高二材料作文青春Word文件下载.docx

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　　十六岁的我们，在未来的路中会怎样生活？

呵，谁知道呢？

未来，是个谜，难以捉摸，就如十六岁的我们，活在迷雾中，也许，在现在的人生中，只是一个小小的选择，就决定了我们以后的命运和生活。

　　十六岁的花季少年少女们，未来的路还很长，让我们勇敢地活下去，像冒险一样走完我们的人生，即使有了挫折，有了困难，不要倒下，让十六岁的我们一起加油，加油！

　　高二材料作文青春2

　　青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里！

青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录！

让我们来品味下回忆录所包含的含义吧！

打开回忆，翻开人生的乐章！

　　第一章

　　打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福！

孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好！

带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章！

　　第二章

　　第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎！

青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程！

美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力！

成长吧青春，演绎吧青春！

第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧！

　　第三章

　　让我们转换视角，去看下青年的青春！

那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人！

他们用自己的事业和家庭来演绎青春！

在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂！

青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去！

一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重！

风霜雨雪，岁月蹉跎！

青春无悔终亦老，看下青春的结局！

　　第四章

　　灯火通明，迎来了热闹的夜晚！

充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热！

条条纹路代表着走过的路，是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录！

他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆！

里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路！

　　青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆！

每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去！

希望朋友都开心快乐！

　　高二材料作文青春3

　　青春不是年华，而是心境；

青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏伟的想象，炽热的情感；

青春是生命的深泉在涌流。

　　题记

　　我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。

　　什么是青春呢？

是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春

　　夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。

“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。

或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着！

　　“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。

我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的`人群中

　　此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。

脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢；

操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持；

一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗；

慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬

　　青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地！

　　高二材料作文青春4

　　青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。

——德莱塞

　　枯黄的树叶悄然落下，轻柔的风扫过这一个美丽的季节。

如同青春在时间的流逝中消失，季节也在柔风的清扫中结束。

但是，只要回忆起那光辉的季节，就忍不住赞叹它的美丽，再想起那繁华的青春，就难免心情澎湃……

　　当太阳洒下点点的光芒，我看见了一幅美丽的画卷。

眼前的小孩在林荫下开心的奔跑，窗边的小鸟在树梢上欢快的歌唱。

虽然，我不在是这幅画面的主角，却也想要为它的美丽而发出赞美的笑语。

时间的齿轮从来不会为了某一个人而停下它无情的转动，不过，那镶嵌在我心房上的细小的齿轮，却会选择停留。

还记得曾经那木质的简陋课桌，还记得以前那永远用不完的橡皮，还记得当年绝不会忘记的友谊，还记得……

　　还记得的一切，都是那么的美丽，那么的诱人。

如同那夜幕之际，布满了繁星的天空，让人向往。

别林斯基说过：

“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都更强盛美好。

因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。

“只可惜，能够做到的人却是少之又少。

时间会使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。

有多少人能够在时间的面前，保持自己的青春呢？

人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。

最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。

当我们拥有着青春的时候，我们挥霍它，还美其名曰：

“尽享青春！

”却在老去之时，为了自己的青春而叹息。

如同培根的话语中一样：

“世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。

“因此，我们应该用正确的方法去享受青春，去珍惜青春。

青春仿佛初生的嫩叶一样，散发着沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵护她。

　　如今，我一个人漫步在阳光下，看着正享受的青春的人们，嘴角不由得向上弯起。

仿佛，我正要再一次融入到这美丽的画卷之中一样。

看着眼前的嫩叶，我一步又一步的向着前方走去……当我的双手又一次捧住那枯黄又娇嫩的树叶的时候，又一次触摸到了那多年前的美丽。

原来就是这样，再见青春……

　　你有人生最美好的一切……

　　高二材料作文青春5

　　青春，是多么美丽的字眼！

我们正处于充满青春活力，最具有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。

　　青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。

　　青春——心的悸动

　　十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。

　　那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。

心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯净。

　　青春——梦的狂想

　　雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔；

我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。

青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停止过。

我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬；

我们梦想成为那英姿勃发的军人，保家卫国；

我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来最新的实事国事；

我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”；

我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。

梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停止。

　　青春——感情的碰撞

　　资质尚浅的我们对待感情就像无头的苍蝇，找不到之前的方式，总是碰壁。

　　进入青春的我们总是想脱离父母、老师的管教，想证明自己有自我做主的能力。

把父母关心的嘱托视为唠叨，把老师的谆谆教诲看成逼迫。

在情感上，我们总是以我为中心，忽视了周围关切的目光，走向一个情感的误区。

我们应该树立正确的思想，换位思考，走出这个误区。

　　青春——快乐的憧憬

　　未来，是美好的、是阳光的。

我们从牙牙学语的孩童就开始憧憬未来，现在的我们对未来更加迫切。

　　我们年轻，我们有憧憬未来的资本；

我们年轻，我们有拼搏的动力；

我们年轻，我们还有一切！

年轻是我们的骄傲，我们带着年轻的朝气，向未来奋发。

　　青春——困惑的苦涩

　　人生，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。

我们在成长，我们尝试了人生的五味。

　　有一句话说得好：

“理想是丰满的，现实是骨干的。

”我们在畅想未来时，难免会受到现实的打击，我们困惑，我们伤心，但我们对未来从未说放弃。

成长的路上，我们伤痛，但眼泪不能解决问题，成功的人是用别人抹泪的时间来想办法的。

　　青春，是个温馨浪漫的年纪，温暖感动的季节，满载温情的岁月，虽然有感情的碰撞，苦涩的困惑……但我们依旧可以带着绚烂的笑容走过。

　　高二材料作文青春6

　　现在是我们最美好、最青春的年龄，我们是花季、是雨露、是甘泉，在生机勃勃的中国大地上，团结友爱，一起走在宽广无垠的大路上！

　　——-题记

　　“我们走在大路上，意气风发，斗志昂扬……”这歌声来自20__年12月31日的花园弘正班成立仪式上，在台上我们是如此的星光熠熠，常言道“台上一分钟，台上十年功”，现在回想起我们为弘正班成立所做到的努力，不仅感概万千。

　　“我们成立了花园弘正班，要举行一个成立仪式来见证我们的成长，我们要表演节目，要评出你心目中的“各路英雄”，并写出你的颁奖词。

我们还要邀请我们班的家长来和我们一起见证，同学们要积极参加呀！

”郑老师话音刚落，班里面立即就热闹起来，同学们兴致勃勃，跃跃欲试。

有的报名参加独唱，有的弹钢琴，有的弹古筝……我也想参加，可一想到要来那么多家长，那么双眼睛盯着我看，我的心里直打退堂鼓，我还是安安静静的吧！

　　就这样，我差不多和舞台擦肩而过，但一件事却峰回路转……

　　一天，我们班民主推选我们班的“各路英雄”爱学习的、帮助同学的、爱集体的……老师让我们写颁奖词，谁写的好就有幸成为“颁奖嘉宾”，这也是一次登上舞台的机会，我要把握住。

我静下心来，过去的点点滴滴都转化成我笔下美丽的文字。

文稿经过评选我有幸被选中，机会总是给有准备的人的。

只要努力就会有回报。

　　成立仪式上的重头戏就是我们的大合唱，台上我们的精彩就要有我们台下的努力，我们日复一日的利用课下时间来练习，不停的编排动作、手势，我们的指挥——-亓文迪更是不辞劳苦。

嗓子都沙哑了，嘴上都上火了，但我们毫无怨言。

　　终于12月31日这天到来了，随着主持人一报幕，花园弘正班成立仪式正式拉开帷幕。

我们用沉稳、坚定的步伐走上舞台，面对台下的家长和老师我们思绪万千，灯光洒在我们的脸上，明亮而且温暖，看到台下爸爸妈妈们鼓励的眼神，我们更加自信！

　　悠扬而又美丽的歌声传出，同学们的歌声在空中交织，团结的力量是这么不可思议，观众们洋溢在我们的歌声之中，陶醉，忘我。

欣赏的表情和认可就是对我们最大的欣慰。

　　也许没有太多的掌声，鲜花，但是有这首歌，有同学们，老师们陪在我们身边再苦，再累的练习，也会感觉心里很满足，很满足……

　　高二材料作文青春7

　　青春这个该放肆、该奋斗的年纪。

如若不去奋斗，岂不是浪费了着大好的青春。

我们的青春，过得开心还是痛苦，往往全在我们的一念之间。

我相信，只要我们努力过、奋斗过，就算失败了，我们也曾经努力争取过。

失败还可以再来，如果连失败都不敢去尝试，那么这一生便不会再成功了。

所谓，失败乃是成功之母，不经历风雨又怎能见彩虹呢？

这样的青春才是美丽的、多彩的。

有成功、有失败；

有欢、有喜；

有笑声、有哭声……我们早该离开童年的怀抱，利用这么大好的青春去奋斗一把了！

　　当梦想遇到现实时，有志者胜。

　　十八岁时，王晓菲因为家境一般，家里还有两个正在读大学的哥哥，经过反复考虑，辍学进入山东德棉细纱车间担任一名普通女工，以此补贴家用。

初入车间工作，机器隆隆的噪声、细纱割手留下的血泡让王晓菲梦想的“丰满”遭遇现实的“骨干”。

山东的姑娘自有骨子里的一种倔强。

“干一行就要爱一行。

我就不信自做不好这行。

”回顾自己最初的日子，王晓菲向中国青年网记者这样讲述当时的心声。

恰逢当时带自己的人就是上一届的全国纺纱冠军任英，王晓菲鞭策自己努力前行。

调整心态后的王晓菲仅仅用一年的时间就成为了自己车间的“种子选手”。

又过了一年王晓菲已经开始带徒弟，帮助新来的学员一起前进。

她算不上天资聪慧，操作技术也不是最好，甚至在操作种子队里长期处于“替补”的角色，但不服输的她却从没放松过对自己的要求，一直告诫自己一定要坚持，只要老师给指出来的不规范的动作一定要改正。

她就这样执着着、坚持着、努力着……虽然取得了骄人的脚步，想的更多的是对企业的回报和感恩。

面对鲜花、荣誉和掌声，她总是很淡定，决心把自己取得的成绩作为新的起点，作为激励自己的动力和源泉，脚踏实地地走好每一步，以更加优异的成绩来回报德棉，让自己的青春年华在三尺车弄上谱写出更加辉煌的乐章。

　　一场暴风雨过后，我抬头望向天空，空中撑起一座彩虹桥，尽管桥头、桥尾的距离很短，但桥这头是童年，桥那头却是青春，而我们早已踏上这座美丽的小桥。

即使途中困难重重，但我坚信，只要奋斗，结局总是美的……