二年级语文下册期末综合复习专项提升练习含答案Word文档下载推荐.docx

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ngzuò

wè

i

kūlongjiēfangquà

ngà

oyù

yá

n

yuà

nyì

xiǎomà

ilì

kè

tūrá

4.看拼音，写词语。

xià

oliǎnkè

zhuōxiǎochuá

ndià

ndēng

lǎoshīměimià

orá

nhò

uhǎidǐ

句子训练营

5.照样子，写句子。

（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着_________________的小鸟。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

___________，好像_______________。

（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。

6.按要求，写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（用加点词写句子）

______________________________________

2．受伤的燕子被妈妈治好了。

（改为“把”字句）

3．小鸟叫个不停。

（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）

_______________________________________

4．最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）

7.根据要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写比喻句）

___________________________

2．房子旁边有一条小路。

房子旁边有一条弯弯的小路。

（仿写句子）

校园里有一块草坪。

校园里有______________________。

3．例：

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

_________一_________，就_______________。

8.按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

（扩句）

__________________________________________________________

（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。

（用加点词语仿写句子）

（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。

（改为被字句）

笔画集训

9.照样子，写一写，再完成练习。

1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。

2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。

10.我知道，也会填。

1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。

2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。

3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。

4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

11.按要求填空。

（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词________。

（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。

（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。

12.仔细观察,填一填。

是　　　　结构,部首是　　　。

共有　　画,部首是　　　　。

是　　结构,部首是　　　　　,第八笔是　　。

选词填空

13.选择合适的字词填空。

根很跟

1．我（______）着妈妈去公园散步。

2．这（______）木头（______）重，我自已扛不动。

经常往常怎么什么

3．爸爸像（______）一样，又来接我了。

4．我（______）去小红家写作业。

5．这是（______）东西，（______）这么奇怪啊？

14.选词填空。

呼喊召唤

1.他向着大家（______）：

“快离开这里，这里危险！

”

2.我们要听从祖国的（______）。

温暖温和

3.太阳公公照射着大地，（______）着大地。

4.爷爷用（______）的目光看着我。

15.送小蜜蜂回家。

（选词填空）

清清

轻轻

（1）只要有风（_______）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

（2）河水（_______），可以看见水底的石子。

帮助

帮忙

（3）我可以（_______）人们工作。

（4）“我可以（_______）吗？

”小明问哭泣的小文。

哪里

那里

（5）你的家乡在（_______）呢？

（6）不要哭，你的妈妈在（_______）呢，赶紧过去找她吧。

16.对号入座，选词填空。

奇怪惊奇天然自然

（1）川川走过去，（______）地问：

“叔叔，您在看什么？

（2）小丽（______）地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。

（3）大（______）有许多奥秘等着我们去发现。

（4）北极星是（______）的指路灯，它永远高挂在北方。

形近字词

17.比一比，再组词。

喝（______）抄（______）峰（______）幕（______）观（______）

渴（______）妙（______）蜂（______）慕（______）现（______）

18.给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

兆（_____）（________）兆（_____）（________）兆（_____）（________）

不（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）

土（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）

亥（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）

及（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）

19.比一比，再组词。

沿（__________）幅（__________）评（__________）候（__________）

没（__________）福（__________）平（__________）开（__________）

20.比一比，组词

值（________）祖（________）甲（________）此（________）

植（________）姐（________）由（________）些（________）

阅读理解

21.课内阅读。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。

我们沿着一条小河走。

河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1．照样子，写词语。

碧绿碧绿：

__________、___________

葱葱绿绿:

__________、___________

2．填空。

上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。

3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？

____________

22.阅读理解

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

1．从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________

马上——_________

景色——_________

壮丽——_________

2．读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。

请你也照样子写一句比喻句：

________________。

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。

（3）因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。

3．概括第三自然段的意思。

________________________

23.阅读短文，回答问题。

第一次劳动

今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。

到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：

又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。

我先拿着小锄头去锄草。

别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。

锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。

锄完草，我又去浇水。

水桶大，而且沉，但我不怕！

我已经长大了嘛！

我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。

虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到了菜园。

我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。

就这样，我浇了一桶又一桶水。

菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。

望着这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。

1．短文共有（___）个自然段。

2．读第三自然段，用“”划出描写“我”是怎样锄草的句子。

3．读短文，这篇短文是按照顺序来写的。

短文中，“我”到菜园都做了哪些事？

选择这些事打“√”。

浇水（　　）　　锄草（　　）　　提水（　　）炒菜（　　）

4．照样子，写词语。

例：

又鲜又嫩

又__又__　　又___又__又___又__

24.阅读短文，回答问题。

鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1．写鸟多的词是_________；

写鸟窝多的词是_________；

写鸟蛋多的词是________；

写鸟蛋颜色的词有__________。

2．这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3．鸟岛在什么地方？

________________________。

4．照样子写词语。

各种各样（ABAC）_________、_________、_________

密密麻麻（AABB）_________、_________、_________

看图写话

25.看图写话。

仔细观察图片，图片上都有谁？

他们分别在干什么？

请简单写几句话。

______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话。

提示:

图片画了哪些小动物?

它们之间发生了怎样的故事?

发挥你的想象力,写一段话。

27.看图写话

仔细观察下面这幅图,想一想:

这是哪里?

图中的小动物们在做什么?

请你用几句话把图上的内容写具体。

注意:

语句要通顺,故事要完整。

不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.开心写话。

兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。

答案

1、信件今天写作电灯句号空调重新结尾

2、值日人类艰难弓箭浓绿看望摘花掏钱

3、上课图画摆放座位窟窿街坊劝告寓言愿意小麦立刻突然

4、笑脸课桌小船电灯老师美妙然后海底

5、一大群活泼可爱细细的春雨密密麻麻的春姑娘纺出的线美丽的小燕子飞到屋顶上飞到大树上飞到田野里

6、有时候我很开心，有时候我却很难过。

妈妈把受伤的燕子治好了。

小鸟在树枝上欢快地叫个不停。

清晨，林中谁来得最早？

7、太阳像个大火球。

一块绿油油的草坪。

妈妈回家忙了起来

8、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。

弯弯的月亮像小船似的挂在天空。

小路被鸭先生打扫得干干净净。

9、炸炸炸转转转1．火

、2．一|

10、1.“柳”字是_左右_结构，第四笔是_、_。

2.“茶”字的部首是_艹_，第六笔是_一_。

3.“庄”字是_半包围_结构，它的部首是_广_。

4.“驼”字共有_8_笔，可以分解为_马_字和_它_字。

5.“柏”字共有_9_笔，可以分解为_木_字和_白_字。

6.“晒”字共有_10_笔，可以分解为_日_字和_西_字。

11、上下衣12

服装zhu艹名著mMmeng猛烈

12、左右　口　4　刀　左右　

13、跟根很往常经常什么怎么

14、呼喊召唤温暖温和

15、轻轻；

清清；

帮助；

帮忙；

哪里；

那里；

16、

（1）奇怪

（2）惊奇（3）自然（4）天然

17、喝水抄写山峰夜幕观察口渴美妙蜜蜂爱慕现在

18、桃桃子逃逃脱跳跳远还归还环环绕杯杯子去来去坐坐位垃垃圾该应该刻刻苦咳咳嗽极极致圾垃圾汲汲取

19、沿海一幅评价时候没有福气平时开始

20、值日祖国甲鱼此时植树姐妹原由这些

21、

1．火红火红金黄金黄高高兴兴大大小小

2．24

3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时高兴的心情。

22、

1．五颜六色立刻景象壮观

2．

（1）谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

太阳火热热的烧着，我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。

（2）前来参观的客人呀人人

（3）气候温暖，水源充足，花草茂盛

3．蝴蝶谷里的景色非常迷人。

23、

1．5

2．别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。

3．事情的发展

浇水　锄草　提水

4．细长蹦跳说笑

24、

1．挤满密密麻麻到处白色的，青绿色的

2．34

3．青海湖的西部

4．一心一意无穷无尽活灵活现开开心心快快乐乐高高兴兴

25、冬天到了，下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。

小朋友们开心极了！

26、示例：

很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。

乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。

终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：

乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！

兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。

乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。

兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。

这个故事告诉我们：

世上无难事，只要肯登攀。

27、示例：

一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。

小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。

在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。

小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:

“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!

”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:

“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!

”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:

“谢谢你们了，再见!

小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。

小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。

28、示例：

一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。

过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：

“我要回家，我要回家！

”小明把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫着，好像在说：

“谢谢你，再见！

”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。