毕业论文周记老师评语Word文档格式.docx
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程也暂时告一段落，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负
的责任；
在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，关爱学生，本着对学生负责的态
度尽全力做好教学的每一项工作；
同时，作为一名实习生，平时，能够严格遵守实习学校的
规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真
学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展
的教育新形势。
在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或
变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
并且尊重实习学校领导和老师，虚心听
取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
实习结束了，周末到了，一觉可以睡到大中午了。
生物钟却调不过来，依然早早地醒来。
醒来，心空空的，好像一下子少了什么。
阳光迈进屋子里隐约听得见时间的脚步声。
我赖在
床上，不发出一点声响，为消逝的时光默哀?
教师评语1
同学在实习的第一周，表现出一名实习教师应该有的品质。
实习态度认真，工作积极，
虚心接受指导老师的建议与批评；
在与学生沟通交流时，还是显得有点紧张，希望在今后的
实习工作中能改善2
该生在这一周，做了很多事情。
还第一次做为监考老师，进行第一次批改试卷?
说明你
已经慢慢适应老师这个职业了，很不错；
但是，你应该学会自己去和学生还有其他老师多交
流交流，丰富你的教学经验。
3
该生在这一周，听课积极认真，态度端正；
积极地协助班主任老师解决个别学生出现的
问题。
但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。
望今后努力积攒经验，处
理问题是三思而后行。
4
在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳
切。
优秀稳健。
发现问题能主动提出討论能够与学生沟通25
实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同
工作的老师都对该学生的表现予以肯定。
6
同学这一周表现非常好，听课期间，态度端正、认真做好听课记录。
课后积极主动的与
指导老师沟通交流。
但是，教学思想还没有完全转变过来，还没有完全跟上新课改的要求。
希望今后继续努力。
7
该生这一周，同学备课比较充分，教案写得十分精彩；
讲课重难点突出，课堂掌握得宜。
但是，教学方式比较单一，讲课时略微有点紧张8
该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡
遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、
內容?
9
该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向
富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取10
该生实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管
理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
11
该生在这一周，为准备主题班会做好了充足的工作。
班会上，学生的参与性也很高。
但
是，此次班会的教育性收到的效果不是很明显12
该生实习期间热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
积极争取机会，发挥所长，磨练技巧。
13
该生心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题。
善于发扬自己的长处和优势，乐意协
助企业指导老师工作导师，并吸收经验。
14
该生综合素质较好，政治表现良好，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作
期间，能够做到爱岗敬业315
该生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的职业道德。
实习态
度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导。
16
在我校实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学
到的知识技能运用到实际工作当中17同学在本校实习期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈
心，进行个别指导。
认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动18
表现出很强的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度认真，工作积极、细
心、踏实，能虚心接受指导，能较好地掌握运用管理方法与技巧。
19
该生在我校实习期间，,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断
的努力20
在我校实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，
团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
实习总结
看得出，你已经和学生们建立了深厚的感情，你已经具备了成为一名优秀老师的各方面
素养，懂得关心、爱护学生；
但是，在实习完后，你可能还是一名学生，还不是一名真正的
老师，你要把握好自己所扮演的角色。
在以后的学习，工作中还要继续不停地努力，继续不
停地改进自己，提高自己。
最后祝贺你圆满的完成毕业实习4篇二：
顶岗实习周记评语，我可以简单的总结为几个字，那就是：
多看，多问，多观察，多思考！
一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对
问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。
另一方面，要发扬团队精神。
公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要
跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥
最大的效能。
业务员一定要有强硬的心理承受能力。
被客户无理轰骂，无理挂掉电话是常有的事情。
一.该篇题为“实习小插曲”的实习周记，能真实记录自己在开始实习的一段时间里心
里所想，所体会的内
容，非常好！
该生写日记的态度较为认真，从其日记中能看出其在不断进步。
希望，在今后的实习生活中，除了不断学
习本专业课程以外，还能与办公室其他老师沟通以了解物流货代行业的最新近况。
二.该篇周记真实记录了该生在进入实习第二周时，如何寻找客户，以及自己内心的感
悟。
写得真情实感，
从中可以发现她的进步。
望再接再厉在今后的实习岗位中能充分发挥自己的优势，同时能真正学习到联系客户以
及与客户沟通的技巧
三.每周都有自己学习的主题和目标，这个非常非常棒。
从中我真的能看到你们一点点
的进步。
本周的主
题是学习各国家的主要港口和航线，并熟练记忆他们。
这进入物流企业必须要学会的必修课！
加油！
四.本周的实习内容不单单是进行客户资料的输入，了解hy20XX的软件的相关知识。
同
时，
你还在联系客户方面迈出了自己坚实的一步。
尝试着开始用电话和客户沟通。
这就是实
习的乐趣和实习的收获。
每天都在一点点进步，每天都在一点点学习。
实习日记很真实并详
尽的记录了你学习与进步的点点滴滴。
五.多听，多看，多想，多问是实习过程中非常重要的几个步骤。
学会和客户如何沟通，
是你做这行必
须掌握的技巧。
从你的实习日记中看，你已经做得非常好了！
相信在今后的工作
岗位上，你能非常棒非常快速的适应全新的工作环境。
六.本周你给自己定的目标是：
如何将询价单转换为订单。
在此过程中，你的努力你的
感悟
我能很真实感觉到。
抓住客户获得忠实客户的技巧，书本上不一定能给你。
但是你切实
能在实践中针对不同的客户，用心去体会去感悟。
这样，在经历多次失败后，你必定能收获
自己的成功！
七.虽然，起初寻找客户过程中，得到的大都是回绝，或者是直接挂电话，但是请不要灰心。
这是你在开发客户和维护客户过程中必然要经历
的。
但是你切实能在实践中针对不同
的客户，用心去体会去感悟。
这样，在经历多次失败后，你必定能收获自己的作者能根据自己的真实实习经历，记录自己在实习过程中的所学，所想。
日记记录真
实，态度认真。
在其日记中，每周都能看到她的进步，成熟。
希望再接再厉！
八.“能在和货主建立朋友的关系上抓住关键信息”是你本周实习日记中描述的最大的
体会。
我想说，在掌握和客户沟通的一系列技巧的基础上，用真心换位思考达到双赢，才是开
发以及维护客户最大的技巧。
你的一点一滴的进步，是实习赋予你的最大的收获！
九.互联网是一个非常非常大的知识宝库，上面的知识无所不有。
但是网络上也有很多
是知识碎片或者说
有些内容也是片面甚至是糟粕。
懂得在网络上查找信息的同时，需要懂得如何对信息进
行筛选和取舍。
这个也是非常重要哦。
你的实习日记非常真实，每周每个主题，我都能从
中看到你点点滴滴的进步。
十.开发新客户对于你这样的新人来说，确实有点困难。
从你的实习日记中看出你的迷
茫，以及逐渐从
迷茫迈向成熟的轨迹。
打电话前对自己要推荐的产品或者项目了如指掌是必须具备的。
否则，当对方发出疑问，想要了解更多信息时，你却支支吾吾，就失去机会了！
相信你会越
做越好。
本周，你学习的知识是：
陆托卡这一块的相关知识，以及费用组成。
每天要寻找20个
客户量，通过电话的方式与客户进一步沟通。
你的实习周记把自己本周的目标与实现目标的
过程写得非常清楚。
很棒！
虽然本周，你的实习任务仍然是针对台州—宁波，温州—宁波的双重内陆运输的客户继
续开发，但是从你的实习周记中，我还是能体会到你对客户开发这块思想更加成熟了。
虽然
你仍然没有拿到单子，但我相信你会做得越来越好。
这样的领悟和迷茫是工作过程中必须经
历的！
十一.我也很开心，本周你又获得了重大进步。
你终于在产品或者项目推荐时
候，很好的将语言技巧用上，能够让客户化被动为主动。
这是你工作过程中一笔宝贵财富。
加油！
1.首先，恭喜你进入物流实习。
销售部是个不错的实习部门哦！
能很大程度上锻炼你，
它的核心是如何开发和维护客户。
希望你在今后的实习过程中学有所长！
2.恭喜你在实习第二周就慢慢适应了天航的实习环境。
正如你所说，没有了陌生感，没
有了那种好奇心。
你开始了解天航的整体流程，销售部，商务部，操作部，行政部具体都做
什么。
这对于你来说就是一个非常大的进步。
同时，在输入资料的过程中，不断出错，又不
断改正错误，这就是你的收获和进步。
！
3.你的实习周记，内容非常真实。
能写出自己在实习中的点滴体会，非常好。
但是内容
可以更进一步扩张，比如详细谈谈自己在实习过程中遇到的问题以及如何解决这些问题的。
在本周，你对两个讲师的上课内容进行消化吸收，从而转换成自己的东西，这都非常棒！
加
油！
4.本周你们实习的内容是：
学习了解世界各大主要港口的分布。
很显然，你在此过程中，
感到了实习的乏味与无聊。
但是，无论如何，千万克服这样的消极心理哦。
熟悉和了解世界
港口对于物流货代这行来说是至关重要的！
加油，加油，再加油！
5.不要给自己过大压力。
从你的周记中，我可以看得出，你本周进步很多。
电话打了
50个左右了，慢慢的都在成长，学会了怎样询价，虽然没一个成功的，但我相信，只要一步一步踏实的走
下去，你可以做的最好。
篇三：
小学语文老师实习周记第一周：
实习单位实习岗位语文教师实习周记实习的第一周，转眼即逝。
来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年级
（2）班进行实习。
在实习开始的第一周，
我便进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。
一开始，我不知
道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了
当初的高中时候的学习。
每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。
后来和杨老师
交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，
要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
课堂不是老师在上面的
表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。
听了杨老师的讲解，我终于弄明
白听课要听些什么内容。
心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解
决的的问题，最后经过努力终于解决是的那种兴奋。
指导教师评语同学在实习的第一周，表现出一名实习教师应该有的品质。
度认真，工作积极，虚心接受指导老师的建议与批评；
在与学生沟通交流时，还是显得有点
紧张，希望在今后的实习工作中能改善。
第二周：
实习单位实习岗位语文教师及班主任实习周记在这一周，我听语
文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。
在文言文的教学方面，指导教师杨老师很注重诵
读法。
让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。
对那些优秀
篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到?
读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，
趣味无穷。
具体方法是：
让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译
不出来的内容勾划标记出来，杨老师再讲解课文。
然后在反复的读，在读中去思考，去感悟。
读时要求学生要?
不可误一字，不可少一字，不可多一字。
进一步做到有轻有重、抑扬顿挫
的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。
对要求背诵的文言文，杨老师
还加强背诵的指导。
其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。
第一，读准字
音；
第二，读清句读、读懂文意；
第三读美意境与情感。
这种文言文的教学方式很有针对性，
篇二：
周记评语大全
周记评语
1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。
还是想
重复一句：
尽管我们每天过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅
游古今；
尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放
飞思绪!
前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!
2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给
自己的心灵插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海蓝天！
你的文章，即
使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用
笔构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐!
3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半
隐的生活，只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致
所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!
4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为
打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧！
请相信：
心
还在，努力还在，希望就在！
5、活着本身，就是一种意义！
雨横风狂之时，思索历史人物，
感悟生命之真之贵，别有一番韵味！
6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！
珍惜每一
个现在的同时，也不妨带着对明天的向往上路！
7、真挚的情，感人的文！
家是一个可小可大的地方，小至父母
撑起的屋檐，大至每一方生活过的土地，保留那些温暖的记忆，并竭
力去感受不同的“家”的温馨！
11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向往繁华。
但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。
12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。
还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。
13先静下心来。
然后，有条不紊地把它写出来。
其实很简单！
14你很有叙事的天赋，真的，望继续。
15谢谢你对我的信任，希望我们多交流，纸上的，或是面对面的。
16你的周记取材源于自己周围的真实的生活，认真，细致。
17你是一个很有个性的学生。
因为你的周记很有特色。
18一天中肯定有很多值得记下的事的，别人的，还有自己的。
选一个好的角度，用心去写，一定会很感人的。
19追求上进，希望更好
20坚持下去，不信一百斤小米套不住一个小家雀！
21万丈高楼平地起，并非虚言。
22你有很好的写作功底，这是优点，也是起点。
23试着叙写一些具体的事情，可能感觉就不一样了。
试试吧！
24总之，请继续！
25把快乐写在周记上也是快乐的。
从周记里看出了你的乐观和宽厚，也读出了你对生活的热爱，有了这些热情，还有什么事情做不成呢？
26选择一个合适的角度，然后去具体叙写你和你周围发生的平平常常的事。
27首先，要做一个生活中的有心人。
其次，要热爱生活，要热爱周围的一切。
文字虽略显粗糙些，但那是真实的。
真实的当然可以成为艺术的，看你如何去努力了。
但无论如何，要从一点一点的小事写起。
28希望你在周记中能写自己的一点经历，一点感受，从小事写起。
29你很乐观，也很执着，很好！
30生活中不是无事可思，也不是无事可写，关键是“用心”。
31简单地叙写一件事，容易！
很好地叙写一件事，不容易！
你的叙事清楚，但少了文学性。
第一，要选用尽可能好的词语。
第二，多用一些修辞手法。
第三，平时要多观察。
32人的一生要做许多事情。
而任何一件事情要想做得好，都是不容易的。
这就要求我们要全身心地投入，全身心地付出。
只有这样，我们才能获得回报。
33生活是美丽的，也一定是快乐的。
当心灵遭遇到寂寞和孤独时，去寻找快乐吧！
34你的每一篇文字虽然短了些，但都是真实的，也是个性化的。
如果再具体一些，会更让我喜欢！
35当你笑对生活的时候，你看到的就是张张笑脸。
36一荣俱荣，一损俱损。
37家是心中最温柔的地方，唯有将想家的思绪按下，为理想插上翅膀，家会因为你的成功更加温謦，努力吧！
38看到你的进步，老师很开心，但愿你能带给老师和家长更大的惊喜。
39只要我们共同努力，迎接我们的就一定是灿烂的朝阳。
40老师提醒你：
书是治疗心伤的最好的朋友。
41心静下来，想太多的后果也无济于事。
42我相信，只要我们共同努力本班一定会有很大的进步。
43你很机警，做得很对。
44孤独无助不属于心胸开阔的人。
你的大方、善良会使你在新的环境中找到新的朋友的。
45你会在竞争中前进的，优秀的人总是愈挫愈勇的！
46热爱生活，生活会馈赠给你更多。
47也许，这个同学并没有意识到这种做法的不对，可以跟他谈谈吗？
指出来，促其改正，人谁没有过错。
48比以前进步了，心目中暗定一个竞争对手了吗？
49英国诗人雪莱说过：
“冬天来了，春天还会远吗？
”
50点点滴滴的观察，仔仔细细的描写。
挺喜欢看你睿智的文章。
你很机警，做得很对。
51你能理解爸爸的心就好，你与妈妈多交流吧。
52你有那么多令人称道的地方，老师想对你说：
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
53小荷已露尖尖角，更待满池春色浓。
54路漫漫其修远，愿你奋勇而前进。
55喜欢雪的人，将拥有雪一样洁净的心灵。
56你会在竞争中前进的，优秀的人总是愈挫愈勇的！
57也许，这个同学并没有意识到这种做法的不对，可以跟他谈谈吗？
58老师很赞赏你的诚实，同时相信你会有更多的地方得到老师的赏识。
59一片孝心，溢于言表。
相信你的行为一定也不会让父母失望。
60走出自己狭隘的空间，多跟人交往，别老陷在自己孤独的世界。
61爱你的母亲，就用你的努力实现抱负，而不仅仅是心里的一点念头。
62书是治疗心伤的最好的朋友。
63作品就是要带给人回味，这是“留白”的艺术。
因为，生活就是无常的。
64不要陷于考试的恐慌之中，不要想最终的成功。
将每一步走好，篇二：
学生周记和评语学生周记和评语
班主任老师必须及时地了解学生的思想动向，掌握因材施教的第一手资料。
正确地利用学生周记，并发挥周记评语的作用，是班主任与学生间建立起感情，沟通思想的一种良好手段。
一、周记是班主任了解学生心灵的一个窗口
对于学生的周记，我的态度是让学生像写自己的日记一样，写出自己所衷之事，不讲求形式内容，不规定篇幅长短，放下包袱，想写什么就写什么，追求不拘一格。
这样，班主任便可借此了解学生近期的情绪和思想活动，掌握学生的真情实感，及时发现他们的喜怒哀乐等各种情绪，并随时与之沟通，开启学生心灵之门。
比如：
在我班中有位女生在一次大考之后，心情郁闷，独来独往，郁郁寡欢，她在周记中写道：
“自从这次测试之后，我那颗想学好知识、努力上进的心被打倒了，因为我不管多么努力，到后来却还是考得不好。
这个学期以来，我每天晚上复习功课，不看电视。
可这次的成绩使我那颗热心又冷了。
老师，我该怎样才能恢复我的自信心？
我该怎样提高我的学习成绩？
”面对这位学生的求救，我写下了这样的评语：
“你先应冷静下来，然后再找找原因。
在学习生活中，本
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