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教代会开幕词-领导讲话

**市思源实验学校

第一届二次教代会开幕词

各位领导、各位代表:

**市思源实验学校第一届二次教职工代表大会今天隆重开幕了。

首先请允许我代表学校向出席今天教代会的各位领导表示热烈的欢迎!

同时也向出席会议的各位代表表示诚挚的敬意!

教代会是全校教职工政治生活中的一件大事,是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道,也是广大教职工参与学校民主管理,共谋学校发展的一次盛会。

本次大会的召开,顺应了学校“以人为本、民主管理”的大趋势,顺应了学校持续发展的迫切需求,顺应了全体教职工艰苦创业、励精图治,谱写思源实验学校新篇章的热切期望和坚定决心。

它将对**市思源实验学校规范管理,提高质量,创建特色产生巨大的推动作用。

本次大会的主要任务是:

审议讨论韩校长《关于学校发展工作报告》;

审议表决《**市思源实验学校教师考勤制度》等规章制度,讨论通过了一些事关教职工切身利益的规章制度;

会议提案情况说明等。

**市思源实验学校是在省、市各级政府部门以及社会各界关怀下成立的一所公办九年义务教育寄宿制学校,学校已于2014年9月1日正式开学。

目前学校拥有一个团结奋进、锐意进取的管理团队,拥有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,拥有一个设备一流、景色如画的教学环境,可以预见学校将成为莘莘学子们理想的求学殿堂。

开学以来,学生遵守纪律,乐于学习,老师恪守职责,热爱教育,努力探索适合于本校校情的教学模式,并积极推进课堂有效教学实验,在全校师生的共同努力下,有效教学实验已获得初步成效。

但是我们也清醒认识到,作为一所新办学校,还有很多困难需要克服,还有很多空白需要填补,也有一些问题亟待解决,甚至也有一些缺点需要改正,这就要求全体教职工必须以高度的主人翁精神,充分利用教代会这个平台,踊跃建言献策,集思广益,为实现思源实验学校跨越式发展而努力。

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代表们,今天我们欢聚一堂,开好这次大会,完成会议各项议程,是我们的既定目标,也是全体教职工的心愿。

我们全体代表要不负重托,把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、充满活力的大会。

最后预祝大会圆满成功!

祝代表们身体健康、合家欢乐!

万事如意!

事业有成!

谢谢大家!

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第三篇:

教代会讲话

各位代表、同志们:

在全市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的重要时刻,今天,我们齐聚一堂召开中沙二中2014年第一次教代会。

这是全校政治生活中的一件大喜事,在此,我谨代表学校党政对大会的召开表示祝贺。

一年来,我校教育教学秩序井然,学校不断发展,办学成果进一步得到社会认可,这是与我们广大教职工的努力与奉献分不开的。

这次教代会的召开就是为了进一步完善学校的规章制度,进一步加快学校的硬件设施的建设。

因此,希望我们所有与会代表要秉着为学校利益、为学校发展的长远眼光,凭借光明磊落的胸怀为学校的发展谏言献策。

在讨论各种规章制度及议案时,我们希望所有代表要认真,在往后的执行过程中,也希望所有代表要严肃对待,切勿有那种为个人利益着想的思想和当面不说背后乱说的不正确做法。

我们要光明磊落,对学校工作要从大局着眼,我也相信所有与会代表都会处理好各种问题的。

本次大会之后,希望所有代表要做好三件工作:

一是所有代表在平时工作中自觉做好本职工作,成为二中教师队伍良好风气的引领者和各项规章制度自觉执行者和支持者;

二是做好宣传和解释工作,今天所讨论的议案,一旦通过后,希望我们的与会代表做好宣传工作;

三是希望与会代表在今后工作中对各项制度的执行情况做好反馈工作。

各种制度都很难臻于完善,只有在实践中不断改进,才能趋向于完美,所以,希望各位代表一起关注。

发展才是硬道理,实力才是真功夫。

我们要把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起,把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、贡献紧密地联系在一起。

让我们在学校领导班子的正确领导下,以此次大会为契机,团结一致,和衷共济,相互信任,互相支持,共创中沙二中辉煌的明天!

最后祝大会取得圆满成功,祝代表们身体健康、工作顺利、合家欢乐!

谢谢大家。

第四篇:

2014年教代会讲话

凝心聚力抓改革克难奋进创辉煌

努力再上新台阶

——在仙人渡中学2014年教职工代表会上的报告

张本鹏

(2014年12月)

各位代表:

我代表仙人渡中学,向全校教职工代表作学校工作报告,请各位代表给予评议。

一、对一年来学校工作的简要回顾。

(一)加强领导班子建设,形成领导合力

一年来,我们不断加强领导班子建设,提高领导班子的自身素质,增强班子的凝聚力、战斗力。

发挥了领导班子的模范带头作用。

一是继续加强了党支部建设。

结合全市开展治庸问责,召开全体党员,学习老河口市党员干部管理条件和老河口市教育局冶庸问责实施方案,号召全体党员工作以身作则,率先垂范,要求教师做到的,自己首先做以,要求教师不做自己坚决不做,工作在前,做好表率,不愧共产党员的光荣称号。

二是继续加强校委会一班人的自身建设。

我们坚持了每周五的行政例会制度。

通过行政例会传达上级精神,总结本周工作,布置下周任务。

由年级负责人通报交流年级管理情况,通过每周行政例会大家统一思想,总结成绩,找出问题,明确下阶段工作方向。

要求年级校长、年级主任工作做在前面,要求教

师们做的,自己必须做到,而且做好。

一年来,各个年级领导工作密切全本,通力协作,三个年级全市统考均取得理想成绩。

(二)加强制度建设,建立科学的管理机制。

一年来,我们坚持“以人为本”的指导思想,建立了有利于调动广大教职工的工作积极性(请收藏本站WWw.hAoWORd.cOm)、创造性的激励机制,为教职工营造了一个公平竞争、展示才华的良好环境,广大教职工已经初步形成了务实高效、积极向上、勇于负责、大胆工作的作风。

一是实行了年级负责制,落实岗位责任制,学校确定了各年级负责人,各年级中层干部合理搭配、明确分工。

校长对年级主任,年级主任对班主任,一级管一级,一级对一级负责,形成了人人有事做,事事有人管的良好局面。

学校各项工作有条不紊,扎实有序。

二是继续实行绩效奖惩制度。

为了体现“多劳多得,优劳优酬”的原则,也为了调动广大教职工的工作积极性,我们实行了绩效奖惩制度,以加大考绩奖励,并重在终结性奖励。

许多教师争着上课,加班,备课,批改作业,利用课余时间辅导学生。

教师的积极性促进了学校教学质量的提高,今年夏天期末统考,一、二年级都居全市前列,中考成绩令人满意。

这学期期中考试,七年级综合得分第五;

八年级综合得分第一;

九年级综合得分第三。

三是继续严格考勤制度,强化办公纪律。

今年我们继续实行了签到制度和签退制度,教职工们除了上班签到外,下班时也要在签到册上做下班登记。

这就有效地防止了个别教师不辞而别。

同时各年级主任和值班领导坚持上、下午中途查人,对中途离岗的教职工按制度给予处罚。

这样,规范了办公纪律,使教师们备课的批改作业有了时间保证。

(三)抓好思想政治工作,提高师生的思想素质。

例会是每周的加油站,它促进了教职工思想素质的提高。

四是抓好暑期政治学习。

八月二十五日集中学习时,我们安排学习内容,按上级部署组织教职工学习。

这一年来,教职工们教书育人、为人师表,充分展示了教师的崇高形象。

在学生教育方面,我们建立了以政教处、团支部、班主任为经,教导处、课任教师为纬的教育网络,通过多种渠道,采用多种形式,对学生进行多侧面的、经常化的思想教育。

一是抓好学期初的教育活动。

每学期初,我们在开学典礼上,根据不同年级的学生特点,对学生进行收心教育、远大理想教育。

二是落实班主任责任制。

把班级管理与班主任津贴挂钩。

三是坚持晚读报制度和周评制度,对学生进行时事政治和行为品质教育。

四是坚持升国旗和国旗下讲话活动。

结合国内外形势和学校的实际,对学生进行爱国主义、革命传统、理想信念等多种内容教育;

五是开展丰富多彩的文艺活动,陶冶学生情操,美化学生心灵;

六是结合大型活动,如开学典礼、运动会、考试表彰会等,有计划地对学生进行远大理想教育、集体主义教育、助人为乐、团结互助等教育;

七是通过评选文明班级、文明寝室、文明个人活动,对学生进行良好行为习惯养成教育,组织学生学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时对不良行为及时纠正。

八是办黑板报、办橱窗、宣传栏等,感染教育学生;

九是发展团员,组织团员开展活动,教育学生坚信共产主义信念。

十是在开展了应急演练活动,提高学生的应急能力。

十一是开展了法制教育活动,增强了学生的法制观念和自我保护意识。

通过形式多样、丰富多彩的教育活动,学生的思想素质提高了,学生中出现了许许多多的好人好事。

(四)强化教学管理,提高教学质量。

一是完善教学管理机制,各年级均有领导抓教学工作,年级下设备课组,由敬业精神强、业务能力棒的教师任备课组长,分工明确,责任到人。

学校抓年级,年级抓备课组,形成一级抓一级,一级对一级负责的良好教学管理秩序。

二是抓好集体备课活动。

一年来,我们继续开展了以集体备课为载体的校本培训活动。

落实了“实际、实用、实效,共同提高”的集体备课要求。

特别是电子白板的使用,采用课件教学,既减少了教师备课工作量,又提高了课堂效益。

通过集体备课这种校本培训,教师们的业务能力提高了。

三是抓好教学常规的管理与监控,确保教学工作规范化。

我们每学期都按学期初制定的教学常规管理制度,认真抓落实。

对教师的备课和批改作业情况,备课组两周一检查,蹲点领导一月一检查。

每次检查都做好记载,打分定等,并做好信息反馈工作。

对教师上课情况的监控,一是领导经常深入课堂听课,

值班领导经常到教学楼巡查,了解情况;

三是备课组按时开展听评课活动,并按《课堂教学量化评估表》打分;

四是组织学生评议,每班抽几名学生,对各课任教师的教学态度、组织能力、教学方法等情况评议打分。

四是树学习标兵,让学生学有榜样。

每学期我们把各班优秀学生张榜表扬,这不仅激励了成绩好的学生,对其他学生也是一个促进。

大家比、学、赶、帮,积极学习,刻苦钻研的良好风气已经形成。

(五)结合全省开展“比访”活动,我们召开全体教师动员会,全体老师全覆盖式家访。

通过家访推开家门,打开心门,教师与学生心灵更近,增近师生情谊,学生学习自觉性有明显提高,文明行为习惯有良好转变,学风校风有明显好转。

通过家访家长对学校、对教师工作有了更深入了解,理解教师支持学校工作,同时对学校、对教师工作提出了很宝贵意见。

在这次比教学活动中,不管是年过五十的老教师,还是新上岗的教师,大家同台献艺,相互提高,年轻教师黄华丽代表老河口参加襄樊市数学优美杯大赛获二等奖。

(六)抓好其它各项工作,整体提高办学水平。

为了整体提高办学水平,这学期我们还抓好了以下几项工作。

1、抓好安全工作,确保学校工作的正常运行。

搞好安全工作,是学校各项工作正常运行的保证。

一年来,我们一是确定一名领导主抓安全工作。

二是抓好安全教育,包括对教职工的安全教育,对学生的安全教育。

对学生的安全教育基本上每周讲。

对教职工的安全教育,除例会上讲以外,我们还结合学校检查出来的安全隐患,讲清安全工作的重要性,增强教职工的安全意识。

三是抓好防范,对学校的电路、校舍、体育设施以及学生的床铺,学校在两个学期的开学初各检查了一次,中途不定期进行线路安全排查,各班主任对本班教室、寝室也进行了经常性的检查工作,发现安全隐患,及时处理。

此外我们还加强值班巡逻和门卫工作,双休日和节假日还安排有领导和教师值班。

安全工作做到了常抓不懈。

2、抓好卫生和环境管理,美化净化校园。

卫生工作,我们也安排了有专人负责。

我们把校园分成若干个卫生区,一个班一个卫生区。

教室、寝室、卫生区做到了一天两扫,每周一检查,检查后评比打分,作为班主任津贴发放的一个依据。

我们还抓了自行车停放工作,师生的自行车按要求停放在指定地点,排成一排。

这不仅节约了场地,也避免了紊乱造成的矛盾。

校园的美化、净化,为师生营造了一个优美祥和的学习与生活环境。

3、抓好财务管理。

财务管理方面,我们坚持落实财务管理制度,坚持日清月结,月底交中心学校审核。

各项收入(一次性收费和勤工俭学收入)一律上帐,购物先造计划,由校长审批后再购买,各种票据坚持签字制度,即经办

人、分管领导、校长三个签字。

没有不签字的票据入帐。

抓好勤工俭学,为解决学校资金紧张(还以前的外债)问题,我们抓财务管理以节流,抓勤工俭学以开源。

勤工俭学帐目实行民主管理,有四人小组负责每月结算,并接受中心学校审查。

今年我们继续抓了食堂的人员管理、卫生管理、食物食品的进货与存放管理,抓好食堂的饭菜质量与价格,保证食堂的服务性质,保证学生在校吃得好,吃得放心。

二、存在的问题:

一是少数教师的敬业精神不强,协作能力差,主人翁意识不浓,缺乏集体观念。

二是领导班子中有的领导工作主动性不够,创新意识不强。

三是教学研究不够深入,自我提高意识淡薄,少数教师满足于现状,得过且过,教研教改有待加强。

三、新一年的思考。

2014年学校工作指导思想:

一是坚持科学管理,民主管理,努力创建襄樊市农村示范学校;

二是“以人为本”,形成务实进取、爱岗敬业的教职工队伍;

三是以学生为中心,切实提高教育质量,加强教学常规管理,落实“月常规检查”制度,落实集体备课,提高教师的研究水平。

2014年的工作我们主要抓好以下几个方面:

1、加强和改进教学工作,切实推行素质教育。

抓教学,强素质,转变观念,广大教师在教学实践中理解并落实素质教育,结合全省开展比教学活动,推行永威中学先学后教、当堂训练的教学模式,激发学生独立思考的创新意识,切实提高教学质量。

2、加强教学研究和教育科研工作。

各年级抓好以备课组为单位的教育教学研究,各备课组(或学科)要有研究专题,有固定的活动时间,各阶段要有研究小结。

教研活动要立足本校,本着解决教育教学中的实际问题和提高教师素质的原则,注意加强教研过程的管理,求真务实,保证教研效果,使之真正发挥促进教育教学的作用。

3、以教师提高为重点,建设一支高素质的教师队伍。

一是继续抓好师德师风建设,根据社会反映,加强师德师风建设势在必行。

我们将通过师德月活动,组织教师自我剖析,宣传师德标兵。

通过社会、家长、学生公开评议教师等办法,树立良好的师德师风;

二是加强继续教育工作,并开展校内“大练兵”活动,促进教师业务能力的提高;

三是抓好骨干教师的培养,发挥骨干教师的

示范作用。

4、务实进取,改进工作作风。

抓好教育工作必须养成务实高效,进取向上工作作风。

一是要牢固树立以教学为中心的意识,各个领导要深入备课组,深入课堂,真正形成领导、教师、职工围绕提高教学质量的良好氛围。

各领导要深入课堂听课,深入各备课组研讨,各教师要务实求效,积极进取,上下一致,同心协力把教学工作抓好,抓出成效;

二是转变领导的工作作风,各分管的工作要抓好抓扎实,一步一个脚印,相互之间要团结协作,心往一处相,拧成一股绳,以主人翁意识的高度负责精神,共同把学校各项工作高好;

三是落实好各种制度,用制度规范人,管理人实现人文管理和制度管理的最佳结合,逐步使学校各项工作走向规范化管理的轨道,开创学校管理的新局面。

领导干部首先要带头执行制度,真正做到从自身做起,当好表率,遇事要坚持原则,敢于说话,勇于说话,树立领导干部形象。

各位代表,教师是人类灵魂的工程师,我们肩负着全镇人民的期望,肩负着培养一代新人的责任,只要我们努力学习,务实进取,恪尽职守,不辱使命,认认真真学习,勤勤恳恳工作,实实在在办事,正正派派做人,我相信我校的教育教学工作一定会再上一个新台阶。

第五篇:

与时俱进务实创新

为实现大布江教育的和谐发展做出新贡献

江石标同志在大布江中心学校二届三次教代会上的讲话

(二〇一四年十二月二十四日)

各位代表,同志们:

大布江中心校二届三次教代会今天隆重召开了,这是全体教职工政治生活中的一件大事,它是落实全心全意依靠广大教职工来办学的重要体现。

我受大会主席团的委托,就过去的工作及未来发展目标向大会作做工作报告,请各位代表审议。

一、工作回顾

过去的2014年,在上级组织的正确领导下,在我们共同努力下,大布江中心校全体教职工以十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以办人民满意的教育为目标,以提高教育质量为核心,以强化安全工作为突破口,以人性、刚性加个性的管理为治校方略,取得了令人欣慰的成绩。

在此,向辛勤工作的全体教职工表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

现在,我把过去的工作回顾如下:

一是教师工作作风有了明显转变,师生文明意识明显增强;

二是教学质量稳步提升;

三是办学条件进一步得到改善,通过积极争取资金,完善了创合格学校的配套零星工程。

四是素质教育硕果累累:

①、县中学生运动会,我校参赛的学生获得了喜人的成绩:

小学组荣获全县团体第三名、初中组荣获第五名;

②、组织了大布江中心学校“庆五一”艺术节。

综上所述我们得出结论是,注重以下几个方面工作:

1、思想政治工作

为了形成良好的教风学风,我们始终高度重视学校思想政治工作,将其摆在学校工作的重要位置。

在教师中,以增强主动性、树立先进性、发挥创造性为目标,深入开展各种学习教育活动,营造干事创业的良好氛围。

建立政治学习制度,统一思想。

教师的奉献意识、责任意识、大局意识、创业意识有了进一步增强。

文明校风、文明班风逐步形成。

2、队伍建设

我们深信:

“一个好校长就是一所好学校,一支素质精良的教师队伍才能创造出名校。

为此我们深深地认识到抓好队伍建设的重要性。

进一步优化管理与教师队伍,形成一个有力的领导集体,认真组织教师参加课改培训、继续教育,鼓励教师参加学历培训,让教师不断“充电”,以提高自身素质。

倡导教师传、帮、带,充分发挥骨干教师的作用。

3、安全稳定工作

对于学校安全稳定工作。

我们坚持做到警钟长鸣,确保师生安全和学校周边环境的稳定。

具体做法:

①、成立了安全稳定工作领导组,明确分工,责任到人;

②、层层签订安全稳定目标责任书,强化了责任意识;

③、制定了学校安全稳定工作预案;

④、严格实行校舍查报制度,发现问题及时采取措施排除不安全因素;

⑤、强化安全防范意识,每逢雨、雪等恶劣天气,中心校均要通知各校检查排险。

4、常规管理

其一,我们坚持以人为本,用制度促管理,向管理要质量。

中心校制定了一整套的工作制度与规范,将管理纳入学校全面工作考核,以规范的管理、提升办学品位,促进学校管理上水平、上台阶。

在校园环境建设方面,我们要求做到“墙壁会说话,环境能育人”,实现了最亮丽的地方是校园。

其二,以服务教学为宗旨,力抓财务管理,杜绝乱收滥支现象,确保财产不流失,使有限的资金和教学资源更好地服务于教学工作。

5、教学教研

大家都知道:

“教学质量是办学的生命线,是学校全部工作的出发点和归宿”。

为使我乡教学质量全面快速提升,我们注重突出重点,精抓校本教研。

从制度入手,规范常规管理。

对教学教研提出了严格要求。

实行常规教学查报制度。

代表们,同志们,我乡教育从纵向比,虽然有了长足的发展,但横向比,与兄弟学校、与上级要求还有一定的差距。

成绩只能说明过去。

在正视成绩的同时,我们更清醒的认识到一些潜在的问题不容忽视:

一是学校管理的品位和水平有待于进一步提高;

二是教育质量发展不平衡;

三是教研成果转化力度不够,课改任重而道远;

四是办学条件还有待于进一步改善。

二、工作思路和目标

2014年将是我们发展的关键一年,教育教学质量的提高是对我们工作的挑

战,成为我们面前艰巨的任务。

我们每个同志都要认真对待。

因此,新的一年我们必须统一思想、提高认识,创新思路、与时俱进,全力开拓学校工作新的局面。

1、指导思想

继续贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、新的《中小学教师职业道德规范》。

坚持德育为首、突出教书育人;

坚持以人为本、创新管理机制;

坚持课程改革、实施素质教育;

坚持科研兴校、提高教师素质;

坚持依法治校、规范制度建设,努力把学校办成社会满意、家长放心、学生受益的优质学校。

2、具体工作目标:

(1)、德育工作要突出思想性、实效性、针对性,抓学生行为规范、提高养成教育水平;

抓学生学习习惯、提高教师教学水平;

抓班集体建设、提高班主任管理水平,努力实现良好教学氛围。

(2)、教学工作要以课堂教学效益为核心,做到三突破三规范:

即课堂教学质量有新突破、规范课堂行为;

教研活动集体备课质量有新突破、规范教研行为;

教育信息化应用有新突破、规范信息教学行为;

继续加大常规教学检查和管理,全面提高教育教学质量。

(3)、后勤工作要以服务为宗旨,提高人员素质、提高服务质量,强化管理意识,强化安全意识。

(4)、管理工作要进行管理模式的改革,要改变现有的大包大揽的管理模式,由现有管理模式向分中学、中心小学、各村小依法独立自主管理学校的模式转变。

要坚持制度建设和绩效考核,严格执行各项规章制度,实行严考核硬兑现。

最后,提四点希望与

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