我的校园作文600字6篇共35页Word下载.docx
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篇一：
我的校园生活
一学期的校园生活即将结束了，在这一学期里，我过得幸福、快乐、充实。
我爱我的学校、同学和老师。
记得刚进校园时，我心里十分紧张、好奇、兴奋。
我被分到了一四班，妈妈告诉我今后五年我将在这里学习，我似懂非懂。
刚开始，我很不自在，坐在教室里，一天下来，浑身感到很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成绩也不太理想，学拼音和算术很吃力，有一阵子，我真不想上学了，妈妈安慰我，老师鼓励我，我慢慢适应了校园生活。
半学期过去了，我由于表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红领巾的一瞬间，我觉得自己太幸福啦！
从此，我爱上了校园生活。
这学期以来，我收获很大。
在生活上，改掉了很多坏毛病，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥指手画脚，不如意就乱发脾气。
上学以后，在老师的教育引导下，我知道了很多道理，学会了自己吃饭、刷牙，经常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。
大家都夸我懂礼貌，像个文明小绅士。
在学习上，我我的校园作文600字三:
我的校园作文600字
《我的校园我的家梦成长的地方作文600字》
时光总是悄无声息地向前奔跑着，刹那间。
在馨茂中学两年过去了，与时间赛跑的我，总是喜欢让思绪伐一叶小舟，畅游词海，细细品读这个学校带给我的欢愉，感悟成长的真谛！
记得初一刚来到馨茂学校，这里宽阔的体育场，平坦的草坪，美丽的文艺走廊，红绿黄相间的植被，一下子让人心情愉悦，再看那高大雄伟的教学楼，让人感到无比的庄严也迅速体会到校园生活的温馨、舒适、安逸，那时起，我在心里筑起了梦的桥梁，和同学们一起闹一起学习，在一位位和蔼可亲的老师的教导下，我们成长了，学会了自立，懂得了自强、拼搏，也从此下定决心，立志为自己心中的梦想，掀起梦的翅膀。
我的校园，我的家，这里的环境舒适，生活安逸有序，即平静又使人奋发。
春天的花草作文，飘香四溢，夏天的绿荫，如华伞覆郁，秋天的烂漫，冬天的庄严。
天不尽显校园的风姿优雅，在这优美的学习环境下，同学们一张张稚嫩的笑脸逐渐成熟，是的，这片土地路过了我们的青春，也装点了我们的青春，也美化了我们的青春。
我们的校园，我的家，这里记录着我们的成长足迹，抒写着我们师生美好的记忆，丰富多彩的校园文化生活，展示了同学们的才艺，每一学期的表彰大会，鼓励着每一位同学积极上进，数不尽的快乐，享不尽的舒适，纪老师就像大家的母亲，教导有方，和蔼可亲，她载着初二四班这艘航船正在驶向成功的彼岸。
我的校园我的家，这个让梦成长的地方，只字片语记录不完校园的美，它美在花，美在树，美在凉亭，美在柳荫，美在一张张充满灿烂的笑脸上。
《我的校园作文600字说明文》
篇一：
我有一个美丽的校园，它叫南化四小，又叫怡园，是我们学习知识的地方。
请跟我走进我的校园吧。
春姑娘来了，小草偷偷的从泥土里钻了出来，在校园里东张西望。
光秃秃的树木发芽了，长出了嫩绿的叶子。
走进花园，花园里五颜六色、各种各样的鲜花竞相开放。
迎春花最早开放，黄黄的、小小的，像一个个金黄地喇叭。
夏天到了，树木长得枝繁叶茂，远看像一把大伞。
我们会在大伞下乘凉、看书、玩耍。
秋风送爽，树叶渐渐变黄。
树叶随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
香甜的桂花开满了校园，香气诱人，让人久久不愿离去。
寒风呼呼地吹，吹白了大地，吹白了房子，也吹白了校园。
同学们穿着厚厚的冬衣来到操场上打雪仗，堆雪人。
这就是我美丽的校园，收获知识的地方。
我爱我的校园。
篇二：
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；
它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。
不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。
过了长而宽的车道，就是学校的操场。
操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；
球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。
一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。
上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。
运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。
塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。
漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。
光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。
杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；
杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；
杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。
在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢？
一排小树一眼望去就像一条直直的线。
一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……
我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。
这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢？
篇三：
我的校园作文
从经三路和政四街交叉口向东三十米，路南就是我的学校经三路小学。
一进门，首先映入眼帘的就是两边的花篮，一到春天各式各样的花都开了：
黄色的、橙色的、淡黄色的……它们争奇斗艳，既美丽又温馨，使校园增添了几分春意。
大门的正前方挺立着一根十几米高的旗杆，每逢周一早晨，同学们都会来这里，穿著干净整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着国歌，行着队礼，瞩目国旗冉冉升。
每当我看到这迎风招展的五星红旗，心中充满了对祖国的热爱和对美好未来的崇敬。
国旗的东侧是我们的教学楼，共有五层，四十多间。
教室里不时发出朗朗的读书声，使人感到一种活泼、热烈、蓬勃向上的学习气氛。
我校现有六个年级，三十二个班，近两千多名学生。
学生们就在这里刻苦学习，学好本领，用来报效祖国。
国旗的南面是教师办公室，教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案，为了祖国的花朵茁壮成长，辛勤的工作着。
教师办公室的东侧是微机室，我们可以在那学习到许多网上的知识，还可以上网聊天、查资料、玩游戏……
出了教学楼，向西拐，便是学校的操场了。
我们就是在这里踢足球、打篮球、扔沙包、练长跑……我们还在这踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戏，兴致高昂。
每年一次的校运动会在这里召开，届时“加油！
加油！
”的助威声响彻四方。
校园！
这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。
它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。
篇四：
我有一个美丽的校园——新华小学。
它坐落在衢江江畔，那是个生机勃勃的地方。
跨进大门，就可以看到大门两旁的花木。
有高大的大樟树、有四季常青的雪松、有活泼清新的广玉兰，还有美丽迷人的桂花……樟树高大挺拔，它长在校园的两侧。
看，这棵樟树是那么粗，三四个人才能把它抱住。
它是那么高，差不多有二三层楼那那么高。
叶子长得密密麻麻，把阳光遮得严严实实，为我们撑起了一把巨形的绿伞。
更奇特的是它的叶子还会散发淡淡的香味。
雪松有着直直的树干，绿色的身躯，刺儿一般的松叶，显得刚劲挺拔，风华正茂。
它四季都翠绿翠绿的，树冠像一个宝塔形。
广玉兰的叶子又绿又大，光滑极了，像打了蜡一般。
它也很高，足足有二三层楼那么高。
桂花树美丽迷人，最吸引人了。
金秋时节，桂花都开了，一朵朵金黄色的桂花从枝间冒出来了，小小的像一串串小金铃。
走进一闻，一阵清香迎面扑来，令人心旷神怡。
抬头望去，正前面一座5层楼的主教学楼矗立在正中央，是用米白色方砖筑成的。
教学楼上还镶着星星火炬作文。
楼顶上半圆形的天文台，那可是我们最向往的地方，因为那儿有天文望远镜，可以看到美丽的太空。
两边是教学用的教室，稍微矮一些。
它们好像三兄弟，手拉手地立着，端庄大方。
走进教学楼，映入眼帘的是同学们制作的精美艺术品。
它们摆放在博古架上，第一层楼是玩艺作品，有可爱的蛋壳娃娃，还有巧妙的筷子飞机……第二层是画艺作品，第三层是塑艺作品，泥塑的京剧人物像真的一样。
别有一番情趣。
看，那个净角栩栩如生，好像正准备登台演出，这个丑角贼眉鼠眼的，好像在打什么坏主意。
走廊外栽着迎春花，春天，一阵风吹来，淡雅的花香迎面扑来，令人神清气爽。
我们的校园可真美，希望你有机会去细细游赏。
篇五：
我们的校园
我们的校园是深圳市翠竹小学，它非常漂亮。
每天早上，从一条条马路上，走来许多翠竹小学的小学生。
大家穿戴统一，把整个校园打扮得更整齐。
大家来到学校，向校园的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。
春色已经悄悄走进校园，遍地都是，春色满园。
春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……
夏天，一个炎热的季节。
我们刚走出家门，就会感到非常的热了，一出去，全身上下就像着了火似的，让人难以忍受，到了学校，我们每人的头发都在发烫，而且都已经出了很多的汗，夏天真让人难受呀！
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。
冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。
慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校——-翠竹小学，我们都很喜欢它。
篇六：
一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞。
篇七：
校园，我见过的校园仅十多所，当然，乡村的学校见过的比例比城镇的要多。
乡村的学校并比不上城镇的气派。
稔山二中的校园具有乡村的气息与城市的气息。
稔山二中坐落在一条人烟较少的巷尾中，使其安静，适合学习。
稔山二中的校门有两个门，正门显得较气派些。
而后门则仅有一扇铁门，这是通往山间的。
从正门往里走，最显眼的就是公告栏了。
栏上贴着一些考试前十名同学的头像以及一些通告。
再往前走几步，两旁便是这个学校花草最密集的地方了。
草地四边上用一些长的较高的叶藤围成了一个长方形的形状，这些花草被园丁们剪得平平的，则这里有了一种平衡美。
继续往前走，则最显眼的东西要非办公楼莫属了。
办公楼内有校长室、化学、物理实验室。
校长室显得阔起点：
一台手提电脑、一套似董事长的桌椅。
办公楼的西侧则是一座老教学楼，专供学生上课的地方，里面的桌椅稍有些陈旧。
这座教学楼对面则是刚建好不久的新教学楼，专供初三的学生学习之处。
在这新教学楼的西侧，则是一个具有乡村气息的操场了。
这之中最典型的东西也非跑道莫属了。
跑道上并无一些碍眼的石子，也无一些专门的修饰，只不过是在一条泥路上铺些沙子罢了。
在操场上，篮球架是再普通不过的东西了，这里就无非再多介绍了。
站在操场上，背向正门，放眼望去，一片绿，绿得可爱。
都是山，凡得让人回味。
这不是乡村的气息吗？
当然，学校中还有宿舍等建筑，这里就无非再多介绍了。
篇八：
三年前的那个九月，我来到这所有着一百多年办学历史的名校，它坐落在美丽的淠河之滨，犹如镶嵌在一条玉带上的明珠。
走进学校的北大门，“六安市城北小学”校名的七个大字刻在石头上，显得异常醒目。
站在门外朝里看，一座三层高的教学楼拔地而起，那是“逸夫楼”。
外墙上悬挂着“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的红色标语，那是一代伟人邓小平爷爷对教育的殷切期望。
教学楼每层的走廊上都张贴着一张张图片，上面有《千字文》和《弟子规》的一些内容，还有一些名人名言，仿佛时刻都在提醒我们要珍惜时间，发奋读书。
教学楼的前面还有两个小花坛，里面有棕榈、冬青树，郁郁葱葱，生机勃勃。
早晨，教学楼里会传来一阵阵朗朗的读书声。
上课了，教学楼又变得安静下来，我们专心致志地听老师讲课。
下课铃响了，教学楼又重新变得热闹起来了。
靠近学校的南大门，是宽阔的塑胶操场，那是我们课外活动的重要领地。
操场的外面有红色的跑道，中间是绿色的篮球场。
每当下课，一些喜欢打篮球的男同学，有时会飞快地往篮球场跑去打篮球。
有时早晨或中午，有些同学们会早早地来到学校，找来同伴找个地方就打了起来。
上体育课时，老师经常叫我们绕跑道跑一圈或者两圈，累得我们气喘吁吁。
碰上开运动会的时候，操场上就更热闹了。
加油呐喊声此起彼伏，真是热闹非凡。
操场给我们带来了快乐，也留下了我们一阵阵的欢笑声。
学校院墙四周栽有苍翠的松柏，就像一位位战士不分日夜地守卫着美丽的校园。
白色的栀子花开放的时候，浓郁的花香随着清风四处飘荡，令人心旷神怡。
还有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等，它们给美丽的校园增添了无限生机与活力。
这是我愉快生活和学习的一个新天地，我爱这美丽的校园。
《我的校园作文700字》
风吹过细雨般破碎的流年，我们单薄的青春系在单车上，在这明媚而又模糊的校园里，匆匆打马而过。
我们还都是孩子，我们选择抱着书本，穿梭在教学楼之间，我们把自己摇摇晃晃的笑容轻埋进脚下这片潮湿的土地，也许，这世上最干净明亮的地方，就是校园。
在这里，没有人与人之间冷漠的竞争，没有彼此处心积虑的明争暗斗，有的，只是一份安适与单纯，或者说，是一种不易察觉的幸福。
初三了，我们的生活也变了，只是蓦然间收起自己尖锐的稚气让我们惊叹成长的迅速。
有人说，时间永远停滞，是我们飞逝，其实也就是如此，每天我们坐在教室，阳光透过玻璃，在课桌下投下时隐时现的斑点，在皮肤清晰的脉络里，种下仓皇的种子，有些事，就那么被遗忘在心底了，而我们学会的，不仅是几面薄薄的英文，几条细细的抛物线及几首优美的诗词。
李白花间一壶酒，就邀得明月徘徊舞凌乱，但作文我们不能，我们挥洒的是汗水，收获的是成长的点点滴滴，有的人老是抱怨说校园的生活太过乏味与无聊，可也正是这些乏味与无聊满满的充实了我们的生活。
上课盯着黑板，那些白粉铺成的字面里，埋藏着老师灼灼的期待，课间与朋友嬉戏，他们黑色瞳仁里纯澈的开心与孩气，徜徉在熟悉的校园，风里涌动着的滚滚生机，这就是我们的生活，我们骑在单车上的青春，短短的三年，稍纵即逝，像一现的昙花，无比的美好也无比的脆弱，我们只能珍惜。
要是可以比喻，那么校园生活就一定是块空白的画板，你的笑容是抹明亮的红，他的刻苦不懈是抹执着的绿，她的不拘言笑是抹浅浅的蓝，拼凑起来就是一副鲜艳到刺眼的画作。
古人说，释迦牟尼的微笑再慈祥，可万水千山日升月沉还是逃不过一个“空”，我想等以后我长大了，站到陌生的社会上，我会开始怀念，怀念我单纯恬静的校园生活。
我有一个与众不同的校园。
走进学校的大门，在东南角有一个百草园，里面的蔬菜都是老师和保安爷爷辛辛苦苦种的，是他们的汗水滋润了这些蔬菜。
你瞧！
蔬菜仿佛听到了老师们的呼唤，"
嗖”一下就蹦了出来，躺在地上美滋滋的晒太阳。
人们如果每天都可以吃到自己亲手种的有机蔬菜，该是多么幸福的事情呀，但可别忘记“谁一知盘中餐，粒粒皆辛苦”哦！
再往里走，有一棵挺拔的大松树矗立在花坛里。
春天，它举起自己的双手，让阳光抚摸孩子们；
夏天，它是一把太阳伞，让孩子们在凉爽的环境里快乐的嬉戏玩耍；
秋天，它是一件天然的衣服，给孩子们带来温暖；
冬天，它是一把伞，为孩子们遮挡风雪——啊，它真是一位伟大的母亲，自己再苦再累，都无所谓，只要孩子们高兴。
沿着楼梯走到二楼，你会发现迎面有四个哈哈镜。
胖、瘦、高、矮，各有各的特点。
在哈作文哈镜上方，校长让李志君老师提了遒劲的书法作品：
“莫忧镜中千百态，笑看真我最精彩”，意思是不要在乎自己在别人的指指点点，他人的评价并不重要，要做真实的自己，精彩的自己。
四楼有一个锥体上坡，锥体被同学不小心摔坏了，校长为了不让我们缺少这个乐趣，已经维修许多次了。
“进退之间藏智慧，谦卑躬行谨记心。
”连一个物体都存有智慧，那人不也需要谦虚吗？
沿着四楼走廊从东往西走，映入眼帘的是四个小名士和同学们写的诗。
每当我路过这个圣地，总会不由自主的停下来，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，即使已经看过很多遍了，但总是看不够，如同多年不见的老朋友。
哇！
大哥哥大姐姐们得过这么多证书，真是名副其实。
我一定要努力向他们学习，也变得多才多艺，让自己的童年像彩虹一样五彩缤纷。
我爱我的校园，我相信我的校园会变得更加美丽！
《我的校园作文600字》
如果说家是避风的港湾，那么校园便是知识的摇篮。
走进校园，走进的是另一个家，凭着对家的熟悉，所以能让深入到校园的每一个角落……
空气中弥漫着怡静的气息，还夹杂着几许花的清香。
悄然推开窗，仰首而望，哦，太阳微笑着照亮着你——我的校园
晨光洒在了教室的每个角落，一切事物看起来是那样明亮而又温馨。
在校园的每一角我都感受到活力，这有知识的海洋，辛勤的园丁，勤奋的学生，友爱的伙伴，情感的积淀。
伴着校园广播温馨的歌声，我坐在校园一角，落日的余晖下，写写心得，收藏一片树叶，夹于书页之中。
悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下来时光里的故事。
也许生活就是这样丰富多彩。
读读历史，在时间滚滚的潮水中吸取千年的积淀作文，从南极走到北极，沿着经纬度，即使会迷失方位，却也是朝着幸福的方向。
捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找超越的单纯。
或许抱怨一下死记硬背的枯燥，看厚厚的资料，体验这放肆的青春。
我的校园，不仅是朋友，老师，同学，还有你，我的校园陪我走过一年四季，欣赏着“春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅。
”种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。
学校是培育人才的摇篮，我的校园生活，是有滋有味的知识的积淀，更是情感积绽，正是一道独特的风景线。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。
分分秒秒，点点滴滴，我感受专心，现在和那永远的将来，我都将铭记于心：
我的校园——知识、情感积淀而成的风景线……
《我的校园作文750字》
孕育着千万学子的一所校园，它屹立在一片田地之中，与周围的绿色相映衬，却又如此突出夺人眼球。
远远看去，校园后还有连绵不断的群山，这就是我的校园——萍乡实验学校。
它如星星般灿烂，在夜空中显得那么明亮；
如烟花般绚烂，不断向四处散落光辉；
如花儿般清雅，散发着沁人心脾的书香。
校园的建筑是欧式风格，深红色的砖瓦砌起一座又一座高大的教学楼，顶端时常放置一个深蓝色呈三角状的屋顶。
每当有几只飞鸟从上方掠过，总会与高大的建筑构成一幅完美的图画，让人遐思。
校园一共有两个校门，前门和后门。
后门通往停车场，前门则连接由数个红砖草蓝顶的建筑，数条柏油路、数个草坪构成美丽的校园。
从正门进去，映入眼帘的是一条笔直的小路。
道路两旁清新的绿草，几片随风飘落的树叶有时也会增添几分趣味与生机。
顺着小路往里走，会看见一座雄伟的毛主席雕像，或许这也是校园的中心所在。
雕像大约有10米高，古铜的颜色渲染着肃穆作文、庄重的气氖，每每走过那，心情总是无比沉静。
雕像周围被各国国旗包围着，五彩缤纷的颜色随风飘扬，带着我们心中的理想随时起航。
接着往里走，看到的是成对的建筑群，也是学生学习的教学楼。
相邻的教学楼由空悬的“天桥”相连接，交错相连却不失排列的形状美。
楼墙上镶嵌着的大窗，能透过它们看见教室内摆放整齐的桌椅、鼓动人心的口号和工整优美的黑板字，将书香气息挥发得淋漓尽致。
教学楼群旁是宽阔的柏油路，沿着向前走并走到尽头。
如果此时是早晨或黄昏，往回看将会看观察家耀眼的太阳散发着金色光辉，将周围的蓝天白云染成朝阳的金黄或落日的火红色，为校园的一切镀上一层金边。
再放眼看，重重建筑、道道城墙、条条小路，错综相连，但与周围的一切构成优美而不失韵律的画面。
红砖蓝瓦勾勒出规则的直线，绿草落花绘出优美的曲线，蓝天白云渲染出动人的背景，相互组成这简单却不失华丽的学校，这就是我的校园——萍乡实验学校。
我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。
春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。
在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。
夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的似霞。
它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。
而此时的梧桐树高大粗壮
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