网页制作实验报告Word格式文档下载.docx

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⑵安装windowsxp操作系统；

建立iis服务器环境，支持asp。

⑶安装网页三佥9客（dreamweavermxflashmx;

fireworksmx）等网页设计软件；

三、实验原理

通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。

四、实验方法与步骤

1）执行“站点\管理站点”命令，在弹出的“管理站点”对话框中

单击“新建”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“站点”命令。

2）在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。

3）在“站点名称”文本框中输入站点名称，在“默认文件夹”文本

框中选择所创建的站点文件夹。

在“默认图象文件夹”文本框中选择存放图象的文件夹，完成后单击“确定”按钮，返回“管理站点”对话框。

4）在“管理站点”对话框中单击“完成”按钮，站点创建完毕。

五、实验结果

六、讨论与结论

实验开始之前要先建立一个根文件夹，在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里，这样才能使实验层次化，不至于在实验后找不到自己的站点。

在实验过程中会出现一些选项，计算机一般会有默认的选择，最后不要去更改，假如要更改要先充分了解清楚该选项的含义，以及它会造成的效果，否则会使实验的结果失真。

实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。

实验二：

页面图像设置

一、实验目的及要求：

本实例的目的是设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

⑷安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件；

⑸其他一些动画与图形处理或制作软件。

设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

1）在“页面属性”对话框中设置页面的背景图像。

2）在页面文档中单击“”插入鼠标经过图像。

实验结束后我们可以看到页面的背景变成了我们插入的图像，并且要鼠标经过的时候会变成另一个图像，这就是鼠标经过图像的效果。

当然这种实验效果很难在实验结果的截图里表现出来。

这个实验的关键在于背景图像的选择，假如背景图像太大不仅会影响网页的打开速度，甚至图像在插入会也会有失真的感觉，因此在插入前对图像进行须要的处理能使实验的效果更好。

实验三：

表格格式制作

本实例是要创建边框为1像素的表格格式。

创建边框为1像素的表格格式。

1）在文档中，单击表格格式“”按钮，在对话框中将“单元格间距”

#0000000）。

设置为“1”。

2）选中插入的表格格式，将“背景颜色”设置为“黑色”

3）在表格格式中选中所有的单元格，在“属性”面版中将“背景颜色”设置为“白色”（#ffffff）。

4）设置完毕，保存页面，按下“f12”键预览。

本实验主要通过整个表格格式和单元格颜色的差异来衬托出实验效果，间距的作用主要在于表现这种颜色差异。

表格格式的背景颜色和单元格的背景颜色容易混淆，在实验中要认真判断，一旦操作错误则得不到实验的效果。

“表格格式宽度”文本框右侧的表格格式的宽度单位，包括“像素”和“百分比”两种，容易混淆，要充分地理解这两种单位表示的意义才能正确地进行选择，否则就不能到达自己想要的效果，设置错误就会严重影响实验效果。

实验四：

创建锚点链接

本实例的目的是创建锚点链接。

创建锚点链接。

1）在页面中插入1行4列的表格格式，并在各单元格中输入导航文字。

#01”“#02”“#03”“#04”。

输入一篇文章。

4）在文章的结尾处换行，输入文字并设置锚记名称“02”，按下

03”和

enter”键换行，输入一篇文章。

5）同样的方法在页面下文分别输入文字和命名锚记为

04”，并输入文章。

6）保存页面，按下“f12”键预览。

添加瞄记的作用是可以帮读者快速找到自己想要的文章，同时也可以使页面更加精简。

本实验的关键难点在于链接文本框输入的名称和瞄记的名称要相一致才能到达实验的效果，同时要记得是在上一篇文章的结尾处输入文字并设置瞄记名称，并记得输入对应的文章，否则瞄记可能不能用。

熟练程度低在实验中不能很好地使用各种工具，无法一次准确地寻找到适当的位置。

实验中忘记选择“不可见元素”，几次实验都失败，最后才得出正确的结论。

因此在实验前要先做好预习，否则实验过程会比较吃力。

实验五：

设置css样式

本实例的目的是通过设置css样式创建表格格式的虚线边框。

通过设置css样式创建表格格式的虚线边框。

1）在网页中创建一个表格格式。

2）在“css样式”面板中单击“”按钮，在弹出的对话框中进行设置,

完成后单击“确定”按钮。

3）在弹出的对话框中进行设置，完成后单击“确定”按钮。

对话框中各项指标和属性的设置存在一定的难度，假如没熟练掌握就容易出错使实验失败。

对“CCS”样式所要使用的各种按扭不够熟悉在使用的时候觉得很生硬。

这个实验成功的关键在于对软件的掌握程度以及对各种属性的认识程度，只要充分地掌握了软件的各种操作，对各属性所代表的含义有充分的认识就能很好地完成这个实验。

实验六：

创建表单

本实例的目的是创建一个募捐表单。