金版学案学年高二人教版英语必修五练习Unit 2 第三学时Using LanguageWord文件下载.docx

金版学案学年高二人教版英语必修五练习Unit 2 第三学时Using LanguageWord文件下载.docx

《金版学案学年高二人教版英语必修五练习Unit 2 第三学时Using LanguageWord文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金版学案学年高二人教版英语必修五练习Unit 2 第三学时Using LanguageWord文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

D．Byusinga“thoughtpad”．

3．Whichwilltaketheplaceoftheworkersinthe31stcentury?

A．Therobots.

B．Themanufacturingmachine.

C．Thewastemachine.

D．Thespacemen.

4．Itcanbeinferredfromthepassagethatinthe31stcentury______．

A．norubbishwillbeproduced

B．theenvironmentwillbecomebetter

C．therewillbenodesert

D．peoplecanuseplasticbagswithoutlimits

答案：

1～4　CDAB

PartA　ReadingAloud

模仿朗读下面一段话，并注意语音语调。

Ourthirdstopshowsthechanges/thathavehappenedtoworkpractices.Manufacturingnolongertakesplaceontheearth/butonspacestationslikethisone.Agroup⌒ofengineersprogrammerobotstoperformtasksinspace.Therobotsproducegoods/such⌒asdrugs,clothes,furniture,hoveringcarriages,etc.Thereisnowaste,nopollutionandnoenvironmentaldamage！

However,thecompanieshavetotraintheirrepresentativestolive⌒andwork⌒inspacesettlements.Theyhavetomonitortherobotsandtheproduction.Whenthegoodsareready/they'

retransportedbyindustrialspaceshipbacktoearth.

PartB　RolePlay

情景介绍：

李强向导游询问太空站的有关信息。

角色：

LiQiang和theguide

任务：

（1）请你扮演李强，根据中文提示提出问题。

（2）请你的同学扮演导游，根据课文内容回答你的提问，然后你们互换角色进行口语练习。

Q1:

在太空站人们怎样发送信息？

________________________________________________________________________

Q2:

我怎么看不见垃圾箱？

Q3:

太空人怎样处理垃圾呢？

Q4:

太空站上可以从事制造业吗？

Q5:

什么人从事制造业呢？

Q1：

Howdothespacecitizenssendmessages?

A1：

Theyusethoughtpadstosendeachothermessages.

Q2：

Whycan'

tIseeanydustbins?

A2：

Becausetherearenodustbinshere.

Q3：

Howdothespacecitizensdealwithrubbish?

A3：

Theyuseagiantmachine.Themachineswallowsalltherubbishavailableandturnstherubbishintoseveralgradesofusefulthingssothatnothingiswastedandeverything,evenplasticbags,isrecycled.

Q4：

Istheremanufacturingonthespacestation?

A4：

Yes,ofcourse.

Q5：

Whodoesthework?

A5：

Engineersprogrammerobotstoperformtasksinspace.

PartC　Retelling

请用自己的话复述课文，你可以参照上述问题及其答案。

关键词：

visit,spacestation,thoughtpad,rubbish,

manufacturing

LiQiangpaysavisittothespacestation.Theguidetellshimthatspacecitizensusethoughtpadstosendeachothermessages.LiQiangcanseenodustbinstherebecausepeoplethereuseagiantmachinewhichswallowsalltherubbishavailableandturnstherubbishintoseveralgradesofusefulthingssothatnothingiswastedandeverything,evenplasticbags,isrecycled.Manufacturingtakesplaceonspacestationinsteadofontheearth,buthumanbeingsonlyprogrammerobotstoperformtasksinspace.Besides,nofactorieswillproduceanywaste.Sothereisnopollutionandnoenvironmentaldamage.Howwonderfulthefutureworldis!

1．Myfirstvisitwastoaspacestationconsideredthemostmoderninspace.

我首先参观的是一个太空站，这个站被认为是太空中最现代化的地方。

►词语链接

considerv．认为，考虑

considerateadj.体谅的，体贴的

considerationn．考虑的事情[C]，关心[U]

considerthat...认为……

considerdoingsth.考虑做某事

consider...tobe/as认为……是……（用于被动句中）

►即学即练

翻译下列句子。

（1）我们考虑了他的建议。

（2）我认为那消息不正确。

（3）他正考虑出国留学。

（1）Weconsideredhisadvice.

（2）Iconsideredthatthemessagewaswrong.

（3）Heisconsideringstudyingabroad.

2．...thereisasystemwherethewasteisdisposedofusingtheprinciplesofecology.

有一个系统，在这个系统里，根据生态学原理，所有的垃圾得以清除。

disposeofsth.去掉，清除，销毁，应付，解决

Weshouldrealizethedifficultiesofdisposingofnuclearwaste.

我们应该认识到清除核废物的难度。

Thisseemedtohavedisposedoftheirarguments.

这似乎解决了他们的争论。

usingtheprinciplesofecology是现在分词短语作方式状语。

如：

Hecamerunningalltheway.他是一路跑过来的。

3．Theyhavetomonitortherobotsandtheproduction.

他们要监管机器人及生产过程。

monitorn．班长

v．监视，检查

我们的班长帮助老师监管宿舍。

Ourmonitorhelpstheteachertomonitorthedormitory.

4．长难句结构分析

（1）

an_exhibition_of_the_most_uptodate,主语）_inventions_of_the_31st_century．,）

分析：

本句使用了倒装结构。

里面有31世纪最先进发明的展览。

（2）

iftheuserdoesnotthinkhisorhermessageclearly，,状语从句）an_unclear_message_may_be_sent．）,\s\do5（表语从句））

if条件句在表语从句中充当状语，anunclearmessagemaybesent是表语从句中的主句。

唯一的限制是如果使用者没有清楚地考虑他/她的信息，那么不清晰的信息或许就被发送出去了。

一、单词拼写

1．Itisoneoflegalityconstructioncontentstomake________（市民）knowandobeylaw.

2．Sheisa________（打字员）inapublishingfirm.

3．MayIhavethe________（接收人的）name，addressandphonenumber?

4．Takethebagofrubbishouttothe________（垃圾箱），please.

5．Heisafamousprofessorof________（生态学）inourcollege.

答案:

1．citizens　2.typist　3.receiver'

s　4.dustbin　5.ecology

二、词语活用

用与consider相关的词语完成下列小段落。

Mary1.________（正考虑）marryingJackandherparentsareverygladbecauseJack2.____________（被认为）oneofthe3.____________（最体贴的）meninhiscompany.Besides,Jackiscapableandcareful.4.________________（综合考虑各方面的情况）,MarythinksJackistheverymanshewantstomarry.

1．isconsidering　2.isconsideredtobe/as　3.mostconsiderate

4．Takingeverythingintoconsideration

三、运用所学的语言基础知识，完成下列短文

Hiswholemorning1.________（被占据）withthemeetingandhisheadachedwhenitwasfinallyover.Justatthattime,theassistantcameinand2.______（提醒）himthatitwastimeforhimtomeetthecustomerattheairport.Lookingathiswatch,he3.________（突然站起来）andrushedoutofhisofficeintohiscar.Worriedabout4.________________（留下不好的印象）thecustomer,he5.________（加速）hiscaronthewaybutgottheresomeminuteslate.Amongallthepeople6.________（在四面八方）,he7.________（看见）thecustomerwhowaswaitingforhim,8.________（没有）patience.Hehurriedtotheman,thinkingofthecomingholiday.

1．wastakenup　2.reminded　3.jumpedtohisfeet

4．makingapoorimpressionon　5.spedup

6．inalldirections　7.caughtsightof　8.lacking