20xx年宜兴市荆溪小学幼儿园园务工作计划 3400字Word文档格式.docx

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3、不断改进教育环境，正确把握新理念，新要求，做好常规工作.做好安全工作，做到安全第一、健康第一、责任第一，加强幼小衔接工作。

4、有效开展幼儿园创造性游戏活动与课题研究工作。

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远

四、内容措施：

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费；

依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、师资建设：

加强思想政治学习教育、职业道德教育，激发教职工爱岗敬业的热情。

通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；

本学期提倡为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：

对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。

鼓励教职工提高文化素养和业务技能。

通过学习、研讨、外出听课、园内教研课等形式，提高全体教职工的业务工作能力；

人人每个学期读一本与本职工作相关的好书；

写一篇有质量的教案和教育教学论文或教育教学经验总结、工作经验总结；

组织一节精彩的教育教学活动。

3、家长工作：

幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得

到家庭、社会的支持、理解与配合。

本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

（一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期继续发放家长问卷听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、各班继续办好《家长园地》，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，每月2次更换《家长园地》内容，本学期将继续举行家长开放日活动，力求形成家园教育合力。

（二）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。

1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿户外活动。

（1）、是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。

（2）、是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。

（三）深化课程改革，促进幼儿全面发展。

1、落实新《纲要》，实践新课改，针对新教材的使用，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。

在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

努力做到四要、四多、四少。

四要即：

（1）师幼关系要融洽

（2）活动气氛要活跃（3）教育目标要明确（4）教育方法要灵活；

四多即：

多启发、多讨论、多肯定、多表扬；

四少即：

少灌输、少讲授、少否定、少批评。

2、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。

每位老师

（1）、要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。

（2）、要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。

（3）、要注重活动的趣味性。

要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。

（4）、要注重综合性。

游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快

乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

3、继续建构幼儿个人成长档案，建立科学的适合幼儿发展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。

孩子在幼儿园的欢声笑语和生活点滴都将伴随他度过美好的童年。

本学期各班都将继续记录孩子成长的足迹，因此，各位老师要学会全身心地投入活动，留意观察孩子在园的每一天，珍视孩子在园的每一天，要关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，要与孩子进行心底的智慧的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。

（二）教科研工作：

立足实际，大力提升。

各班围绕目标加强协作，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：

教研合一，教中有研，研不离教。

二要厚实实践基础。

教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。

工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1、教研工作：

本学期着力细化管理，分层提高，规范课题研究，注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。

（具体工作见教科研工作计划）

2、课程管理：

在园基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。

3、校本研究：

建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。

本学期重点研究创造性游戏的创设和开展。

确立学习意识，把学习作为一种习惯，一种生活方式，要求全学期读书2--5本（其中至少2本教育书）且认真做好学习笔记，积极向学校推荐优秀书目、优秀摘录，积极撰写教学故事、学习心得或教学反思。

邀请专家来校专题讲座，开展广泛的交流研讨活动，让新课程理论成为每个教师自觉实践的思想基础。

（三）后勤管理：

优质服务，提高素质。

增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。

本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。

1、加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。

落实安全工作岗位责任，防患在先，定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和服务意识，杜绝安全事故的发生。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。

注重消毒、防病的过程工作；

保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；

及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

4、加强迎送工作，确保幼儿出入安全，加强幼儿园值班工作，做好记录，以良好的素质与服务建成幼儿园形象。

5、加强幼儿行为习惯的培养，放学后的玩具管理，上下楼梯的安全。

五、具体安排：

二、三月份（文明礼貌月）：

1、做好开学报名工作，制定各类计划，查阅各类计划，并完成开学初的教室内外的环境创设、布置、整理工作，正常开展教学活动，认真执行日作息时间表。

2、完成早操音乐的更新，开始集体舞的排练。

3、“三八”节幼儿爱妈妈活动（半日开放活动）。

4、开展“爱耳日”活动。

5、开展学雷锋系列活动。

6、完成月考核。

7、安全教育周系列活动

（3月x日——“安全教育日”幼儿消防安全疏散逃生演练。

）

四月份（安全游戏月）：

1、安全教育周系列活动。

2、结合“清明”节，加强幼儿革命传统教育（开展“经典红歌”歌咏会）。

3、幼儿春游活动。

4、大班幼小衔接工作。

（4月底）

5、青年教师基本功系列比赛。

五月份（运动保健月）：

1、开展“我真棒！

”亲子活动。

（幼儿拍球、跳绳、穿衣、穿鞋比赛）。

3、做好幼儿体检工作。

4、完成月考核。

5、庆六一活动前期准备。

六月份（常规示范月）：

1、组织“六一”游艺活动。

2、完成家长问卷工作，各班进行优秀家长评选活动。

3、开展新生预约报名工作。

4、做好学期结束工作。

（A、写好品德评语。

B、清理帐目，核对财产。

C、安排暑假工作。

5、完成月考核。