戚实验中学学年第二学期工作计划Word格式.docx

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要建立和扩大学生社团，让学生有更多的学习、实践，提高各种能力的机会、更多的时间和空间。

通过社团活动，使学生在有效的教育过程中形成正确的世界观、价值观和人生观。

——进一步加强对学生的日常管理。

使学生在良好的学习环境中健康成长；

进一步加强与社会和家长的联系，使教育的各个方面都有较好的效果；

加强政教处、团、队的工作，引导学生全面发展，兼顾学生个性，开展有针对性的教育。

进一步加强对学生的守纪、礼节、诚信、爱校、尊师、友爱教育，使我校的学生形象有良好的展现。

（二）、加强教育教学质量管理

——优化教学评价。

学校要实事求是分析目前的教学工作现状，围绕“质量立校”的目标进行多元的评价和考核。

如分层评价，目的是分层推进学校不同层次的教学质量的提高。

如课堂教学的评价，目的是进一步推进新课程理念的贯彻落实，是有效教学在课堂上生根。

如对学校教科研工作的评价，必须立足于服务课程、服务课堂，最终服务于学生的基点上。

如对教师的评价，学校要通过这项工作，有效促进教师的专业发展，使我校的师资力量强大起来。

——进一步加强各处室办、教研组的建设。

完善各处室办和教研组三级效能考核的制度，促进教研组的整体进步，优化教师成长环境；

本学期学校要进一步深化考核制度的实施工作。

进一步强调精细化管理和责任制的落实，克服和改正目前在管理上的种种问题。

进一步强调中层的执行力和有效的行政管理，使逐级管理，逐级负责落到实处。

各教研组要把教学实践、教学研究和行政管理的各项职能结合在一起进行综合的有效管理。

——有效推进学校教学工作。

学校将进一步关注课堂，关注常规工作的落实。

研究08高考新方案，加强对08、09两届的教改工作。

对新高考要制订切实可行的办法并早做准备。

特别重视对07届高考、中考的工作，要克服困难，争取能争取的最好的成绩。

——进一步推进学校多元化发展的工作。

充分认识到多元发展一方面是全面落实新课程，使不同层面学生各得其所，另一个方面也是学校增强发展的活力和后劲，并使高考成绩有较大增长点的需要。

学校要通过多元发展工作进程的推进，使学校增加特色，增添亮点，并积极做好常州市书法特色学校的创建工作。

——有效推进学校“创三星级高中”的工作。

全校师生要团结一致，共同努力，积极完成各项任务。

本学期要启动在全校师生中动员的工作，按验收的标准对目前学校的方方面面的工作进行梳理和调整、整改。

要尽最大的努力完成各层面的工作，创造良好的条件。

要全面关注并配合好新校的建设，规划学校在搬入新校后的工作。

使创建三星级高中的过程真正成学校“上台阶”，主动发展的过程。

——推进“新课改”工作进程，提高教学质量。

在加强常规管理的同时，重点做好以下工作：

1.强化教育观念的更新，重视在实际教育教学中的实践。

开展课

题研究工作，重视开展有效的校本教研、校本培训工作。

2．加强教学研究。

教学研究工作要进一步强调适合学校实际情况。

使教学的方向不出偏差，教学的科学性、针对性、有效性得到充分的把握。

鼓励教师和学生创造性地开展教与学的活动。

教学研究和实践活动要作为学校教学常规管理的主要方面。

充分利用信息技术进行教学研讨和教学研究，整合教学与信息技术使之成为提高效益的手段。

3．提高课堂教学效益。

落实“主阵地”的工作，使课堂效益最大

化是每个教师的任务；

在“新课程”理念指导下，要结合校情、学情有针对性地开展教学研究，要利用好一切教学资源。

加强集体备课，创造性地开展教学工作，使学校的课堂教学呈现崭新的面貌，为提高教学质量提供有力的保障。

4．强化质量意识、竞争意识。

，每个教师都要进一步加强质量意

识。

学校将进一步加强教学质量管理。

教师队伍中要强调适度的竞争激励机制，要使“能者上，平者让，庸者下”成为大家的共识。

（三）、建设和谐的校园文化。

——全校师生要有一个崭新的精神面貌。

学校主要的管理者要深

入教师员工之中，关心师生，急师生之难，解师生之困；

要建立良好的师生人际关系，营造健康向上的工作氛围；

要努力夯实学校不断进步的思想精神基础。

——进一步加强学校的民主管理。

进一步完善学校的各项管理制

度，落实校务公开制度；

加强教代会的职能，以法治校，使学校民主管理的环境进一步优化。

——建新校，练内功。

新校建设即将启动，在搬入新校之前要作

好各方面的准备，要练好内功。

要在学校德育、教学、后勤保障、队伍建设、制度建设、信息技术等方面推进工作进程。

——关注师生生命质量。

逐步在学校建立现代教育价值观并使之成为我校文化的核心。

关注师生的生命质量就是要使学校的目的为所有师生的人生造福——学校中的每一个人都是唯一宝贵的，值得尊重和善待的；

要建立人性化的师生共同学习的文化形态，这是每个师生人生的生命需要，学习不仅是学生的任务，也是教师的任务；

要逐步使竞争创新、开放开拓成为我校文化的精神表征。

二、德育工作实施计划：

本学期政教处紧紧围绕学校“全面加强学校的校风、师风、学风建设，加强教育教学管理、促进学生健康成长和教师专业发展，树立学校好形象，提高教育质量，建设和谐的校园文化，使学校整体上台阶。

”的总体工作目标，制定以下工作计划：

一、工作目标

1．本学期继续推进校风、学风建设，加强校园文化建设。

2．在校生违法犯罪率为零，案发率控制为零。

3．重视心理健康教育，健全学生人格，充分发挥心理咨询室的功能。

4．抓好健康、卫生、保健教育，通过教育、宣传和落实活动努力提高学生的身体素质。

5．继续开展阳光助学帮困活动。

6．德育工作科学化、规范化、制度化建设，评选校级优秀班主任，加强班主任队伍建设。

7．继续完善班级量化考核制度，优化班级管理。

8．增强德育教科研意识，进行德育教育专题研讨。

二、实施要点

1．德育工作系列化、规范化、制度化

本学期根据各年级学生的学习、生活实际确定不同年级特点，设计年级德育主题。

初中一、二年级以养成良好的行为习惯为主题，做到守纪律、讲文明、有礼貌、爱劳动。

初三、高一年级以科学的世界观、人生观、价值观为支点，以集体主义教育为中心，做一名合格的高中生。

高二年级以法制教育为主题，培养学生公民意识，做一名成熟高中生。

高三年级以理想教育为主题，以培养学生社会责任感，树立远大理想为中心，做一名优秀的高中毕业生。

2．加强德育骨干队伍―团队、年级组长、班主任队伍建设

（1）为了更发地开展德育工作，本学期在原有的基础上进一步规范开展德育工作的日常管理，责任到人，把各项工作落到实处。

（2）加大对班主任队伍培训和管理力度，强化理论学习，以提高班主任队伍的整体素质，提高班主任工作的实效性与艺术性。

（3）明确班主任工作责任制，加强对班主任工作的考核，每两周召开一次班主任例会并成为制度。

3．继续开展爱国主义教育

紧密结合国内外形势和重大事件对学生进行党的基本路线和社会主义教育，通过知识竞赛、征文、黑板报等不同途径和形式，加强爱国主义教育。

4．继续推进文明礼仪教育

认真贯彻《中学生日常行为规范》和《一日常规》等，继续开展文明礼仪班级、文明学生的评比工作，以养成教育为重点，纠正学生的不良行为习惯，力争把文明礼仪教育真正寓于学生的学习、生活和管理之中，贯穿于学校、家庭和社会三位一体教育的全过程。

5．继续加强法制教育和心理健康教育和安全教育

（1）贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，配合思想政治课教育的时效性，注重用法律事实来教育学生，切实加强以宪法为核心的法制教育，举行法制教育报告会，以增强学生的法律意识，切实抓好禁赌和禁毒宣传教育和预防。

（2）建立和规范学生的心理档案，继续对学生进行心理分析，科学、规范地开展学校健康教育工作，落实心理咨询室、专职教师，对在学生学习、生活、交往等各方面遇到的各种心理问题进行辅导，帮助克服心理障碍，促进学生健全人格的发展，并不断改进和探索教育方法。

6．积极推进校园文化建设，大力倡导和建设健康高雅的校园文化

开展学生喜闻多见，丰富多采，积极向上的科技、体育、艺术和娱乐活动，净化校园环境，抵制消极、腐朽思想的渗透和影响，积极推进校园文化建设。

三、具体工作：

1、校长国旗下讲话，明确努力方向，进行新学期工作总动员。

2、对三好生、“校园之星”进行表彰，树立典型，弘扬正气。

3、依托“文明礼貌月”活动，加强班风建设和学生仪容仪表、爱护公物的检查工作。

4、加强班主任的培训工作，3月10、11日召开班主任研讨会，主题为“加强班风建设，提升班级管理水平”。

5、3月底进行非毕业班的春季社会实践活动，做到安全第一，学生感兴趣，有收获。

6、3月中旬召开德育课程编写组会议，德育课题“绿色生命教育”立项，争创“市德育先进学校”。

7、进一步完善班主任考核机制，体现德育为先和工作创新的思路，挖掘班主任潜力，激发班主任工作热情，。

8、进一步完善综合素质评价体系，建立健全成长记录册（袋）。

9、和团委配合，进一步加强学生会工作和社团工作，开展活动，丰富学生课余生活，推动校园文化建设。

10、完善值班制度，做到高效率，低成本，确保学校安全工作。

11、关注师生生命质量，结合德育课题，开展教育和活动，努力使师生有高质量的生命状态，真正实现人与人的和谐、人与自然的和谐，人与环境的和谐及自身心灵的和谐。

12、抓好健康教育系列工作，开设健康教育课，利用广播、橱窗进行健康教育宣传。

三、教学工作实施计划：

本学期学校教学工作的指导思想是：

深入学习贯彻“三个代表”的思想，认真实施学校《三年发展规划》，努力践行高中新课程理念，转变观念，变职能管理为提供服务。

实事求是，加强学习，强化管理，求真务实，确保已取得的成果与荣誉，全面提高教育教学质量。

一、工作目标：

1、教务处工作人员要自觉地加强理论学习，转变观念，提高认识，变职能管理为提供服务，树立一切为教育教学服务的思想。

积极参加创建学习型活动。

带领全校教师深入课堂教学改革，运用网络信息技术与传统教育优势互补，进行整合，把素质教育真正地落实到课堂中去。

2、以法治校，依法治教。

努力加强教学管理，加大教学质量考核的力度，树立争创优质的观念，增强敬业精神和质量意识。

3、求真务实地提高校本培训层次，提高广大教师教学的能力，造就出一批校级、区级骨干教师及学科带头人，激活骨干教师的内驱力，提高办学层次。

二、工作重点：

1、进一步地完善教学管理制度，加大教学质量的管理及考核力度。

2、以教研组为单位大力地开展课堂教学改革，教学方法的研究。

充分地发挥市级、区级、校级骨干教师领头羊的作用，从而推动全校广大教师深入课堂教学改革，抓好学习型备课组建设，实行集体备课制。

3、进一部优化教学评价，在实事求是的基础上围绕质量立校，进行多元评价和分层评价。

4、进一部加强教研组建设，完善三级效能考核制度，强调精细化管理，加强责任制落实，加强组长的执行力。

5、加强毕业班教学管理，研究08中、高考方案，建设有效课堂，力争中高考成绩有新突破。

6、抓好百花艺校教学管理，力争我办学点的特色项目有新的提高。

三、具体实施：

1．加强学习，更新观念,提高教师队伍素质

组织教师认真学习新课程理念，转变思想观念，尤其要将学习与校本培训、校本教研紧密地结合起来，在教师中形成浓郁的学习氛围。

进一步发挥骨干教师和高级教师的作用，加强“名师”培养工程建设和“结对子活动”，尽快培养年轻教师迅速成长；

组织开展青年教师的教学基本功的系列比赛，为他们搭建锻炼舞台；

教研组要指导青年教师制定成才计划，针对性地为他们创造一些机会，让优秀年轻教师脱颖而出；

积极组织青年教师参加市、区评优课等活动和外出参观听课活动。

2．狠抓教学常规管理，确保教学质量稳中有升

进一步完善教学管理体系，完善三级教研组效能指标和相关教学评价制度，调动教师的积极性；

继续加强备课组的集体备课活动，坚持每月活动两次，以强带弱，发挥整体实力。

在教研组组织有实效的公开课和研究课的基础上，加强随堂听课，检查和督促教师提高课堂教学效率，同时要检查作业、练习、试卷的批改、讲评等工作的有效落实，保证教学质量在市、区的相应位置。

3．抓好非毕业班的基础教学工作，保持良好发展势头

继续抓好教学常规工作的各个环节，坚定向管理要成绩的信念，培养好初一学生的良好习惯，注重初二学生两极分化现象，尤其要防止滑坡面的扩大；

加强初中史、地、生的教学，注意初高中的衔接；

做好初二历史、生物、地理、信息会考工作。

加强高一高二的教学管理，以较高的标准强化班级管理，构建和谐班级。

高一在抓好新课程教学的同时要突出培养学生高中阶段的学习习惯，教师要针对不同班级学生的实际情况因材施教，各学科要扎实有效地做好基础教学工作，尤其是普通班的教学，起点和要求要低一些，突出一个“实”字，尽力缩小与兄弟学校间的差距；

同时准备做好高一选科分班工作。

高二要做好必修课教学工作，加大对重点班学生的要求和管理的力度，尽力缩小横向兄弟间的差距。

同时做好07年4月的高二必修课会考工作。

加强信息管理，提高各教研组的信息处理能力，及时了解教研信息。

信息技术组除做好常规工作以外，要做好初二信息会考的准备与实施工作。

继续搞好体育常规活动，加强体育课的课堂管理，落实体育与健康标准的实施，开发体育课程资源，率先搞好体育课程改革。

进一步加强学校体育运动队建设，积极参加市、区体育竞赛活动，力争在区文教局组织的第七届萌芽杯运动会上取得好名次。

继续搞好我校艺术活动，组织开展我校艺术节活动，丰富师生的业余生活，提高办学品位。

4．加强初、高三年级的教学管理，力争中高考成绩有新突破

加强对江苏省“3+2”高考模式的研究，各科教师要研究和学习考试说明，特别要注重新课程计划的实施对高考的渗透，分析学生现状，有针对性地搞好第二轮复习，组织好第一、二次高考模拟考试；

做好高三体检和英语口语考试工作，开展多层次的高三工作研讨会，搞好与兄弟学校之间的信息沟通活动；

利用高中教师的整体优势，为尖子学生精心辅导提优，继续做好中下学生薄弱学科的补缺工作，做好高考送考和填报志愿工作，力争2007年高考有新的提高。

加强中考与新课程研究，关注市中考改革的路子，学好考试说明，加强与市教研员间的联系，及时了解信息，转变观念，及早制定对策；

教学上重点关注中等及以下学生的整体提高，有针对性地搞好第二轮复习，组织好第一、二次中考模拟考试；

做好初三体检和英语口语考试工作，开展多层次的初三工作研讨会，搞好与兄弟学校之间的信息沟通活动；

做好中考送考或者中考考场布置工作。

力争2007年中考成绩再上台阶。

四、教科室工作实施计划：

根据学校本学期工作要点，从“以人为本、依法办学、和谐共进、主动发展”的理念出发，学校教科室本学期工作本着“以科研促教学，以课题保质量”的原则，特制定以下计划：

一、继续加强理论学习，进一步更新观念，推进新课程的实施。

1.继续认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》和基础教育阶段各学科课程标准、新教材，特别是要组织教师认真研读《英才是怎样造就的》、《普通高中新课程解析》等理论书籍，进一步理解高中课程改革的实质，主动探讨和总结新课程实施的途径与经验，使新课程的实施健康有序地进行。

2.采用请专家做讲座与校本培训相结合的方式，提高教师理论水平，进一步转变观念，从而推进新课程实施的自觉性，促进教学教学的质量。

3.提倡每位教师通读一到两本教育教学论著，学习一到两份学科杂志，做本学科的专家，校级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀、高级教师和教研组长必需具有较高的理论素养，能够为组内教师进行理论和业务指导，形成开展校本教研活动的专业队伍。

4.充分利用“青年教师论坛”、校园网、教研组网页、校博客网的作用，开展新课程理念与实践的大讨论，进一步促进广大教师理念的转变。

二、继续加强校本培训、校本教研工作。

1.建立建全校本培训的制度，本学期要充分利用本校各级教师在校本培训中的作用，开设多种形式的讲座、沙龙活动，使校本培训多样化。

各项培训都要有严密的培训计划和流程，强调培训的实效性。

2.实行分散与集中相结合的方式，组织好教研组长以上中层干部的培训工作，着力提高中层干部的理论素养和实际管理能力，形成一支高素质的干部队伍。

特别要利用好校园博客网，中层以上干部要成为博客网的主力军，经常开发文章，展开学术讨论，形成良好的研讨氛围。

3.开好班主任工作研讨会。

确立好研讨的主题，树立“以人为本”、“以学生发展为目标”的育人观，加强师德建设，并能结合学校实际，走出一条符合实际的育人道路。

要加强对新任班主任的培训工作

4.进一步推动各教研组的校本教研活动，把校本教研作为校本培训最主要，同时也是最有效的培养师资的途径。

本学期要以硬指标的方式推进校本教研活动的开展，开学初各教研组要拿出单立的活动计划，本学期至少开展三次大型活动，其中两次要以公开形式进行，活动期间要通知教科室，并要拿出详细的活动计划和活动过程记录，上报校教科室备案并上挂教研组网页。

教科室将对活动作好统计与检查，立为三级教研组考核的范畴。

5.加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量，开展有效教学研究。

各教研组要加强每月组内公开课的管理工作，要把公开教学的重点放在教学有效性的研究上。

公开课活动要有计划、有记载、有台帐、有研讨，形成完整的过程。

要通过公开课逐步实现教师的专业成长。

6.抓好毕业班的复习研究。

高初三复习要讲究效益，要提高复习课质量，配合高初三研讨会，开设复习研讨课。

要研究新考纲，特别注意考纲的变化部分，做好相关的应变措施。

三、继续抓好新课程的实施工作。

1.初中新课程的实施已经经过了完整的一轮，初中年级要抓好新课程实施以来的经验总结。

2.总结上学期新高二的选修课教学的经验与教训，要为明年的高考作好准备。

本学期是短学期，各学科要安排好教学进度，要敢于对选修教材进行大胆的删减、重组，以利于实际教学。

3.继续开发、开设校本课程。

已有的校本课程要抓紧整理，争取今年暑假使出成功的教材，其他学科要使出课程方案并开出课来。

4.加强各年段研究性学习和社会实践的管理。

5.研究08年新高考方案，探索新高考的复习路子，为08年高考早作准备。

四、继续抓好教科研活动。

1.今年4月上旬前大部分上一轮课题必须完成结题工作。

数学、信息课题可适当推迟。

2.抓好新一轮课题的申报工作。

要重点抓好《教师专业化成长》、《学校多元化建设》和《生命教育》三个重点课题的申报工作。

新一轮课题要注意活动过程的记录和台帐的管理，要加强课题的网络管理，每个课题都要设立专题网页。

3.继续抓好教育教学活动的经验总结，抓好论文的写作。

本学期暑假要组织出版第二期《杏坛撷叶》论文集。

4.继续抓好青年教师的培养，开展多种形式的青年教师基本功比赛，促成青年教师的成长。

五、信息、通用技术工作实施计划：

一、 

指导思想

以“三个代表”重要思想为指针，以现代教育思想和现代教育理论为指导,努力提高学校校园网络的使用效率，充分开发和充实网络资源，使校园网络成为教师的好帮手。

努力探索在网络下各学科的渗透教育方法，建立各学科与教育信息技术整合教学形式。

二、 

工作目标

严格要求，加强考核，促进全校课堂信息技术使用率提高。

充分用好三个网络教室，探索网络环境下各学科教育教学。

自制和购买相结合，不断充实网络资源。

加强教师信息教育技术能力培训，注重学生信息技术能力考核。

搞好课题《信息技术环境下教学过程设计》的研究工作，做好课题的结题工作。

三、 

具体工作

1、不断充实校园网络资源，提高网络blog的使用。

为了充实校园网络资源，更好地为教师教学服务，号召教师使用blog，鼓励每个教师在blog上发帖，5月下旬将组织评比和考核，并与三级教研组考核挂钩。

2、继续完善“常州市信息技术特色学校”的工作。

依据常州市信息技术特色学校的要求，逐条逐项对照落实。

加大教育信息化的投入，进一步加强网络建立、软件开发、学科整合课题研究等工作，全面提升信息技术水平。

3、加强信息技术与其它学科课程整合的研究。

1） 

根据教师使用计算机进行各项工作的特点，对全体教师进行计算机知识能力培训，重点对教师制作网页的培训。

6月份对各教研组的网页进行全校公开评比，评比结果与三级教研组考核挂钩。

2） 

开展学生电脑制作活动培训。

结合校园网络中班级主页及学生主页需制作的要求，建立一套比较完善培训、制作、评比机制，带好一支学生队伍，力争本学期中班班有主页，每班有个人主页。

3） 

进一步规范信息技术教育课的教学和考核工作，进一步落实各年级的计算机知识和技能，平时注重抽查，期末加强考核。

迎接6月下旬初二年级的全市信息技术水平测试。

提高信息技术教师的教育教学水平，组织教师参加常州市信息技术优质课评比。

4. 

进一步加强课题研究工作，做好课题结题等工作。

在课堂教学中花大力气，引导教师在课堂中多用、善用现代教育设备，促进教学效果的提高。

继续搞好课题《信息技术环境下教学过程设计》的研究工作。

在去年中期评估的基础上更好更扎实地做好工作。

5. 

逐步完善和维护现代化办公。

引导和培养教师实现无纸化办公，逐步实现现代化办公。

四、 

活动安排

2月份学生电脑制作活动培训

参加全国中小学生电脑制作活动，争取获奖

建立一支制作网页的学生小组

3月份课题资料准备工作

教师网页制作培训

组织教师参加常州市信息技术优质课评比

4月份校园blog的先期检查

5月份blog评比

6月份课题结题工作

教研组网页评比

初二学生参加常州市信息技术学科水平测试

六、后勤工作实施计划：

一、总务处日常工作计划

围绕学校创建三星级高中的目标， 

提高员工素质，强化服务意识。

1、 

实现物资管理的规划化、制度化。

2、 

维修工作做到主动、高效、优质。

3、办好食堂，不断改善师生伙食。

抓好小卖部及食堂的卫生预防工作。

随着春季气温回升，病虫滋生快，易发肠道传染病等其他疾病。

4、加强美化的校园的管理工作，让警示牌、标语牌活起来。

5、 

加大宿舍管理力度，为新校的宿舍管理做好准备。

6、 

改进总务处临时工的聘用办法。

使总务处员工队伍结构趋于合