大学英语四级考试写作技巧Word文件下载.docx

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WomenintheModernWorld

Womenareplayinganincreasinglyimportantroleinsociety.Successfulwomenwhoaregovernmentofficials,writers,scientists,doctorsandteacherscanbefoundeverywhere.Itistruethatmanyjobsthatonceweredominatedbymencanbedonewellbywomen.

Withthechangesintheirsocialrole,women’spositioninthefamilyhasbeenimprovedaswell.Thehusbandisnolongertheonlybreadmakerinthefamilyandthewifenolongerlivesonothers.Theysharecomfortsandhardshipswitheachother.

Inspiteofthesechanges,theliberationofwomenhasnotbeencompletelyrealized.Womenstillfacemanydifficultiesandobstaclesduetotraditionalrolesandlimitedeconomicstrength.Womenstillhavealongwaytogointheirstruggleforcompleteequalitywithmen.

  第一段首句是讲妇女在社会上的作用,因而续写的内容紧紧围绕妇女的社会作用,比如,妇女可以是政府机关的工作人员、科学家、教师等;

第二句的段首句是关于妇女在家庭中的地位也提高了,续写的内容也是有关夫妻患难与共;

第三句的段首句是讲妇女解放仍然任重而道远,续写的部分提出了妇女所面临的问题,整个续写的部分紧扣段首句。

  [例2]Directions:

WriteacompositionaboutWhatWouldHappenIfThereWereNopowerinthreeparagraphs,youaregiventhefirstsentenceorpartofthefirstsentenceofeachparagraph:

  1.Eversinceearlythiscentury,electricityhasbecomeanessentialpartofourmodernlife.

  2.Iftherewerenoelectricpower,...

  3.Therefore,...

WhatWouldHappenIfThereWereNoPower

Eversinceearlythiscentury,electricityhasbecomeanessentialpartofourmodernlife.Ithasplayedadecisiveroleinthemodernworld.Everybodyadmitsthatdevelopmentofourcivilizationdependsonelectricity.

Iftherewerenoelectricitypower,ourmodernworldwouldbeintrouble.Forinstance,allthewheelwouldstopbecausewithoutthepowerthemachinewouldceaseworking.Andalltheelectricalequipmentlifewouldbeimpossibleandinagreatmasswithoutelectricity.

Therefore,weshouldmakebetteruseofelectivepower.Ontheotherhand,weshouldeducatepeopletoeconomizeonelectricityandnottowasteenergyresources.Atthesametimewemustdoourbesttoexploitmoreelectricresourcestomeettherequirementsofhumanbeings.

  第一段的段首句是讲电已经成为人们现代生活中必不可少的部分,因而接下来的续写部分应强调它的重要性。

第二段的段首句提出如果没有电的假设,下面列出没有电将会出现的麻烦。

最后一段指出我们应该节约用电,开拓更多的电力资源。

关键词作文是根据作文题目以及所给出的关键词写短文。

关键词的数目由几个到十几个不等。

写这种题型的作文,要特别注意关键词的作用。

关键词是短文内容发展的“路标”,在作文思路和写作内容上起着决定乾坤的作用。

因此,写出的文章要把所给的这些关键词都用上,可以一句中用上几个词,也可以几句中用上一个词,只要能做到恰到好处即可。

而且,要学会根据所给关键词的语义群分段。

如果所给的关键词可以分为三组,那么,短文就可以写成三段。

如果给出的关键词是两组,短文就可以写为两段。

再者,要把给出的关键词用在刀刃上,即各段的主题句以及结尾的主题句都应该有关键词。

  [例1]

Directions:

Forthispart,youareallowed30minutestowriteapassageon“TheAdvantagesofTravel”basedonthewordsandphrasesgiven:

advantageswidenourknowledge,makefriends,knowledgeorgeography,beautifulscenery,differentlifestyle,customsandcultures,variousfoods,practiceaforeignlanguage,worthspendingthetime.

TheAdvantagesofTravel

Wheneveracollegestudentisasked“Whatareyougoingtodothissummervacation?

”themostprobableanswermightbe“Iamgoingtohaveatrip.”Itseemsthatcollegestudentsarefondoftravelingverymuch.Why?

Becausetravelhasnumerousadvantages.Firstofall,travelcanwidenourknowledgeofgeography,theknowledgeofdifferentcustoms,culturesandlifestylesofdifferentplacesandcountries.Secondly,wecanmakefriendsandpracticeaforeignlanguagethroughtraveling.Finally,travelisthebestwayofspendingtime.Wecanenjoyeatingvariouslocalfoodsandseeingbeautifulscenery.Inaword,wecanbenefitfromtravelinmorethanoneway.Itisworthspendingthetime.

  作者在第一段中就用上了关键词travel和advantage,并很巧妙地利用Becausetravelhasnumerousadvantages这样的承上启下的句子来引出下文关于旅游的种种好处。

最后又把关键词用在了文章的结尾处,强化了主题,不失为画龙点睛之笔。

  [例2]

  Directions:

Forthispart,youareallowed30minutestowriteapassageon“TheHelpfulFeaturesofTextbooks”basedonthefollowingwordsgiven:

textbooks,school,levels,kids,purpose,learn,therefore,features,information,contentsts,page,understand,divide,sections,finally,alphabetical,mast,help,quickly,efficiently.

  TheHelpfulFeaturesofTextbooksTextbooksarebooksthatstudentsuseinschools.Studentsatalllevelsandinallkindssofschoolsusetextbooks.Theyhavecertainfeaturesincommon—featuresthatcanhelpstudentsfindandunderstandtheinformationinthem.Alltextbookshavetablesofcontentsatthebeginning.Thetablesofcontentslistthechaptertitles,thepartsofthechapters,andthepagenumbersoftheparts.Thesesectionsaredividedagainintosmallerpartswithheadingsandsubheadings.Finally,mosttextbookshaveanindexatthebackofthebook.Theindexlistsallthetopicsinthebookinalphabeticalorder,andgivestheirpagenumbers.Thesearethefeaturesofmosttextbooks,whichhelpstudentsfindandunderstandtheinformationintextbooksquicklyandefficiently.

  文章一开头用定义法给教材下了个定义。

接下来具体说明教材的主要特征。

最后一段与第一段相呼应,并重复和强调了几个关键词中的关键词,比如textbooks,information等。

写作中的问题及应对策略

  

(一)存在问题

  1、不会写

  所谓不会写指的是,当考试拿过一篇文章不知如何下手,不知如何提笔进行写作。

主要是存在以下两个原因:

一是考生的确无话可说;

二是心里虽然有话,但是拿捏不准该写哪句为妙。

于是思前想后、犹豫不决,始终不敢提笔进行写作。

  2、写不好

  所谓写不好就是,拿过作文题,没有明确的写作思路,不按套路出牌;

或是简单汉语逻辑思维写作,不符合英语写作标准,近而没有文采。

原因在于:

第一是平时没有养成良好的写作习惯;

第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。

  

(二)解决办法

  第一,首先必须熟悉

  英语四级写作具体要求。

英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。

体裁主要有议论文(分为“Topic题型”和A&

B又称“正反观点题”)应用文(主要是书信)、图表文等。

针对不同的体裁,写作思路是不同的。

比如,以议论文举例来说:

  1、议论文写作思路

  2、议论文分类:

阐述主题型作文(Topic);

正反观点型作文(A&

B)

  3、阐述主题型作文写作:

(这类题型作文要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述)

  

(1)基本写作格式

  熟悉英语写作的几个重要概念。

  1.英语文章段落结构特点

  英语文章段落结构一般有三部分构成:

主题句+扩展句+结尾句

  

(1)主题句:

所谓主题句,就是英语文章段落的中心思想句。

它是英语文章段落的灵魂,在英语文章段落中居于主导地位。

我们都知道英语文章一般喜欢开门见山,所以主题句一般位于英语文章段落的句首。

其他句子都要围绕它而展开。

  

(2)扩展句:

所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。

通常我们写扩展句所采用的方法是举例子(forexample,forinstance,suchas,acaseinpointisthat---)、列数据(accordingtotherecentstudy/survey,---)等。

  (3)结尾句:

所谓结尾句就是总结句。

英语写作也类似于汉语写作,最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。

但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。

  因此我们通常看到英语的文章段落结构60%-70%都是由主题句+扩展句构成。

  2、主旨句

  作为主旨句就是英语文章的中心思想句。

英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图,我们就把这句话称之为主旨句。

没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。

因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章,自然也得不到阅卷人的青睐了。

  第三,学会遣词造句

  1.遣词:

(1)词汇等级

  所谓词汇的等级就是,我们在写作的过程中,如果想出一个基本词汇来之后,能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下,也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。

比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词:

significant,vital,main,crucial,momentousetc

(2)词汇准确性

所谓词汇的准确性是指,我们在有一个词近而想到它的同义词之后,要结合语境选择恰当的用词。

在这里必须指明的是,并不是词汇等级越高越好,必须还要考虑到适合于不同的语境。

比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormousetc。

那么是不是用后面的词就可以了呢?

或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?

答案是否定的。

在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“Iamabigbiggirl,inabigbigworld.”big表示眼睛大而迷人可爱的。

  

2.造句:

(1)词组

  同学们平时写作不太擅长用词组,最习惯的就是想到汉语,然后对应汉语思维写出英语句子,这种写作只能是单词的罗列组合,谈不上什么技巧文采可言,因此,写出来的文章必然就是所谓平淡如流水,没有英语的味道。

如果我们能够在单词的基础上,进一步想到与之同义的词组,那么文章就会显得与众不同,更具有英语的味道。

比如上面所说的“重要的”这个单词,当我们想到important的时候,如果从语法角度再稍加考虑一下,我们会想到“beofimportance”。

因为,语法中规定:

形容词等于of加这个形容词的名词形式。

如果再提升一步,我们还学过一个常用的词组叫做“playanimportantrolein---”。

很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采,那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢?

  

(2)句式

  除了采用词组,要使文章更具英语的味道,我们还需要变换句式。

没有受过正规作文训练的考生,通常采用的句式多为主谓宾、主系表。

于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式:

Iamagoodboy,andIamastudent.IstudyinXXXUniversity,andIhavethreeyearsexperienceinXXXHotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。

  写作中阅卷人喜欢的句式有以下两种:

一是插入语;

二是倒装。

  第一,插入语。

  所谓插入语,英语中有两种形式。

一种是有两个逗号之间引起的成分称之为插入语;

第二种是有两个半破折号引起的成分称之为插入语。

如下所示(黑体划线处):

  Kunming,theSpringCity,isafamoustouristcity.

  Otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—financialaid,materialresources,andneededservices—thatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems.

  插入语的作用主要有两个,一个是突出主语,比如说:

He,whowouldliketoplaybasketball,isagoodstudent.

  第二个作用是解释说明,比如说:

People,especiallystudents,shouldworkhard.

  第二,倒装

  倒装是我们写作中需要用到的。

虽然略显俗套,但是却是很能满足阅卷人的主观感受的。

常用的倒装形式有以下几种:

  Only+时间状语

  Onlywhenallofusjoinintheeffortsofeliminatingcheatingatalllevelscanweexpecttohaveacleanersocietyandamorebeautifulfuture.

  Only+介词词组

  Onlybyplanninghistimecarefullycanheimproveefficiencyandmakeachievements.

  Onlyinthiswaycanwemasterthewritingskillsstepbysteps.

  否定词位于句首(hardlywhen;

never;

notonly---,butalso---;

seldom)

  在我一生当中很难遇到这样的人

  SeldominmylifehaveImetsuchakind-heartedman.

  地点方位名词位于句首

  Innootherplaceintheworldcanonefindsuchenthusiasmforapplyingforhostingthe2008OlympicGames.

  (3)修辞

  无论是汉语写作还是英语写作,修辞其实非常的重要。

它是作者写作功底具体事例地展现。

所谓修辞包括比喻、拟人、排比等等。

英语写作中的修辞问题有篇文章(见《英语写作几种修辞手法》)。

如:

比喻修辞手法,还是拿“重要的”来举例。

当你用完词组之后,如果你用上下面比如句子,则文章就会显得神采飞扬,试比较:

  Thebicycleisimportantforus.

  Thebicycleisofimportanceforus.

  Thebicycleplaysanimportantroleinourlife.

  Thebicycle,environmentalfriendlinessvehicle,playsanimportantroleinourlife.

  Thebicycleisliketheair,water,andsunshineandcannotbepartedwithamomentinourlife.

  那么很明显,最后一个句子是我们最终拿到考场上去搏击高分的句子。

  第四,平时要注意积累

  同学们为了写好作文也作了好多工作,课下也付出了很多,包括背诵大量的文章等等,但是提笔写作时候,仍不见的有所改观。

问题在哪里呢?

很多考生虽然也背诵文章,但却只是死记硬背。

如果合上书本让他复述,他们就会卡壳。

就是茶壶里煮饺子,倒不出来。

我们说背诵是个输入的过程,而说和写则是输出的过程。

我们真正需要的是把平时

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