过关能力测试题社会工作实务初级Word文档格式.docx
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9、某社区组织志愿者在助残日和节假日为辖区内的残疾人服务，这符合（）原则。
A、因地制宜B、因人而异C、因陋就简D、因势利导
10、何某曾因故意伤害罪被判处有期徒刑15年，剥夺政治权利3年。
在监狱服刑10年后，何某获减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员，要再社区接受3年矫正。
何某对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。
何某的10年监狱生活中，得了严重的风湿病和心脏病，刚过40的年龄，看上去却像50多岁的小老头。
出狱后，因为身体原因，一直找不到合适的工作，看病又要花钱，正处于十分烦恼的境况。
该案例中社会工作者针对何某的实际情况，可以为他提供（）。
A、医疗服务B、就业服务C、康复服务D、协调整合性服务
11、一些工作人员将优抚安置工作形容为“带刺的玫瑰”、“橡皮擦”、“死不了”。
显示了内心的一种情绪，有的甚至出现了抑郁症状，此时需要社会工作者采取优抚安置社会工作中的（）。
A、危机干预方法B、精神问题的解决方法
C、认知和情绪问题的处理方法D、对工作人员压力问题的处理方法
12、优抚医院的张大爷同屋的院友去世了，他的心情很差，此时社会工作者可以通过建立（）为其提供服务
A、关爱小组B、服务小组C、学习小组D、支持小组
13、汽车前排乘客不系安全带将被处罚属于（）
A、补偿式教育B、控制式教育C、发展式教育D、体验式教育
14、社会工作者小李在某社区工作，他发现有些居民特别是家庭主妇在平时除了接送孩子之外，大多时候无所事事。
针对这种情况，小李把这些家庭主妇组织在一起，开设了烹饪、插花、茶艺以及时间管理等培训工作。
小李的这种工作属于（）。
A、生命教育教育B、家庭生活教育C、家庭管理教育D、文化科学教育
15、社会工作者参与服务计划的开发、资金运用、督导、管理等行政事务时，其扮演的角色是（）。
A、诊断者B、咨询者C、联系者D、行政者
16、笑笑因为父母离异而抑郁，离家出走，很久后才被家人找到，为了使她能够重返校园，她接受了社会工作者的服务，社会工作者为她撰写的预估摘要的内容不包括（）。
A、她以前上学的情况B、父母离异前她的学习情况
C、她个人对自己离家出走后生活的描述D、她周围伙伴对她的影响
17、在对一些自闭症孩子服务后，社会工作者的重点工作是（）。
A、回顾服务过程B、给这些孩子全力支持
C、总结有效的工作方法D、强化这些孩子已有的改变
18、媛媛经常缠着妈妈问自己是从哪里来的，妈妈觉得女儿还小就不给她讲有关孩子出生的生理知识，开玩笑地跟她说她是从石缝里蹦出来的，媛媛也会信以为真。
这个案例中体现了儿童具有（）。
A、发展性B、依恋性C、可塑性D、无知性
19、张力和自己的儿子关系紧张，经过专业的社会工作者服务后，他们父子关系明显缓和。
社会工作者的这种服务属于（）。
A、保护性服务B、支持性服务C、常规性服务D、补充性服务
20、在一次配合公安人员解救被拐卖儿童的行动中，社会工作者运用专业知识在行动中发挥了很大作用，他们的工作角色属于（）。
A、支持者B、中间人C、协调者D、保护者
21、阿明11岁，父亲酗酒后经常打他，打得最严重的一次是阿明被送进了医院。
从青少年社会工作的主要内容来看，工作者要进行（）。
A、预防性青少年社会工作B、成长性青少年社会工作
C、发展性青少年社会工作D、治疗性青少年社会工作
22、黄雪玲今年只有6岁，平时乖巧伶俐，成绩优秀，但最近同学、老师以及家长却发现她不仅成绩下降，而且脾气也异常奇怪。
经过了解后得知原来她与某男生谈恋爱偷食禁果，发现自己怀孕后又不敢告诉父母，而悄悄做了流产手术。
学校社会工作者介入此案并拟定了一些方案，其中属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。
A、约谈这位男生
B、建议黄雪玲的同学多关心黄雪玲
C、介绍黄雪玲给专业的心理咨询师，缓解其压力
D、安排黄雪玲参加有类似经历的女生小组
23、重塑自信、提升对自我的认识是妇女社会工作的（）目标。
A、直接B、间接C、中间D、最终
24、某单位安排小刘等女职工在经期去冷库作业，造成小刘等几位女职工严重痛经。
这属于（）。
A、缺乏人道精神B、强制行为C、违法行为D、违纪行为
25、彭某是沙河村村民，由于丈夫外出打工后与同村某女要好，于是提出离婚。
由于之前都是靠丈夫在外打工为收入来源，因此彭某与丈夫离婚后没有经济来源，求助于社会工作者，针对其案例，社会工作者应该（）。
A、直接为她提供经济援助B、寻求社会赞助
C、为她解决实际困难D、为她提供求职服务
26、对于一位中年偏瘫的残疾人，既要有长期的生活照顾，又要根据实际需要对其家庭居室进行无障碍环境改造，同时还要尽可能给予职业康复的帮助，以便其能够做些力所能及的工作。
而这些需要社会工作协同其他专业人员共同提供良好的服务。
这体现了残疾人社会工作具有（）特点。
A、崇尚专业的社会伦理精神B、提倡助人为乐的奉献精神
C、充分利用社会支持网络D、有效利用调解的方式
27、矫正社会工作者对刑释人员提供的社会服务内容不包括（）。
A、提供住宿场所B、提供物质援助
C、提供专业咨询D、提供生活辅导
28、小赵刚到某军休所工作，他接受的第一个工作是去劝一位70多岁的退伍军人入住，那么他应该先做的工作是（）。
A、了解军休所情况B、熟悉优抚工作程序
C、对工作对象进行全面的个案评估D、了解优抚对象生活的社区
29、新都社区是一个建立时间比较早的老旧社区。
社区里老人多，贫困家庭多，下岗失业居民多。
社会工作者小林来到这个社区工作，很快就认识了前来申请低保的居民老秦。
老秦曾经是工厂的工人，工作认真，获得过不少奖励。
企业改制后，夫妻双方都下岗。
妻子身体残疾，孩子正在上大学，花费很大，家庭生活比较困难，因为开支问题夫妻之间经常吵架，影响了孩子的成长和学习。
老秦家长期不交清洁费，且到社区申请低保时态度相当蛮横。
该案例中社会工作者的服务目标是（）。
A、生活救济B、生活赞助C、生活资助D、摆脱贫困
30、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力体现了社会工作者在家庭介入阶段扮演（）角色。
A、支持者B、教育者C、使能者D、咨询者
31、社区“小饭桌”和青少年活动属于（）。
A、为贫困者提供的福利服务
B、为普通居民群众提供的便民利民服务
C、为普通居民提供的文化生活服务
D、为青少年提供的服务福利
32、某市电视台曾做过一期报道：
在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童乞讨人员，他们的年龄不足10岁，平均每天的固定乞讨儿童有10人左右，分布在各个候车大厅。
一次三次，这些孩子将乞讨来的钱送到几名年龄在40岁左右的年轻男人手中。
然后继续乞讨。
针对上述案例，社会工作者要帮助这些儿童乞讨人员，应该采取的措施不包括（）。
A、主动接触流浪乞讨人员建立良好的专业关系取得他们的信任
B、对这些流浪乞讨人员运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致
C、与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽
D、直接送往流浪儿童救助中心
33、小林今年上高一，但是半个学期过去了，她仍然无法适应学校生活。
在老师的介绍下，接受社会工作者的协助。
此外，小林的妈妈对女儿的这种状态感到不解，不知如何处理小林在性格、学习和成长方面的困惑，小林妈妈也需要社工的协助。
故在此案例中，小林的妈妈是（）。
A、主动求助者B、被动求助者
C、非自愿性服务对象D、潜在的服务对象
34、近年来，艾滋病患者人数不断增多。
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃，但是并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（）。
A、个别化B、特殊化C、人性化D、服务对象自决
35、某社会工作者根据青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务中社会工作者发现很多网络成瘾孩子的家长都面临如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同需要或者困惑。
社会工作者及时把这些家长组织起来成立的工作小组属于（）。
A、任务小组B、自助小组C、焦点小组D、教育小组
36、家庭层面的社会工作服务，是青少年社会工作的重要组成部分。
家庭层面问题不包括（）。
A、家庭关系疏离B、父母关系紧张C、家庭结构不完整D、父母过度保护
37、某边远山区有一种丧葬习俗，亲人们要为去世的老人佩戴很长的孝布，孝布越长，表示老人对其上一辈越孝，也表示子女们越孝。
而在当地，孝布几乎都是妇女手工编织而成的。
女性从13岁学会织布开始，在娘家和婆婆都要手工编织很长的孝布。
因此，妇女在繁重的农活和家务活之外，还要花很多的时间，甚至占用晚上的休息时间来织孝布。
生活贫困的他们，还需要花很多钱来买线织布。
一旦孝布运用之后，几乎就没有别的用途。
某社会发展组织到该山区开展扶贫工作，了解到村民对改革孝布的迫切需要，于是开了孝布改革的工作。
其中有一项措施是把这些故事编写成为当地的民间小调和情景剧，通过文艺汇演的形式表现出来，提升人们队孝顺概念的新思考。
社会工作者的这一做法主要采用了（）。
A、性别分析方法B、性别视角方法C、妇女赋权D、宣传教育方法
38、沈某由于与同伙在街上实施抢劫被拘押。
目前尚在等待审判。
沈某的犯罪让原本和睦的家庭顿时失去了往日的宁静。
妻子在单位同事面前抬不起头，儿子也无法再与同学共处。
此时社会工作者小吴如果要介入其家庭，则最紧要的事情是（）。
A、对其妻子和儿子进行心理、情绪辅导B、为他们寻找资源连接以应对生活
C、照顾他们母子的生活D、为他的儿子找其他学校入学
39、抗逆力理论侧重于对案主的（）的挖掘。
A、外部支持因素B、保护性因素C、效能因素D、适应性因素
40、要求社会工作者在为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络，指的是社会工作者在家庭服务中承担的（）角色。
A、支持者B、协调者C、使能者D、资源的调动者
41、两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一个完整的课程计划，这就属于（）过程。
A、资源流通B、资源整合C、资源优化D、资源共享
42、社会工作接案阶段，面谈的基本技巧是（）。
A、沟通B、倾听C、怀疑D、肯定
43、社会工作者马姐从事社会工作这么多年来，每次为服务对象制订计划时都会认真考虑服务的愿望，一旦出现与服务对象目标与目的不一致的情况，都会进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。
马姐地做法体现了制定服务计划的（）原则。
A、公平、公正B、平等、沟通
C、详细和具体D、要尊重服务对象的意愿
44、将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所的介入行动属于（）。
A、危机干预B、社会救助C、资源整合D、安置服务
45、10岁的玲玲母亲五年前去世，后来父亲又在单位机构改革中下岗，于是整天酗酒度日。
每次酒醉之后都冲玲玲发脾气，甚至用鞭子抽打，经常打得她身上青一块紫一块的。
有一天她放学回到家中，刚喝完酒的父亲拿着大棍子在门口要朝她打过来，玲玲吓得赶紧往外跑，打电话向警察求助。
随后警察将父亲带走，学校社会工作者经过多方协商，送玲玲到伯父家中寄养了半年。
学校社会工作者提供的服务属于（）。
A、支持性服务B、保护性服务C、补充性服务D、替代性服务
46、学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于（）。
A、发展性青少年社会工作B、治疗性青少年社会工作
C、预防性青少年社会工作D、拓展性青少年社会工作
47、于晓已经连续三年复读初三，她平时成绩都非常优秀，可总是在中考前夕提出要休学，否则就会提出自杀等可怕想法，甚至出现一些自残行为。
于晓的父母都在外地打工，自从她上初三以来，母亲就一直陪读至今。
父母一直为此事烦恼不已，求助于社会工作者芳芳。
芳芳在调查和预估后认为，于晓不参加中考一直要求复读可能有几方面的因素：
考学压力过大、学校人际关系不良、害怕考上高中后母亲离开、希望得到父母的关注等。
芳芳拟订了一些行动方案，其中，属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。
A、安排于晓参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧
B、与学校联系，增加于晓自我展示的机会，并且鼓励于晓与同学交往的行为
C、协助于晓缓解考试压力，建立独立性人格，给予情绪上的支持
D、建议于晓的父母共同教育孩子，鼓励父亲通过电话等其他方式与于晓进行情感联系
48、北京育新花园社区要成立篮球俱乐部，该篮球俱乐部应该如何运作、成员如何确定、篮球场地如何管理等等，需要收集来自社区内各方青少年的建议和想法。
社会工作者为筹建篮球俱乐部而开展的讨论式小组，属于（）的类型。
A、焦点小组B、娱乐小组C、教育小组D、任务小组
49、在老年人服务中，老人最后选择的服务方式往往是（）。
A、居家照顾B、社区照顾C、生活自理D、机构照顾
50、妇女社会工作的起点是（）。
A、提高妇女的社会地位B、实现男女平等
C、理解和接纳妇女的现实处境D、尊重和倾听妇女的声音和经验
51、残疾人的各种问题几乎都涉及社会保障政策的落实，因此残疾人社会工作要（）。
A、充分利用社会支持网络B、有效利用调解的方式
C、充分利用保护性政策D、提倡助人为乐的奉献精神
52、下列不属于无障碍环境的是（）。
A、手语B、盲道C、轮椅D、电影字幕
53、犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者，其被收押和等待审判会使家庭经济陷入困难境地。
矫正社会工作者此时的重要工作任务是（）。
A、代其家庭申请低保
B、社区资源连接以应对生活困难
C、为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D、家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
54、在西北某地，优抚医院安置的很多伤残军人在痊愈出院后又再次申请入院，这是因为他们有（）需要。
A、社会尊重B、家庭生活C、社会交往D、基本生存
55、诺诺大学毕业后从事烈士褒扬社会工作，可推断其工作内容不包括（）。
A、协助搭建信息咨询平台B、协助烈士遗物史料的收集
C、策划有针对性的宣传纪念活动D、推动志愿服务并对志愿服务进行督导
56、引导青年志愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务属于基本生活救助社会工作措施中的（）。
A、建立邻里支持网络B、整合驻区单位资源
C、发挥社会力量D、发挥社会组织力量
57、关于学校社会工作，下列描述正确的是（）。
A、需要社会工作者单独地开展工作
B、不能与个案和小组工作相配合
C、不能普及、不能全面化
D、学校社会工作者是学校体系与附近社区的联络者，要经常参与社区活动、了解社区人士，尤其是学生家长对学校措施的批评与意见
58、社区服务（活动）方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是（）。
A、定量评估B、整体评估C、定性评估D、标准评估
59、某医院的社会工作者了解到某中学有不少患乙肝的学生，他们因为住院治疗等耽误了学习，回到学校后功课方面感到比较吃力，同时因为乙肝是一种传染病而受到误解和歧视。
医院的社会工作就到学校去开展了一系列关于遗乙肝的健康教育活动，同时帮助学校、教职工以及学生了解这些患病孩子的需求，从而使学校在管理方面更加合理、更加人性化。
这种过程属于（）。
A、危机介入B、心理社会评估与干预C、外展服务D、出院计划
60、患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（）。
A、帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
B、帮助医生制订病人的家庭疗养计划
C、帮助医生疏导病人的情绪
D、帮助医生和病人家属一起制订病人的出院计划
二、多项选择题（共20题，每题2分。
每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
错选、本题不得分；
少选，所选的每个选项得0.5分）
61、根据人与环境的关系，社会工作者在开展服务时，焦点应该是（）。
A、增强适应能力B、收集数据资料
C、增加回应D、减少损失
D、自我感受
62、对于流浪、留守等特殊儿童，社会工作者需要对他们做专业的社会工作服务，可以提供的服务有（）。
A、支持性服务B、保护性服务
C、补偿性服务D、替代性服务
E、服务性服务
63、一位因交通事故造成残疾的人员找到社会工作者求助，作为专业的社会工作者需要了解（）情况。
A、个人史B、事故经过
C、交通部门处理意见D、医院的诊断报告
E、当事人的主观判断
64、在残疾人社会工作者中，开展全面康复服务的方法有（）。
A、物理疗法B、运动疗法C、艺术疗法D、作业疗法E、心理康复疗法
65、家庭心理健康教育可以运用于（）。
A、肺结核患者家庭B、学习情绪控制家庭
C、学习情绪管理家庭D、社会化家庭
E、宗教家庭
66、社会工作者小吴接待来访的案主因为丈夫有婚外恋而苦不堪言，小吴与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧是（）。
A、主动介绍自己B、沟通C、倾听D、接纳E、暗探
67、我国法定的社区矫正对象包括（）。
A、罪犯B、罪犯家人
C、具有犯罪危险性的人员D、问题青年
E、不良青少年
68、社会工作者通过与复员退伍军人以（）的方式进行沟通，可以达到预防压力和减压的目的。
A、尊重B、关注C、接纳D、同情E、帮扶
69、沈大妈的儿子今年36岁，患有脑瘤多年，最近病情恶化。
儿子患病这些年，沈大妈悉心照顾，很辛苦。
她对儿媳颇有微词，觉得儿媳照顾儿子不如自己用心，婆媳关系很紧张。
社会工作者了解到这一情况后，分别为沈大妈和她的儿媳进行辅导，还安排了家庭会谈，让家中各成员表达自己的感受和难处，增进彼此的了解，共同面对病人病情恶化的事实。
这个案例中，医务社会工作者主要采取的方法有（）。
A、个案方法B、小组方法C家庭治疗D、社区方法E、社会行政
70、社会工作者张娜在暑假要组织一次儿童小组活动，则她在工作开展过程中应该注意的问题有（）。
A、活动安排要新颖有趣
B、工作人员无论在空间位置还是心理距离方面要具有权威性
C、工作人员的态度要和蔼
D、避免讲述过于复杂与抽象的问题
E、多利用示范来讲述活动的安排和小组规则
71、陈晨为有网瘾学生林子提供社会工作服务进入结案阶段，要确保林子的改变，陈晨可以采用的方法有（）。
A、与林子解除专业关系B、强化林子已有的改变
C、结案后减少与林子的联系D、给林子以积极支持
E、帮助林子回顾他的问题、解决问题所采取的行动和步骤、
72、在四川某地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员了当地青少年一起，开展了“我为家乡重建建添砖加瓦”的系列活动，大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交到了当地政府，获得了政府的赞赏，青少年们的积极性更高了，在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。
在上述过程中，体现了社区工作（）等方面的特点。
A、介入的层面比较广泛B、社会资源的广泛运用
C、成员间互相鼓励、共同成长D、社区社会发展
E、强调参与
73、良凤村的付老太太今年年过七旬。
儿子在结婚前算是个孝顺的孩子，不仅勤快，也从不与母亲争吵。
但自打结婚后，对待母亲的态度急剧转变。
儿子和媳妇住在装修得很气派的二层楼房里，她则要住在旁边紧挨猪圈的小屋里，一年四季无论刮风下雨，她都必须下地干活如果提前回家就会遭打骂。
上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顾的问题，作为社会工作者，要介入此案可以采取的措施有（）。
A、维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺
B、直接干预其家庭内部成员的错误做法，让老人能正常地、幸福地享受晚年生活
C、为不同情况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
D、为不同情况下被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
E、做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整老人的生活环境
74、王林就职于某个社会工作服务机构，专门为受暴妇女提供服务工作。
则他在工作中应遵循的干预原则是（）。
A、关注受害妇女的安全
B、直接向有关部门举报
C、与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D、接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者
E、尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心
75、丁某曾因诈骗罪被判有期徒刑10年，剥夺政治权利2年，于日前刑满释放。
作为被剥夺政治权利人员，要在社区接受2年的矫正。
出狱后他面对一系列的问题：
严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗；
判刑后主动要求与妻子离婚，并把房子留给了妻子儿子，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住在一处；
几次求助被拒，生活靠母亲微薄的退休金，在家中感到抬不起头来；
长期没有与儿子共同生活，父子间的交流缺乏感情基础；
妻子有意与其复婚，丁某也希望一家人共同生活，但又怨恨当初妻子真的同意离婚，心情十分矛盾；
过去的商界朋友有意与他联络，也想帮助他解决一些经济上的困难，但他看着过去财力和经营步入他的人超过自己，自尊心让他不愿接受别人的“施舍”；
对自己过去的犯罪事实有一定认识和悔过，但认为自己已经入狱10年作出赔偿。
了解丁某的上述困难和想法后，社区矫正社会工作者引导丁某一起分析。
你认为丁某
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