日本日语学校的申请材料知乎Word格式文档下载.docx

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  “就学理由”部分,如履历书中的填写部分不够可以另付A4用纸填写。

  ③申请人的“居民户口簿”复印件

  现住所记载必须与履历书等的记载相吻合。

  文化程度、服务处所、职业等必须与现状吻合,如不同必须更改,如果派出所不同意更改必须提交为什么不能更改的说明书。

  ④最终学历的毕业证书及各学年的成绩证明书原件

  大学毕业者(大本、大专)需要提交由“教育部学历认定中心(联系电话:

010-6891-4154)”发行的“学历认证报告书”原件。

  必须提交最终毕业校在学期间的各个学年的成绩证明书。

  尚未毕业的学生,需要所在学校开具在学证明,毕业时期确定者需要开具毕业预定时期证明同时提交之前的学历的毕业证书原件(如,大学在读者需要提交高中毕业证书原件;

高中,中专在学者需要提交初中毕业证书原件)以及在学期间各个学年的成绩证明书,可能者,最好提供在学期间的学生档案复印件(加盖校章)或者学籍卡复印件(加盖校章)等可以证明确实曾经在学过的材料。

(其他如毕业合影等也是旁证材料,能交更好)。

  高中毕业并参加过高考的学生,需要提交由“教育学位及研究生教育发展中心”发行的“高考成绩认证书”原件。

  ⑤日本语学习经历证明

  必须提交能够证明申请者本人有相当于日本语能力检定考试4级合格水平以上的证明材料;

没有参加过考试的人,必须由日本语培训机关提供学习了150个小时以上的学习经历证明(150个小时不是开设时间是自己上课的时间)。

  参加了“日本语能力检定考试”,有合格证书者直接提交证书,无需其他证明材料。

  参加了上述考试而成绩不合格者必须提交“日本语能力考试合否结果通知书”和“学习经历证明”。

在初中、高中、大学等非语言培训班的正式学校内接受了日本语教育者,如果通常的成绩单里没有记载学习时间的话,需要由学校开具学习时间(150小时以上)的证明。

  ⑥照片6张

  (3cm4cm)(浅色背景,免冠、正装)

  ⑦如果曾经来过日本的人,需要提交护照复印件

  (第一页及盖有出入日本国的印章的地方)

  (经济担保人)

  ①经费支付书

  必须清楚,详细地写明如何决定承担经济担保人的经纬。

  即使需要有复数人同时承担经费,只要在承担经纬中写明复数人承担的理由及承担者姓名。

  支付经费金额栏中,在学期间的学费+每个月的生活费的合计金额必须在所提供的存款证明中的金额范围之内。

  如果父母同时承担经费的话,需要提出父母双方的“户口簿”“在职证明”“收入证明”。

住所必须跟其他文件材料中的记载一致。

  需经济担保人亲笔填写。

  ②亲属关系公证书

  必须明确记载申请人和经济担保人的亲属关系。

  公证书中的地址必须与“履历书”和“户口簿”等的记载一致。

  ③经费支付者的户口簿

  “户口簿”第一页当中,户主的职业与户口类别(农业/非农业)必须一致。

  根据入管局的解释,“如果农业户口的人已经长期从事非农业工作的话,户口可以申请改为非农业户口”,所以该当者必须更改户口类别。

无法更改者,需要提交本人亲笔写的“无法更改户口类别的理由说明”或其他相关证明。

  记载的住所必须与履历书和亲属关系公证书中的记载吻合。

  文化程度、职业、服务处所等栏内的记载必须与在职证明、收入证明等材料中的记载吻合;

不能空白或与事实不相符。

  ④存款证明

  存款金额根据就学期间长短有变化

  1年:

相当于170万日元以上

  1年3个月:

相当于200万日元以上

  1年6个月:

相当于240万日元以上

  1年9个月:

相当于300万日元以上

  2年:

相当于320万日元以上

  ⑤证明存款来源的资料(重要)

  所谓“证明存款来源的资料”,通常是指经济担保人名义的银行存折复印件;

  最好是经济担保人本人名义,亲属名义的仅限于经济担保人的配偶者或父、母等直系亲属之间。

存款种类任意(人民币、外币、定期、活期都可)。

  如果在存折记载中,以一次性存入巨款(1万元以上),必须同时提交合理的说明材料。

  没有活期存折的话,其他材料(定期存款存单,退款单,利息明细表,买卖股票的记录,卖不动产等的记录)也行,必须说明存款的来源。

  最好能提供最近3年的存折记录,至少也要有一年的记录。

  ⑥在职证明

  在职证明的文头内容跟公司公章等其他材料内容要一致。

  经济担保人是企业的股东或个体经营者时,必须提供所属单位的“营业执照”正副本复印件。

⑦收入证明

  需要最近3年的收入证明。

  收入证明的文头内容跟公司公章等其他材料内容要一致。

  如果经济担保人是个体经营者或者公司法人代表,需要提供“纳税证明”的原件。

  年收入超过12万时也需要提交“纳税证明”。

  ⑧资金来源说明

  需要提交由经济担保人本人亲笔书写的家庭收入、支出、存款情况(如何积攒学生留学经费的过程)的说明材料。

篇二:

日语学校申请材料

  日本语学校申请材料申请人材料

  2.入学申请书(学校指定用纸,本人亲笔填写)

  3.履历书(学校指定用纸,本人亲笔填写)

  4.就学理由书(学校指定用纸,本人亲笔填写)1.长4cm×

宽3cm照片10张

  5.学生本人的户口本复印件(文化程度、服务处所、职业栏与提供材料相符合。

  6.最终学历的毕业证书(原件)

  7.最终学历的文凭认证或高考成绩认证(参考各认证官网)

  8.最终学历的学校的三年或四年的成绩证明书开在学校信纸上要有联系方

  式章和落款要一致落款日期要工作日

  9.在职证明书或在学证明(在校学习者)同上

  10.在读成绩单(高中或大学在学者)

  11.日本语学习证明书(200课时以上)

  12.日本语能力考试证书及成绩单

  13.护照复印件

  经费支付人材料

  1.经费支付书(学校指定用纸)

  2.证明经费支付人与申请人关系的亲属关系公证书(中日文)(需提供材料例一父

  母与孩子:

1)三人的户口本复印件;

2)三人的身份证复印件;

3)出生证明或者独生子女证明的复印件;

4)父母结婚或者离婚证复印件。

例二担保人非父母与孩子:

1)担保人与申请人的户口本复印件;

2)担保人与申请人的身份证复印件;

3)派出所出具的能够证明担保人与申请人关系的证明。

  3.经费支付人的户口本复印件(文化程度、服务处所、职业栏与提供材料相符合。

  4.存款证明书(20万人民币)

  5.(20万人民币)的存单复印件

  6.有半年以上人民币存取明细的人民币存折复印件以及其他能够说明自己收入及

  存款来源的资料。

(存折:

复印件;

银行卡:

银行柜台拉对账单;

股票:

股市交割单)

  7.在职证明书(需提供信息担保人姓名,出生年月,职务;

单位全称,地址,邮

  编,电话,传真,成立日期)

  8.年收入证明及纳税证明(必须有三年以上记录)

  9.营业执照副本复印件(经费支付人为公司法人代表)

  10.税务机关出具的公司的纳税证明(经费支付人为公司法人代表)

  注:

申请人与担保人的名章各一枚

篇三:

国外留学申请书的日语模版

  就学理由書

  私は庞玉波と申します。

1983年10月に生まれました。

性格は外向で、まじめに事情を処理します。

2005年9月から山東連合大学国際交流学院で日本語を勉強します。

私は日本へ留学に行きたい理由は:

  第一:

日本は世界の中で経済大国と言われます。

私は日本の経済に興味を持っています。

いろんな本を読んで初めて、日本の経済は速いスピードで進んでいくことがわかるようになりました。

日本は勉強と能力を高めるために一番適当なところだと信じています。

  第二:

先生の紹介によりますと、大阪国際大学はまったく新しい教育方針をもっているそうです。

美しい環境と現代的な建築風格は私の心の中で深い印象を残っています。

したがって、貴校へ勉強に行きたいです。

  留学期間の計画:

まずは日本の習慣と風俗になれるために努力します。

そうすれば、一日も速く新しい環境になれて、以後の勉強に役に立つと思います。

学習の上、試験のために一生懸命努力すると決心しました。

そして、大学院に入りたいです。

日本の法律と貴校の規則を守って、厳しく自己を要求して、各方面のレベルを高めると努力します。

  両親は私が日本へ留学することを賛成します。

留学期間の学費と生活費用を支払うことができます。

学業が終わってから、すぐ帰国して、中日両国の友好のために努力します。

  私は祝洁琼と申します。

19歳で、出身地は淄博市です。

私の趣味はたくさんあります。

たとえば、読書、絵画、水泳、旅行などがあります。

子供の時からずっと日本へ行きたいですから、2005年9月からずっと山東連合大学国際交流学院で日本語を勉強します。

日本は豊富多彩な文化を持っている美しい国としてよく知られています。

そして、日本の経済は速いスピードで進んでいきます。

私は日本の発達した経済についての経験を習いたいからこそ、日本へ行くのです。

  そして、貴校を選んだのは貴校は長い歴史を持って、教師に適する人材は多いからです。

  貴校で勉強する一年間、私はきっと学校の規則を守って、欠席することが絶対無いと決心しました。

授業で先生が教える知識を一生懸命するほか、日本語の会話のレベルを高めるために日本人とよく話すと決心し(转自:

小草范文网:

日本日语学校的申请材料知乎)ました。

  貴校の経済学科に入ってから、一生懸命専門知識を習います。

授業の後、先生とよく交流します。

大学から卒業して、私は大学院に入りたくて、学業をいっそう深めます。

  私は孔倩と申します。

19歳で、1987年1月、長い歴史と豊富多彩な文化を持っている曲阜に生まれました。

高級中学から卒業して、ずっと山東連合大学国際交流学院で日本語を勉強します。

日本語を勉強する一年間、日本からの先生の話によりますと、日本は伝統的な文化と現代的な文化と融合して、文学と芸術などの領域で、大きな成果を収める国だそうです。

全面的に日本についての知識をならいたくて、自己の能力を高めるために日本へ行きたいのです。

そして、日本の汽車製造業と情報産業とエレクトロニックの工業およびサービス業は世界の中でとても有名です。

経済の国際化の発展と世界通商多元化の推進につれて、中日の経済連絡はますます密接になりました。

日本の製品、たとえば、豊田、三菱、索尼、松下の製品の販売量は中国の市場で増えてきます。

そのほか、大阪国際大学の簡単な規約を読んで、貴校は先進的な教育施設と教師に適する人材は多い学校だということがわかるようになりました。

両親は私が日本へ留学することを賛成します。

  貴校に入ってから、学校の規則を守って、一生懸命勉強します。

授業の後、よく復習して、明日の授業を予習します。

そのほか、会話のレベルを高めるために、日本語の会話をよく練習しようと決心しました。

暇の時、日本の伝統的な芸術を習って、日本の文化を焼く理解します。

  貴校の経営部に入って、奨励金を得るために一生懸命勉強しようと決心しま

  した。

大学から卒業してから、私は大学院に入りたくて、学業をいっそう深めます。

帰国してから、中日両国の友好のために努力します。

  成龍と申します。

1987年9月24日に山東省の済南で生まれました。

日本の金融業と漫画に興味を持っています。

2005年8月から山東連合大学の国際交流学院で日本語を勉強します。

銀行界あるいは証券コンスで勤めるのは希望です。

国際金融舞台で役立ちます。

特に、経済と深い関係がある国際金融界は私を引き付けます。

それで、国際金融の業務を勤めることを目標として、有意義に大学の生活を送ると思います。

  先生かたがたの紹介と大阪国際大学の規約を読むことを通して、貴校の進歩的な教育の施設、厚い勉強する雰囲気が分かりました。

貴校の学生によい勉強する環境と優雅な勉強ところは私が長い間あこがれてきました。

  他に、日本で私は漫画の芸術をいろいろ接触と了解することができます。

また、将来、帰国のこれについての先進的な技術を中国に伝わることができます。

このために、私は大阪国際大学で一年の別科の勉強したいんです。

私は全部の時間を勉強に使用して、課業をサボることもしなくて、早退しません。

また、私は学校の規則を守って、真面目に授業を受けます。

授業以外の時間に一生懸命勉強します。

別科を読む間に日本語能力試験一級テストに合格して、貴校の本科に入りたいんです。

本科を読む期間課業をサボることをしないで、科目をそれぞれによく勉強しようと思います。

卒業後、自分の状況をよって、東京大学に入って、院生の科目を勉強しようと思います。

その後、無事に卒業して、

  帰国して、勉強した専門の仕事をします。

  就学理由書

  張旭涛と申します。

1986年3月21日に山東省の分登市で生まれました。

2005年9月から日本に留学するために山東連合大学の国際交流学院で日本語を勉強します。

  周知のように、日本は世界での経済大国。

近年来、日本は速いスピードで発展しています。

中国で日系企業がいろいろあります。

特に私の故郷で、沢山あります。

日本人と交流する時には通訳は必要で、非常に面倒です。

その時から、私は日本へ留学したいです。

第一に、日本語を勉強します。

第二に、日本の前進的な技術を勉強して、自分の故郷を建設しようと思います。

  山東連合大学の国際交流学院の韓院長の紹介を通して、大阪国際大学は全新的な学校を開設する思想を持っています。

貴校のよい教育施設と長い歴史を持っている建築は留学生に非常にいい勉強と生活する環境を提供します。

私は深い印象を受けました。

  親たちは私の留学を支持して、日本での留学する学費と生活費を負担する能力を持っています。

親たちの期待にそむくこともしません。

大学の別科を入った後、学校の規則を守って、時間通りに授業を受けます。

授業以外の時間に、先生或いは日本人と一緒に会話を練習します。

一年の内に日本語能力試験一級テストに合格して、貴校の本科に入りたいんです。

後は先生のご指導をいただ

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