空巢老人小组打算书Word文档下载推荐.docx

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使老人熟悉更多的社区老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活加倍丰硕多彩　　目的：

要了解空巢老人的爱好爱好，依照他们的爱好开展相关主题的学习、分享小组，丰硕

老年人的爱好爱好，减少空巢老人的“空巢感”，让他们拥有一个健康的、丰硕多彩的老年生活。

　　专门目标：

使参与小组的老人更多的熟悉社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活加倍丰硕多彩。

　　小组成员：

　　1.小区内60岁以上的空巢老人，男女不限。

2．使自己帮忙的老人感受到有子女的温暖。

　　小组特点：

　　一、性质：

学习型、交流型、进展型的小组　　二、时刻：

一月一次，每一个月2日下午。

　　3、地址：

老人活动中心（地址可能因活动性质而改变）　　小组活动：

　　初拟的程序打算和日程★空巢老人特长交流会一、　　活动内容　　参加人员　　1.社区内的工作人员。

2．社区内的巾帼志愿者3．低龄老人。

　　预料中的问题与应变：

篇二：

空巢老人活动打算书1　　空巢老人活动打算书　　理念：

由于长沙市xx社区显现了很多的空巢老人，引发了社会的关注，因此咱们将对这些空巢老人开展了一系列的康乐效劳活动。

空巢老人最大的特点确实是老人们的“空巢感”，社会工作者能够直接针对社区空巢老人开展各类专业性的介入活动和非专业性的娱乐、学习活动，如开展空巢老人小组活动，与老人接触与交流，鼓舞老人们扩展社会交往领域，踊跃加入户外社会活动，以此减轻或排除由于空巢而产生的“空巢感”和其他心理问题，提高空巢老人的生活质量。

要了解空巢老人的爱好爱好，依照他们的爱好开展相关主题的学习、分享小组，丰硕老年人的爱好爱好，减少空巢老人的“空巢感”，让他们拥有一个健康的、丰硕多彩的老年生活。

使参与小组的老人更多的熟悉社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们

的老年生活加倍丰硕多彩。

2。

使自己帮忙的老人感受到有子女的温暖。

学习型、交流型、进展型的小组　　二、持续时刻：

一个月（周围）　　3、日期：

XX年10月11日至11月29日4、时刻：

一周一次，每周六下午15：

30—17:

00五、地址：

老人活动中心（地址可能因活动性质而改变）六、人数：

十名空巢老人　　小组活动：

　　初拟的程序打算和日程★空巢老人特长交流会一、　　活动内容　　招募：

　　1.向社区内的工作人员寻求帮忙宣传。

　　2小区的工作人员亲自致电招募对象宣传并邀请参加。

3小区的工作人员亲自到招募对象的家中邀请参加。

4制作邀请函，真诚邀请参加。

　　活动所需资源：

　　一、器材：

毛笔、墨汁、宣纸、棋牌、麻将、乐器、桌子椅子假设干

　　二、地址设备：

充分利用社区的资源，如社区老年活动中心或休闲中心、音响器材　　3、人力资源：

参与活动的老人10名、义工4~5名，社区工作人员5名，领导1名，机构人员。

　　4、专门项目：

要做好随时显现突发状况的应急预备，如:

突发疾病叫社区效劳站的医生（提早联系）。

　　预算:

　　充分利用社区资源，尽可能的减少花费。

篇三：

老年小组打算书　　策划　　书　　之老年社交康复教育性小组　　策划人：

**11级社会工作班　　理念

　　在老年人的生活中，独立和依托的对立是一直存在的矛盾。

一方面，在意识上老年人尽力想要维持自己生活上的独立性，另一方面，随着生理、心理的老化，需要愈来愈多地依托他人的帮忙。

在老年人群中，空巢老人是一个特殊群体，尽管他们也极力挣扎保留自我独立的意识，但他们的生活状况问题也成为咱们关注的核心。

因此，在自我独立性那个主题上，小组活动能够通过增强教育的方式来传递老年人的如何增强自我照顾技术，如何处置与其他老年人关系，和为了维持独立的生活如何获取社区资源的途径等方式。

　　理论架构　　一、人类的社会生活是以群体形式进行的，人不可能离群索居。

从低级群体到次级群体，从血缘群体、地缘群体到业缘群体，人们老是生活在不同规模和类型的群体当中，多样化的社会群体造就了丰硕的人类生活，并知足着人们的各类需求。

群体能够帮忙成员个人无法完成的情形，知足成员的工具性需求。

群体能够帮忙成员实现情感的支持、欲望的知足和自我表达的机遇，知足成员的表意性需求。

因此，群体生活是人类成长和生活体会的核心，在群体生活的互动中，人们取得自我概念，形成自我意识。

而小组工作正式基于那个原理，旨在帮忙老年人个体从小组那个集体中取得适当的体会和常识，培育他们良好的社会适应能力，以发挥其应有的社会功能。

　　二、依照马斯洛的五需要层次理论，若是个人一辈子理和平安的需要都取得知足了，那么就会显现情感、友谊和归宿的需要，老人们也需要取得大伙儿的认可和尊重，咱们开展小组确实是希望老年人能够通过小组的形式使他们取得社交需要和尊重需要的知足，并通过组员间的信任支援和彼此学习，使他们取得挖掘潜能的契机，提升社交能力。

　　3、埃里克森的人格进展理论将人格的进展分为八个时期，以为每一个时期都有一个独特的进展任务。

若是外在环境有利于个体顺利实现这一进展任务，那么人格就会健康进展。

反之，若是外在环境妨碍了个体实现这一进展任务，那么个体就会显现进展“危机”，形成不良人格，并妨碍后来各时期人格的健康进展。

老年期（60岁以后）的进展任务是力求对一生的回忆有中意之感。

而这一时期老年人的心态很不稳固，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心。

而增加社会交往那么能够使他们取得支持，通过参加小组，利用小组的阻碍，能够使组员取得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。

　　目标及目的　　目标：

使小组中的老人减少孤独感，结识更多的老年人朋友，激发他们对生活的热情，从头过上正常的生活，安度晚年。

　　目的：

　　一、让组员正确熟悉自己的情绪，引导他们留意自己的情绪转变和对身旁人的阻碍；

　　二、教诲组员学会主动与他人沟通，踊跃成立普遍而和谐的人际关系；

3、增进组员间的彼此了解，鼓舞他们分享体会，从而帮忙自己解决生活中的问题。

　　效劳对象　　一、资格：

60岁以上的空巢老人　　二、特点：

希望增强归属感和成绩感的老人　　小组特点

　　一、性质：

社交康复教育性小组二、节数：

5节　　3、日期：

XX年12月1日至12月30日4、时刻：

下午三时至四点五、地址：

老年人活动中心六、人数：

8人　　招募方式　　一、于中心内张贴海报；

　　二、于中心内放置和发放宣传单，并邀请场所负责人发放给招募对象；

3、工作员在中心设置咨询处，按值日亲自邀请招募对象参加；

4、工作员亲自到社区或老人院进行宣传。

　　每节活动打算　　第一节活动内容　　活动日期12月1日15:

00-16:

00　　第二节活动内容　　第三节活动内容