最新学年高二生物下学期期末考试试题人教版Word下载.docx

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最新学年高二生物下学期期末考试试题人教版Word下载.docx

A.②④⑤B.②③④C.②④⑥D.①②⑤

9.关于下列四图的叙述中,正确的是(  )

 

A.甲图中共有5种核苷酸B.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

C.乙图所示的化合物中不含糖类物质D.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

10.据图分析下列说法,正确的是(  )

A.可以依据细胞中是否含有结构①,判断甲是否为需氧型生物

B.不能仅依据细胞中是否含有结构②,判断乙是否为植物细胞

C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞中是否有结构③,可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

11.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是()

A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的

C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

12.下列叙述中正确的是()

A.线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用

B.人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能进行有氧呼吸合成ATP

C.唾液淀粉酶最适温度是37℃,如果温度从100℃降低到37℃,该酶的活性可增强

D.质壁分离过程中水分子的移动是单向的

13.如图是一个细胞的亚显微结构模式图,如果该图所示的细胞是在用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养的,则在放射自显影显微镜下观察该细胞,具有15N标记的结构编号是()

20080602

A.3、5、9、11B.3、5、9

C.3、5、7、10、11D.所有标号所示的结构上都有

14.下列关于生物膜的叙述正确的是()

A.可利用鸡成熟的红细胞制备纯净的细胞膜

B.氧气的产生和消耗都可以发生在生物膜上

C.核膜使核内遗传信息的复制不受细胞质的影响

D.酶的产生过程中都需内质网、高尔基体、细胞膜的参与

15.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应( 

A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行

C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行

D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行

16.图1为质壁分离及其复原实验流程图,图2为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,下列说法正确的是(  )

A.图1实验没有设置对照

B.图2若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮

C.图2是图1中B处的实验结果观察图

D.图2细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力不断增强

17.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;

慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关.下列叙述错误的是(  )

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

18.如图所示为物质出入细胞的方式(其中a表示生物膜上的糖蛋白,①〜③表示物质运输的三种方式),下列有关叙述正确的是(  )

A.①方式可表示肌细胞从组织液中吸收H+

B.①②③运输方式均能体现细胞膜的选择透过性

C.此图若表示神经元的细胞膜,则神经递质通过③方式排出细胞

D.糖醋蒜腌制过程中,蔗糖和醋进入细胞的过程与②和③有关

19.下列结构中能产生ATP的部位是( 

①酵母菌的细胞质 

②叶肉细胞的叶绿体③人体唾液腺细胞的线粒体

④洋葱根尖细胞的叶绿体⑤蛔虫细胞内的线粒体

A.①②③ 

B.①②③④ 

C.①②③④⑤ 

D.①②③⑤

20.某生物小组用某种酶进行了实验,有关实验的结果如图所示,下列说法正确的是()

A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶

B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

C.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30℃、pH=7

D.在pH=5或温度为20℃的情况下该酶活性下降的原因相同

21.关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是(  )

A.糖类是细胞内的主要的能源物质,所以糖类不会用来组成细胞的结构

B.无机盐在细胞中多为离子状态,进出细胞都为主动运输

C.水是生命之源,水在细胞中即能参与众多化学反应,也能参与细胞的结构的组成

D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,不参与血液中脂质的运输

22.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述不正确的是()

A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B.甲图氧浓度为b时,若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol,则此时有氧呼吸占优势

C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度

D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

23.下图A中有两个渗透装置,装置1中盛有溶液a,装置2中盛有溶液b,溶液a、b为不等浓度的同种溶液,且a溶液浓度<

b溶液浓度,c为清水,图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞,下列叙述错误的是(  )

A.图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面

B.图B中的5、4、6相当于图A中的2

C.若图B所示为某农作物根毛细胞,此时应及时灌溉

D.图B中的7与图A中的2通透性不同

24.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关()

①核膜的有无 

②核糖体的有无 

 

③细胞壁的有无 

④膜上磷脂的有无

A.①③ 

B.②④ 

C.①④ 

D.②③

25.取五支试管,各加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料(  )

试管号

1

2

3

4

5

过氧化氢

2mL

试剂或材料

1mL唾液

锈铁钉

生土豆块

熟土豆块

生土豆块和稀酸

实验现象

几乎无气泡

少量气泡

大量气泡

请根据上述实验,判断下列说法正确的是:

( )

A.以上组合实验中,包含了空白对照组

B.用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性

C.用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性

D.用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响

26.下列选项中不符合“含量关系可表示为c=a+b且a>b”的是()

A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类

B.a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积

C.a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积

D.a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量

27.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列正确的是(  )

A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡

B.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质可能相同

C.图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应

D.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液

28.细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中错误的是()

A.菠菜叶肉细胞质壁分离复原过程中,水分子依次经过细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡膜

B.动物细胞有丝分裂前期出现纺锤体,染色质高度螺旋形成染色体

C.分泌蛋白合成和运输途径为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

D.核膜上的核孔便于核苷酸、氨基酸等物质从细胞质进入细胞核,实现核质的物质交换

29.实验测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的含量如图所示,有关论述错误的是(  )

A.形成同等质量的种子,甲需要矿质元素的质量数最少

B.种子中有机物最终都来自光合作用

C.萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同

D.同样质量的三种种子在动物体内水解后丙形成的含氮物质最多

30.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,正确的有(  )

①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用

②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色

③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素

④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离

⑤在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性

⑥用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型.

A.①②④B.②④⑤C.②③⑥D.②④⑥

31.下列有关“一定”的说法正确的是( 

①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用

②植物光合作用的产物一定是糖类

③没有细胞核的细胞一定是原核细胞

④在保证酶活性的前提下,提高温度,光补偿点一定左移

⑤有氧呼吸过程中产生的H一定在线粒体内氧化生成水

⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质

A.全部正确 

B.有一个正确C.有三个正确 

D.全都不对

32.如图中的渗透装置,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是()

33.从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变.下列相关叙述不正确的是(  )

A.无氧呼吸增多,导致内环境乳酸增多、pH下降

B.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少

C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少

D.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行

34.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是( 

A.发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用

B.蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸

C.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与

D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离

35.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是(  )

A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快

C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

第Ⅱ卷(非选择题共55分)

二、非选择题(本题共4小题,满分55分)

36.(每空1分,共10分)

根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在,写出表格中字母对应的物质或颜色。

组别

待测样品

鉴定成分

试剂

反应产生的颜色

马铃薯汁

淀粉

碘液

A

苹果汁

B

斐林试剂

C

鸡蛋清

蛋白质

D

E

花生子叶切片

F

G

橘黄色

人的口腔上皮细胞

DNA和RNA的发布

H

DNA

I

RNA

J

37.(每空1分,共9分)

下图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

COPI、COPII是被膜小泡,可以介导“货物”如:

蛋白质,在甲与乙之间的运输。

请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。

除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解___________,以保持细胞的功能稳定。

(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。

(3)可以利用_________技术研究“货物”转运过程。

COPⅡ被膜小泡负责从甲 

(细胞器名称)向乙运输“货物”。

(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。

1970年,科学家用绿色荧光染料和红色荧光染料分别标记了人、鼠细胞表面的__________分子,实验后证明了膜的该特点。

(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的___________(结构)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。

此过程体现了细胞膜具有_的功能。

38.(每空1分,共8分)

葡萄糖是细胞最直要的能源物质,下图表示葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程。

请分析回答相关问题:

(1)图中A、B代表物质,它们分别是 

、 

(2)③过程需要含 

元素的化合物参与;

肌肉细胞在 

时进行⑤过程。

(3)细胞中产生ATP最多的场所是 

,该结构通过 

增加膜面积。

(4)若细胞发生癌变,②③过程的产物可分别为 

和 

提供原料,从而有利于癌细胞的增殖。

39.(每空2分,共12分)

右图a杯中放浓蔗糖溶液,b杯中放与a等量清水。

将一块白萝卜条劈成“人”字形,分别放人两杯中,几十分钟后观察。

请简要描述a、b中萝卜条及溶液量的变化,并做合理

的解释。

⑴a杯中萝卜条的变化:

(“膨胀”或“收缩”);

溶液量的变化:

(“增多”或“减少”);

解释:

⑵b杯中萝卜条的变化:

(“膨胀”或“收缩”);

(“增多”或“减少”);

40.(每空2分,共16分)

某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置。

实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表1所示。

请回答以下问题:

有色液滴移动的距离/mm表1

生物

时间/min

10

15

20

25

萌发的种子

8

16

23

29

34

蚯蚓

4.5

9

11.5

13.5

15.5

(1)装置图中的Y溶液是________,其作用是________________________。

设置乙装置的目的是__________。

(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向________移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。

(3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表2所示:

表2

注射器量取的气

体变化体积/mL

1.5

3.0

4.2

5.0

5.5

分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为________,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越________。

高二生物答题卷

一、单项选择题(1—25题每小题1分,26—35题每小题2分共计45分)

题号

6

7

答案

11

12

13

14

17

18

19

21

22

24

26

27

28

30

31

32

33

35

36.36.(每空1分,共10分)

ABCD

EFGH

IJ

37.(每空1分,共9分)

(1)

(2)

((3)

(4)

(5)

38.(每空1分,共8分)

(2)

(3)

(4)

39.(每空2分,共12分)

(2)

40.(每空2分,共16分)

(3)

高二生物答案

1-5CACDC6-10CCADB11-15CABBB

16-20DABAC21-25CBBAD

26-30BCDDB31-35DCDBD

二、非选择题(本题共4小题,满分55分)

A蓝色 

B还原糖 

C砖红色沉淀 

D双缩脲试剂

E紫色 

F脂肪 

G苏丹Ⅲ 

H吡罗红甲基绿染色剂

I绿色 

J红色

(1)高尔基体 

衰老、损伤的细胞器 

(2)磷脂(脂质)

(3)同位素标记法内质网 

(4)一定流动性 

蛋白质 

(5)受体进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)

(1)载体蛋白 

丙酮酸

(2)氮 

剧烈运动导致氧供应不足

(3)线粒体内膜 

向内腔折叠形成嵴

(4)DNA的复制 

蛋白质的合成

⑴收缩 

增多 

浓蔗糖溶液浓度大于萝卜条细胞液的浓度,由于渗透作用细胞失水

⑵膨胀 

减少

萝卜细胞液的浓度大于清水,由于渗透作用细胞吸水

(1)NaOH溶液 吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2 

排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)

(2)左 0.9mm/min

(3)下 0.22mL/min 

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