苏教版初中语文九年级上册第五单元十七 桃花源记习题精选十四Word文档格式.docx

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A、便舍船shè

屋舍俨然shě

B、为外人道wè

i捕鱼为业wé

i

C、男女衣着zhuó

便要还家yà

o

D、与外人间隔jià

n此中人语云yǔ

第5题【填空题】

“便要还家”中的“要”字的意思是______；

本段中与“要”字意思相同的一个词是______。

第6题【填空题】

读课文《桃花源记》，写世外桃源自然环境美好的句子：

______，______，______。

第7题【填空题】

《桃花源记》是陶渊明富有浪漫色彩的叙事散文是理想化的小农经济下的田园生活，在艺术构思上最为明显的是一个“奇”字，即______、______、______

第8题【问答题】

读《桃花源记》，写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：

第9题【文言文阅读】

阅读文章,回答小题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

——选自《桃花源记》

【乙】明日，宿旦子冈①。

甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:

在江苏省江宁县附近。

②甫:

刚。

③洵（xú

n）:

确实。

④浣:

洗衣。

给下列加横线的字注音。

①黄发垂髫（）②甫行数里（）

解释下列加横线的词。

①阡陌交通（）②悉如外人（）

③其丈夫方担粪灌园（）④自恨不如远甚也（）

用“／”标出下面句子的朗读节奏。

（只标一处）

有良田美池桑竹之属。

翻译下列句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②老幼男女俱耘于田间。

【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？

第10题【文言文阅读】

阅读下面两个语段，完成小题。

（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业……此中人语云：

“不足为外人道也。

”

（二）水益涩^①，曳^②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。

寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇^③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。

桑畦麦陇^④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖^⑤相征逐，真行画图中！

欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书^⑥“雪窦山”字。

（节选自邓牧《雪窦游志》）

【注】①涩：

不通畅。

②曳：

拖，拉。

③白蛇：

喻指清澈而细长的水流。

④陇：

通“垄”。

⑤牧竖：

牧童。

⑥髹（xiū）书：

用赤黑色的漆写。

下面各组句子中加横线词语意思相同的一项是（）

A、渔人甚异之或异二者之为（《岳阳楼记》）

B、便舍船屋舍俨然

C、停数日，辞去乃记之而去（《小石潭记》）

D、不足为外人道也策之不以其道（《马说》）

把语段

（一）中的句子翻译成现代汉语。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

语段

（一）寄托了作者怎样的社会理想？

根据语段

（一）、

（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。

第11题【文言文阅读】

阅读文段，回答问题。

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要）还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是什么？

"

从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？

渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？

第12题【文言文阅读】

阅读下列文言文，回答问题

初极狭，4-通人。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，成来问讯。

（选自《桃花源记》）

【乙】明日，宿旦子冈^①。

甫^②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵^③美矣。

偶合骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣^④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

（选自戴名世《乙亥北行日记》）

【注释】①旦子冈：

在江苏江宁附近。

②甫：

n）：

④浣：

解释下列划线的词。

①仿佛若有光______

②悉如外人______

③其丈夫方担粪灌园______

④自恨不如远甚也______

下列句子中划线字的意义和用法完全相同的一组是（）

A、屋舍俨然见四野禾苗油油然

B、有良田、美池、桑竹之属余顾而慕之

C、具答之老幼男女俱耘于田问

D、不足为外人道也以为此一家之中

用“／”画出下列句子的朗读节奏。

（各画一处）

①其中往来种作

②其丈夫方担粪灌园

甲、乙两段文字所展示的生活图景有什么共同之处？

第13题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，回答问题

老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶^①，居民之大聚落也。

至一家，老人谓日：

“此公欲来，能相容否？

”对曰：

“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩（kuà

ng，絮衣服的新丝绵）、麻粜（xǐ，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊^②不缺也。

惟计口授地^③，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒日：

“子来或^④迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

（选自康与之《昨梦录》）

【注释】①陶冶：

开心的样子。

②殊：

特别，很。

③计口授地：

按人口分土地。

④或：

如果。

写出下列各句中的“此”所指代的内容。

①此公欲来指代______

②老人肯相引至此指代______

③此殊不缺也指代______

下列句子中划线词含义相同的一组是（）

A、落英缤纷居民之大聚落也

B、未果，寻病终子果来

C、有良田、美池、桑竹之属吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬之属

D、处处志之故可同处

补充下面句子中的主语。

______又戒日：

“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，______与老人同出。

①此公欲来，能相容否？

②老人肯相引至此，则必贤者矣。

对短文内容理解有误的一项是（）

A、文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。

B、《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导进入山之大穴。

C、穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。

D、杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中。

所以，他临近傍晚又与老人一同出来了。

第14题【现代文阅读】

阅读下面文言文选段，完成下题。

【甲】林尽水源，便得一山。

——选自《桃花源记》

甫②行数里，见四七野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲并且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注】①旦子冈：

③洵（xú

解释加点的实词。

①豁然开朗______②阡陌交通______

③偶舍骑步行______④自恨不如远甚也______

选出下列“之”字用法不相同的一项（）

A、有良田美池桑竹之属

B、余顾而慕之

C、以为此一家之中

D、有万物得所之意

用“/”标出下面句子的朗读节奏。

第15题【综合题】

阅读课文《桃花源记》，完成小题。

解释下列加横线的词语。

①落英缤纷______

②黄发垂髫______

③便要还家______

④处处志之______

下列句子中与“不足为外人道也”的“为”意义相同的一项是（）

A、武陵人捕鱼为业

B、此人一一为具言所闻

C、念无与为乐者

D、自荷钱出水之日，便为点缀绿波

从文中找出一个判断句并翻译。

句子：

______

译文：

翻译下面句子。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

本文是以渔人进出桃花源行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃花林、______、访问桃花源、离开桃花源、______等曲折离奇的情节贯串起来，表达了作者______的社会理想。