南昌师范高等专科学校建院升本工作任务与时间安排表Word格式文档下载.docx

南昌师范高等专科学校建院升本工作任务与时间安排表Word格式文档下载.docx

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责任

部门

责任人

截止时间

学校“十二五”规划和学校章程

修订学校“十二五”规划和学校章程

党政办、升本办公室

张海涛

3月15日

学校基本情况，学校领导班子基本情况一览表，学校专升本组建南昌学院的相关文件及材料

补充完善

专任教师名册（按系部一一列出）

提供最新专任教师名单，注意把高学历与高职称教师放在各系部前面（含聘请的客座教授或兼职教授，但要注明）

学科专业建设组（人事处）

吴龙

游涛

学校现有专业设置情况与在校各专业学生具体人数情况表

提供全校各系专业设置情况及专业培养方案（需完善的要进一步完善）、各系各专业具体人数

学科专业建设组（教务处）

教学科研成果情况表

2006年至今已公开发表的科研论著，已立项和已经结题的课题及获奖成果等（承担省级及以上教学研究和科学研究项目一览表，SCI、EI、SSCI、CSSCI、新华文摘、人大复印报刊资料等权威学术刊物收录论文一览表，出版教材和著作一览表，获教学科研奖一览表）

学科专业建设组（教务处、科研处）

教学与实验仪器设备情况表

万元以上教学与实验仪器设备一览表

师资培训教育（承担国培、省培、市培和成人教育）情况

师资培训教育一览表

学科专业建设组（继续教育中心）

校内外实践实训基地情况表

校内外实践实训基地一览表

学校图书资料情况表

学校图书资料进行学科分类及生均图书占有情况、近三年图书采购一览表，图书馆管理规理制度汇编

图书资料及信息化校园建设组（图文信息中心）

毛冰漪

学生参与国家、省市级各类比赛获奖情况表

学生参与国家、省市级各类比赛获奖一览表

学科专业建设组与学生工作组（学工处、团委）

历届毕业生就业率情况表（含专升本录取情况）

历届毕业生就业率情况一览表（含专升本录取情况）

学科专业建设组（招就处）

学校校园文化建设与社团活动情况表

学校校园文化建设与社团活动一览表

学生工作组（团委、学工处）

学校校园平面图以及国有土地使用证和权属界址图

拿出实图和拿到土地使用证

基础设施与校园环境建设组

黄明玉

学校办学经费收支情况情况表

学校近三年办学经费收支一览表

资金协调与保障组

升本推进工作领导小组审核所上报的材料

升本办公室初步校对后报升本推进领导小组审核:

表述文字与数据校对等。

升本办公室

随时

2.完善支撑材料阶段（任务时间节点：

2014年4月15日）

截止

时间

拟设置本科专业的培养方案（分学科列出）及支撑材料

首批拟升本专业分学科列出一览表，培养方案文字表述及学分、课时分布要科学规范（公共课学时分布符合相关规定），专业升本的支撑材料

吴龙、

4月15日

各项教学科研成果的原始证明材料的复印件

2006年以来论著及教学科研获奖证书等整理、完善备齐成册

学科专业建设组（科研处、教务处）

市级、省级及以上立项课题与结项证书复印件展示（单独列出）

课题立项书与鉴定、结题证书汇编成册，并统一制订展板

课程教学相关材料

①各专业课程设置一览表；

②教材/参考教材原件或优秀教案讲义复印件；

③教学大纲原件等

学校实验室运行相关原始材料、规章制度汇编、实验室介绍

①各实验室开展实验项目统计；

②各实验室规章制度装订成册；

③实验室简介装订成册，并附宣传照片

教学质量工程相关材料

①专业建设成果相关材料；

②高校教学名师、骨干教师、教学团队风采及名师工作室成果展示；

③规划教材原件；

④教改研究项目立项材料和省级及以下教学比赛获奖相关成果；

⑤示范实习实训教学基地图册（介绍，学生实践图片）；

⑥精品课程教学图片、视频材料（光盘存储）、教学大纲等

现开设专业（分专业必修课、选修课）任课教师基本情况一览表

①根据2012版《专业培养方案》各专业教学计划完成现开设专业必修课任课教师一览表。

②根据经学术或教学委员会审核开设选修课名单完成选修课任课教师一览表。

③统计过程中，注意加入外聘高职称教师（另加标明）

外聘教师到校任课情况相关原始材料

学历复印件、职称复印件，讲课授课原始材料

学校网站（特别是升本网页）设计、制作、更新

版面设计、统一数据、及时更新，注意突出升本主题

宣传工作组、图文信息中心

于芳

学校获奖及教学科研获奖专门照片档案制作

展现特色

突出办学成绩

申报材料、支撑材料、汇报材料封面设计、美工等

具有学校百年名校特点，注重师范传统元素与现代高校的有机结合

宣传工作组（美术系）

3.准备评估的汇报材料（任务时间节点：

2014年5月15日）

完成时间

准备书记、校长汇报材料

突出特色，各15分钟内

5月15日

各类汇报材料制作相应的PPT

制作凝练，突出各类材料特色

宣传工作组（信息系）

校园环境的美化

教学设施齐整、实验仪器完备

基础设施进一步完善和亮化

校园文化浓郁

学科专业建设组、基础设施及校园环境建设组、宣传工作组

学校宣传片、宣传册、成果展板、橱窗制作

①宣传片重在突出学校历史，办学特色及办学成果，时间在5——10分钟；

②宣传册通过数据、图片、图表，展现办学特色。

③根据修订后的上报材料，更新展板、橱窗，展板突出学校整体办学特色，橱窗突出各系各部门特色。

这一阶段必须实现目标：

升本办与各专项工作组全力支持、配合迎评办6月份的省教育厅专家对我校新一轮人才培养水平工作评估，并力争第一名，顺利实现列入江西省2015年推荐教育部升本名单的前三名。

B冲刺阶段：

全力投入教育部规划司迎评工作

根据省教育厅专科办学水平评估结果，快速有效地制定我校“建院升本”冲刺阶段（2014年8月至2015年11月）的各项工作任务，进一步完善并分解任务指标实现五到：

到部门、到系、到专业、到教研室、到人头。

1.准备升本评估材料阶段（任务时间节点：

①2014年10月15日；

②2015年3月15日）

学校网站（特别是升本网页）更新设计、制作

根据省教育厅评估最终结果，进行校园网升本版面设计、统一数据、及时更新，注意突出升本主题

2014年10月15日

进一步完善学校“十二五”规划和学校章程

10月15日

学校基本情况、学校领导班子一览表，学校专升本组建南昌学院的相关文件及材料

进一步补充完善

提供2014年9月最新专任教师名单，注意把高学历与高职称教师放在各系部前面（含聘请的客座或兼职教授，另请标明）

提供2014年9月全校各系专业设置情况及专业培养方案（需完善的要进一步完善）、各系各专业具体人数

本科专业的培养方案（分学科列出）及各支撑材料

细化完善本科培养方案，方案文字表述及学分、课时分布要科学规范（公共课学时分布符合相关规定），支撑材料要全面

对照本科院校设置标准进行校内预评，完善冲刺阶段的各项软硬指标的建设任务

查问题，补不足

升本办及各专项工作组

一办七组负责人

细化完善2006年至今已公开发表的科研论著，已立项和已经结题的课题及获奖成果等（承担省级及以上教学研究和科学研究项目一览表，SCI、EI、SSCI、CSSCI、新华文摘、人大复印报刊资料等权威刊物收录论文一览表，出版教材和著作一览表，获教学科研奖一览表）

细化完善万元以上教学与实验仪器设备一览表，实验仪器设置不足的要进一步购买配齐

细化完善师资培训教育（承担国培、省培、市培和成人教育）一览表

细化完善校内外实践实训基地一览表，实践实训基地不足的要补充

细化完善学校图书资料分类及生均图书占有情况一览表

生均图书占有量不足的要购买备齐

细化完善学生参与国家、省市级各类比赛获奖一览表

进一步细化完善历届毕业生就业率情况一览表（含专升本录取情况）

对照本科院校设置标准邀请省内本科评估知名专家实地考评

进一步查问题，补不足

2015年3月15日

完善校园基础设施、办学条件相关材料

完善学校近三年办学经费收支一览表

升本办公室校对后报升本推进领导小组审核:

文字与数据校对等。

2.完善支撑升本材料阶段（任务时间节点：

2015年10月15日）

完整齐全的各项教学科研成果的原始证明材料的复印件

2015年10月15日

完整齐全的省级及以上立项课题与结项证书复印件展示（单独列出）

课题立项书与鉴定、结题证书成册，并统一制订展板

完整齐全的课程教学相关材料

③

教学大纲原件等

完整齐全的学校实验室运行相关原始材料、规章制度汇编、实验室介绍

完整齐全的教学质量工程相关材料

完整齐全的现开设专业（分专业必修课、选修课）任课教师基本情况一览表

③统计过程中，注意加入外聘高职称教师。

完整齐全的外聘教师到校任课情况相关原始材料

完整齐全的学校获奖及教学科研获奖专门照片档案制作

对照本科院校设置标准邀请国评知名专家实地初评

再次查漏补缺，完善提高

3.准备教育部规划司专家评估的汇报材料（任务时间节点：

精美的学校宣传片、宣传册、成果展板、橱窗制作

这一阶段最关键的时间节点与重大任务（—）：

对照本科院校设置七大核心标准邀请省内本科教育评估专家和国评知名专家实地考评。

反复查漏补缺，完善提高。

全面完善冲刺阶段的各项软、硬指标的建设任务。

完成材料汇编成目、汇编成册。

9月底召开全校迎评冲刺动员大会。

10月全体师生培训，统一装订印刷申本精美材料，11月全力迎接“升本”国检。

C巩固阶段：

①（—）：

巩固及等待“申本”成果。

②（—）：

准备本科学院挂牌各项工作。

申本工程收官。