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总第

课题

第一课:

二方连续(剪纸)

教学目标

1.使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。

2.进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。

3.通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。

教学重点

折剪出二方连续纹样。

教学难点

设计

教学准备

电脑课件,彩色纸,剪刀,胶水

课时安排

第课时

教学过程

一、组织教学,检查学生所带用具的情况。

二、欣赏,导入新课

1.出示灯片一(各种简单的对称纹样)

现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!

2.出示灯片二(用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样)

原来老师把这些纹样变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的二方连续(剪纸)。

板书课题:

3.出示灯片三:

说明二方连续纹样在生活当中的应用。

小结:

经过装饰的物品更美。

4.示范制作步骤。

教师边讲解边示范,(先剪出一条横的二方连续,再剪出一条竖的二方连续)

(1)设计单位纹样,注意要对称;

(2)将长条型纸对折几次,每次一定对整齐;

(3)将设计出的一半画好对折的纸上,剪去部分涂成灰色;

(4)剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;

注意不要把连续的地方剪断。

展开既成。

2、提示:

我们还可以设计一些什么样的纹样呢?

我们可以把纹样设计成:

动物纹样,植物纹样,人物纹样--。

(请学生打开课本欣赏学生作品)

现在你们可以想象出比范图更美丽的纹样来吗?

教学板书

教学反思

 

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