幼儿小班简单室内游戏150个Word格式.docx
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鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---鱼儿们赶紧回到自我的家里。
5、妈妈包饺子 玩法:
这个游戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下头,然后一边说,一边做妈妈包饺子---,直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄 玩法:
幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:
吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎样办?
一口把它吐出来点到最终一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。
若被抓住,继续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜 玩法:
猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝----找到西瓜之后,能够假装说西瓜烂的,也能够说西瓜没熟,最终找到的那个熟的西瓜就能够起来抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。
8、卖小猪 玩法:
请幼儿面向圆心手拉手围成一圈,圈内一名幼儿作卖猪人,另一名幼儿扮小猪,小猪两手搭在卖猪人后肩。
游戏开始,大家边念儿歌边按顺时针方向走,卖猪人和小猪在圈内按逆时针方向协调地走。
当念到五字时,大家停下,卖猪人站在谁前面就把小猪卖给谁。
此时,双方调换主角:
卖猪人作圈上幼儿,小猪作卖猪人,圈上出来的幼儿作小猪。
游戏重新开始。
附儿歌:
卖小猪卖卖卖,卖小猪,小猪长得胖乎乎。
大耳朵,细尾巴,圆圆肚子像腰鼓,要问小猪多少钱,一头卖你一百五。
9、摸摸乐 玩法:
请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。
(只需说对或错)。
10、看谁逃的快 玩法:
幼儿四五人一组,选出一人当小组长。
孩子将食指放在组长的手掌中,团体说一、二、三,组长赶紧把手掌握紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新挑选组长开始游戏。
11、老狼老狼123 玩法:
狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着大家,一边说老狼老狼123,说到最终一个字,立刻回头,羊们就要坚持不动(动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候,羊们靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。
(人多比较好玩,玩前先找个家,然后说明规则。
) 12、锁小手 玩法:
两人一组进行游戏,一人作锁,张开一只手;
另一人作小手,伸出一只手指,抵在锁的手心,听锁念儿歌:
金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁,当念到儿歌最终一个字时,锁把手收拢,抓住小手指即为胜利。
金锁银锁金锁银锁,金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁。
13、你问我答 玩法1:
两名幼儿应对面。
A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问:
什么红?
B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说:
苹果红。
A幼儿继续以蚊子叮的形式提问,如:
什么黄?
B幼儿答:
香蕉黄。
游戏依次进行,如:
什么长?
什么短?
什么小什么大等,答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。
玩法2:
可改变游戏提问,如:
小狗怎样叫?
小狗汪汪叫小猫怎样叫?
小猫咪咪叫等。
14、欢乐跳跳毯 玩法:
幼儿站在跳舞毯上,根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。
例如:
绿色圆形踩一踩,右手举起来;
红色小花上跳一跳,左手举起来。
提示:
(1)跳舞毯上的图形能够更换成数字、字母、水果、几何图形等等。
(2)录音资料能够根据幼儿的具体情景增加或减低难度。
15、种葫芦 玩法:
全体幼儿闭上眼睛,教师手持一小物品(如雪花片)做葫芦种子,边种(每个幼儿身上点一下,并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上)边说儿歌:
种、种、种葫芦,结了一个大葫芦,葫芦在哪里?
请你猜一猜。
全体幼儿睁开眼睛,猜一猜葫芦在谁的身上,猜到的幼儿下次做种葫芦人,继续游戏。
16、开火车 玩法:
(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。
(2)教师边拍手边念儿歌:
小朋友快快来,我的火车就要开,小朋友上火车了。
幼儿和教师一同把两臂互相搭在一齐,教师问:
火车开到哪里去?
幼儿回答:
开到XX去教师发出口令:
呜--火车出发了。
(3)幼儿和教师一齐发出咔嚓咔嚓的声音,幼儿根据教师发出的口令如火车拐弯了(绕过大树)、火车钻山洞了(弯腰钻过山洞)做相应的动作。
(4_当教师说:
XX站到了时幼儿做刹车状,同时嘴里发出哧的声音,游戏结束。
(1)提醒幼儿团体搭乘火车后,中途不能断掉
(2)可根据幼儿的游戏成熟度,适当增加游戏难度,如:
火车过大桥火车上坡了等 17、好玩保的龄球 玩法:
离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶,排成三角形。
幼儿分若干队纵向排好,看准目标,用力将皮球滚向塑料瓶,击倒瓶子最多者获胜。
可根据幼儿的本事差异在瓶中装入不一样份量的水。
18、点点游戏 玩法:
两名幼儿应对面坐着。
幼儿甲伸出右手,手心向上;
幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌(也可念一个字对应点一下),念至最终一个字时,迅速收回手指,幼儿甲则收拳抓其手指。
若抓不到,再来一次游戏;
若抓住了,互换主角,游戏继续进行。
点点点,种西瓜,种出西瓜大又大,宝宝吃了笑哈哈。
19、蚊子叮人 玩法:
(1)幼儿A和幼儿B先各伸出一只手,幼儿A伸出大拇指和食指轻捏幼儿B的手背,开始念儿歌:
幼儿A:
哎哟哇,干吗啦?
幼儿B:
蚊子咬我呀。
快点儿上来呀!
没楼梯呀。
乘飞机呀。
一齐:
呼!
(2)这时候,幼儿B把这只手叠到幼儿A的手背上来,并像幼儿A一样,伸出大拇指和食指,轻捏幼儿A的手背,再念儿歌。
20、小弹簧蹦蹦跳 玩法:
(1)引导幼儿在原地绕上几圈,然后往上蹦跳,变成一个小弹簧。
(2)请幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。
教师念儿歌:
我们都是小弹簧,按一按,跳一跳,按得轻,跳得低,按得重,跳得高,跳跳跳,跳跳跳,真是欢乐的小弹簧。
(能够按肩膀、头部等处,被按者一被按拍,立即往上跳,按得轻,跳得低;
按得重,跳得高) 21、袋鼠妈妈 玩法:
幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;
没跳的幼儿要重新开始。
22、来猜拳 玩法:
场地上定好始发点和终点,幼儿两人为一组游戏。
幼儿进行猜拳活动,获胜一方以一大步前进为单位,输者原地不动。
再次进行猜拳活动,先到达终点者为冠军。
猜猜拳叮咚叮咚来猜拳,石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。
23、小椅子 玩法:
全体幼儿围成圈坐好,椅子数量比幼儿少1。
A幼儿站在圈中间发出信号:
大风吹,大风吹!
幼儿齐问:
吹什么?
A幼儿说:
吹起有辫子的小朋友!
有辫子幼儿听到信号后语速交换座位,A幼儿也参与其中抢坐一张椅子,其余小朋友不动,没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。
可鼓励发信号的幼儿想出不一样的信号,如:
吹穿红衣服的女孩子;
吹脚上有黄颜色的男孩子等。
幼儿小班简单室内游戏(三):
1.坐传球 目的:
①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的欢乐。
将椅子摆成一列,大球一个 玩法:
幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。
传给最终一名幼儿后,再由后向前传回来。
①能够引导幼儿用不一样的姿势、从头上或身体两侧等不一样部位传球。
②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
2.坐滚球 目的:
练习向后传球,培养幼儿手眼配合的本事,体会合作游戏的欢乐。
将椅子摆成一列,小球一个。
幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下头向后滚。
传给最终一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。
椅子之间的距离能够稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
3.坐踢球 目的:
练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合本事。
将椅子摆成一圈,大球一个。
幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接。
不能将球滚出圈。
游戏能够分组进行。
①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
4.肘传球比赛 目的:
①练习用肘部传球,提高身体的灵活性。
②培养合作精神。
椅子,球,球筐。
应对面将椅子摆成两排,幼儿自由分成两组。
听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;
下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。
比一比哪组传得快,先传到队尾的一组获胜。
球的大小要适当。
幼儿小班简单室内游戏(四):
游戏1:
喂老虎--室内游戏游戏重点:
要求有准确度的定点投掷游戏准备:
直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:
每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。
幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。
(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)游戏2:
打保龄球--室外游戏游戏准备:
15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。
游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。
小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。
起点到水瓶的距离为两米。
规则:
要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。
每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。
游戏3:
钓鱼--室内游戏游戏准备:
1、鱼杆磁铁小鱼若干。
2、用绳子围一个圆圈作鱼池。
游戏玩法:
每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。
用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。
比比看谁钓得多。
钓到鱼的能够在游戏卡上盖一个印章。
游戏4:
套圈--户外游戏游戏准备:
1、小圈若干。
印章2、玩具若干。
每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的能够在游戏卡上盖一个印章。
每个幼儿有三次机会。
连环跳--户外游戏游戏准备:
呼啦圈每组5个游戏玩法:
把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈之后跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上到达终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。
游戏完成可获得一个印章。
游戏5:
抢钱--室内游戏游戏准备:
大鼓一个游戏玩法:
游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,教师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,教师说”5块钱”5人抱在一齐凑成5块钱,7块钱就7人抱一齐,抱错的、数目不正确的被淘汰。
参与游戏的可获得一个印章。
游戏6:
小猴运西瓜游戏准备:
猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:
幼儿与家长一齐分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不一样的礼物。
游戏7:
乌龟爬爬爬游戏准备:
乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。
幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。
游戏8:
我喂妈妈吃果果游戏准备:
高的筛子4个,纸球若干。
家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。
看那一组投的球最多为胜。
游戏9:
母鸭带小鸭游戏准备:
小鸭头饰游戏玩法:
亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不一样的礼物。
游戏10:
企鹅运蛋游戏准备:
水果玩具若干游戏玩法:
亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。
游戏11:
小袋鼠游戏准备:
袋鼠头饰游戏玩法:
让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。
游戏12:
跳羊角球游戏准备:
4个羊角球障碍物4个游戏规则:
幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物回到。
游戏13:
玩泥巴游戏准备:
桌子5张、椅子20把;
围裙20个;
擦手的抹布;
已和好的泥巴若干;
水盆、水;
牙签若干;
各种豆子、吸管等帮忙资料;
泥塑模型;
人数:
20人一组。
幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一齐进行泥塑运动。
教师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。
游戏14:
钓鱼区游戏准备:
带磁铁的塑料鱼若干;
带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);
玩沙小桶20个。
人数:
5名幼儿一组。
请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛”鱼”的小桶,准备好。
当幼儿听到教师说:
”开始!
”时,才能够开始从水池中钓”鱼”,并将钓上的”鱼”放到小桶里。
当听到教师说:
”时间到!
停!
”时,幼儿要停滞钓”鱼”。
在规定的时间内(12分钟),谁钓的”鱼”多,谁将获胜。
获胜的幼儿将得到教师的一枚小粘贴。
游戏15:
捉鱼游戏准备:
活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。
相应的备用水盆。
每5人一组。
幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。
游戏16:
打靶游戏准备:
敌人图片5幅;
小椅子5把;
沙包若干。
幼儿每人5个沙包,站在线后,教师说:
开端!
幼儿用力将沙包向”敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。
游戏17:
画五官区游戏准备:
黑板一块,上头画有娃娃头两个;
粉笔;
眼罩两个。
幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏18:
变魔术游戏目标:
经过游戏造就孩子的视察比拟本事和语言表达本事,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。
游戏准备:
牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
1、亲子一齐往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高-德克萨斯扑克,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?
(墙上的影象是白色的)2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。
(玩具的影象是玄色的。
)3、一仅有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续视察有何变化?
(光线是红色的。
)4、请孩子用玩具持续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启示孩子想象影象像什麽?
6、亲子分离轮流竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
游戏19:
欢喜投沙包游戏目的:
培养幼儿快速跑的本事以及投掷本事游戏准备:
篮子5只,沙包50个。
游戏规则:
此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。
幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。
哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的处所投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。
重复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。
游戏20:
找妈妈游戏目标:
促进亲子情感,培育幼儿视察本事游戏准备:
屏幕游戏规则:
每一轮由五个家庭加入,妈妈躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。
哨音吹响后,小朋友从起点跑到终点,再经过观察手找出自我的妈妈。
看谁能在最短的时光内准确的找出自我的妈妈。
游戏21:
抢椅子游戏目的:
造就幼儿及家长的灵敏本事游戏准备:
椅子30张,鼓一架。
有规则:
将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。
鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭分开场地,然后减少椅子持续游戏,最终留在场地的家庭为胜。
游戏22:
拼图福娃游戏目标:
培育幼儿与家长的合作才能游戏准备:
5个福娃拼图。
(分成9块)游戏规则:
终点处放有一块黑板,两名家长在终点。
两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图,运完拼完且敏捷的一组为胜。
游戏23:
袋鼠运宝宝游戏目的:
锤炼家长和幼儿的合作活动和谐本事游戏规则:
孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点动身,最先到达终点者为胜游戏24:
抓尾巴游戏目标:
察看幼儿的反映才能游戏准备:
5个尾巴游戏规则:
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
游戏25:
赶小猪游戏玩法:
幼儿和家长各站场地的两端,幼儿手拿羽毛球拍从起点赶”小猪”(球)至对面的家长处,家长把”小猪”(球)放在羽毛球拍上回到到起点。
运小猪时,中途摔下者输,游戏五对一组,遵守规则,完成任务者有奖。
游戏26:
小脚踩大脚游戏玩法:
游戏分组同时进行,参赛的幼儿和家长站在起点,幼儿把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路,绕过对面的障碍物(椅子)回到起点。
走的过程中,孩子的脚不能够离开大脚,若不细心滑下,在原地作好准备才能够再次出发,遵守规则的家庭可得五角星。
游戏27:
灌篮高手活动规则:
请家长腰上绑一个箩筐,在指定的位置上去接孩子扔过来的球(不可用手帮忙)。
幼儿手拿8个海洋球站在家长对面,将球投到爸爸妈妈的箩筐里。
投进4个以上者为胜。
游戏28:
丝巾游戏游戏规则:
家长和孩子坚持必须距离应对面站好,家长先把丝巾紧紧巾在胸前,双手侧平举,快走至孩子处,(中途掉下丝巾者淘汰)将丝巾交给防孩子,孩子用同样的方法回来,坚持走完全程而丝巾未掉者获胜。
游戏29:
运球游戏玩法:
大人与孩子背对背夹着球(中大班)从起点到终点,(小班与小小班胸贴胸夹着球),顺利到达者为胜。
如中途掉球就算输;
不能用手去碰球,家长不把孩子抱起来走。
游戏30:
游戏:
抬小猪游戏玩法:
家长和幼儿合为一小组,五小组一齐参加游戏,听到口令后,家长和幼儿手拿两根小棒(用挂历纸卷成),抬着”小猪”(皮球)从起点走到终点,先到终点的前三组胜出,得一个五角星。
游戏备注:
”小猪”运到半路若掉下可捡起继续抬着走。
游戏31:
穿越障碍游戏规则:
爸爸、妈妈分别坐在相反方向的独角凳上,宝宝坐在滑板上,从妈妈一边出发,手里拿着物品,穿越5米障碍物到达爸爸方向,先到达者为胜。
游戏32:
扭扭绳游戏规则:
每人发一条绳子,在教师的引导下发挥想象力,扭出各式各样的形状,两个小朋友合作扭出一条美丽的图形,每个小朋友能够拿2-3根绳子。
游戏33:
摘糖果游戏规则:
幼儿进行弹跳伸手去摘糖果,可多次跳跃,计时一分钟,比一比看谁摘得多,摘到后的糖果请幼儿分享。
游戏34:
捞鱼捉虾游戏规则:
教会孩子学习使用小网兜或大汤勺,然后学习一条一条地捞鱼虾。
当孩子熟练游戏后,3个家庭一组的进行比赛,看谁捞的鱼虾最多。
给胜利者奖品,然后将鱼虾放回盆子里。
游戏35:
小熊小熊没椅子游戏规则:
先教会孩子和爸爸、妈妈学习念儿歌。
五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。
游戏者站在椅子旁。
游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到”他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。
注意事项:
1、先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。
2、由幼儿组进行找出小熊。
3、最终由家长跟幼儿一齐混合进行这个游戏。
游戏36:
剪羊毛游戏规则:
每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。
游戏37:
向欢乐出发游戏规则:
宝宝变成小袋鼠(即穿上袋鼠袋),妈妈站在摇滚翘翘板上,头顶一本书。
听到开始口令,宝宝往前跳,妈妈用脚不停的摇动翘翘板,头顶一本书(比赛过程中书不能落地),当宝宝来到妈妈面前时,妈妈要拿下已备好的小贴画帖到宝宝的身上,宝宝再回到开始点,依次类游戏38:
小袋鼠摘果游戏规则:
游戏分成3组,每个家庭为一组,妈妈扮演袋鼠,爸爸扮演果子数,宝宝用筷子夹果子树上果子,放到袋鼠袋子