我今天讲话的题目是：
个人境界与集体利益。
ﻫ 哲学前辈冯友兰曾将人生的境界分为四等，依次为:
自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。
自然境界指一个可能只是顺从本能或其社会习惯做事情的人所处的人生境界。
而以自我为中心,无论做什么事都以利己为出发点，这就是功利境界。
一个不仅关心个人利益，而且更关心集体利益，为集体做事的人则处于道德境界。
天地境界的人会认识到自己是浩瀚宇宙中的一员，并总是为宇宙利益做事情。
处于不同境界的人对集体利益的影响是不同的。
自然境界的人们只是本能的生活在集体中,随波逐流。
他们对集体的影响很小或根本没有影响。
以自我为中心的功利境界的人,总是希望从他人.集体中取得更多的利益，但在这取得利益过程中却有可能损害了他人的利益。
例如光碟盗版商,他们将盗版光碟打上市场，肥了自己的腰包却令正规的音像公司连连亏本。
道德境界的人们则是集体利益的捍卫者，他们中是用严格的道德准则来归范自己的行为。
例如:
再我们周围默默无闻的工作着的班干部们。
他们以督促和帮助其他同学为己任,为促进同学们的共同进步,和集体的进步而工作。
而天地境界的人则为人类这个大集体的利益奋斗着。
他们以为人类带来光明的爱迪生为榜样,不断的为人类的未来努力。
总的来说,前两种境界一般人都可以达到,而后两种则需要加以努力才可达到。
ﻫ 也许有人会说,要达到道德境界和天地境界谈何容易？
其实不然，我们虽然不能一下子就将思想抬升到道德或天地境界,但我们可以从小事做起逐渐的提升。
比如说:
你小心的捡起满地撒落的粉笔头,轻轻的放回粉笔盒中，此时你便达到了道德境界。
因为你为集体节约了开销，又保护了周围的环境.
11月份国旗下讲话（２）
弘扬社会公德，做合格公民
老师、同学们，我今天讲话的题目是:
弘扬社会公德，做合格公民。
社会公德，古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、智、信等。
这种公德在中华几千年的文明进程中不断延续发展，始终是社会发展的基本伦理。
它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭，正证明了社会公德是维系社会和谐的基本保障。
ﻫ请大家设想一下,当传统意义上的社会公德进一步发展，使"
路不拾遗"
、"
夜不闭户"
成为现实;
全体公民积极为社会贡献自己的力量，发挥人道主义精神，助人为乐、救死扶伤、见义勇为……这样的社会将会是多么和谐多么安定啊!
ﻫ 但我们有时会见到一些与文明社会不和谐的现象:
拦路抢劫时旁人视而不见,绕道而行；
某些＂白衣天使"
看钱治病;
当官经商的"
利＂字当头……面对这一切,我们热切呼唤良好社会公德的回归和重建。
今天,我们所要重建的社会公德，是对中华民族传统美德的继承，同时,时代发展的进程又赋予了它新的内涵。
这个新的内涵就是要求每个公民都必须承担起与公民权利相对应的公民责任和义务。
每个公民都是家庭的一员,企业的一员、社会的一员，因而社会公德也包括家庭美德、职业道德和公共道德。
如果我们一方面责骂社会公德世风日下,一方面又自我侵蚀社会公德,社会怎能和谐?
社会公德何日能重建?
每个公民只有从自身做起,承担起家庭、社会的责任这样才会好转，我们才能算是合格的公民。
老师们,同学们,现在,一座座现代化大厦拔地而起,祖国的建设事业蓬勃发展，社会公德这座大厦也要长高长大，成为支撑现代文明的道德基础。
我们只有弘扬社会公德，做合格的公民，才能为祖国的繁荣富强添砖加瓦。
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