8A Unit4导学案Word文档下载推荐.docx
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1.Whatdoes“DIY”menas?
2.WhatisSuzygoingtodo?
3.WhatdoesSuzyneedtodoit?
课堂交流展示
一、听录音，回答ComicStrip的问题
1、WhatshouldHobodofirsttomakethehouse?
2、WhatshouldHobogetforthat?
一、朗读对话，并且小组内合作表演对话
二、小组讨论：
Whatis“DIY”?
Whatshouldweneedfor“DIY”?
三、完成WelcometotheunitA部分。
记忆这些单词。
1.Weneedsomeb_____________topaintourwalls.
2.Lookatthesnake,itlookslikear_____________
3.Iwanttogetapairofs______________tocutthepaper.
4.Lily,Listentothet___________carefully.
5.Don’tsitdown.Thereisalotofg___________onthedesk.
四、听对话，回答预习三的问题。
五、编写新的对话谈论你想要的“DIY”。
小组内容表演
课堂达标检测
一、根据句意或所给词的适当形式填空
1.Jimis_____________（fix）hisbikenow.
2.Mybikeisbroken,Itneeds___________（修理）now.
3.What’sDIY_____________（exact）?
4.Nobodywillhelpus.I’mafraidwehavetodoit___________（we）.
5.Therearetwo___________（brush）onthetable.
6.Here__________（be）apairof_________（scissor）.Youcanusethem.
7.Theriverisvery____________（clearly）.
8.Rosewantstostayathomeinsteadof__________（go）out.
9.It’scold.You’dbetter____________（notstay）outlate.
10.Ilikeyellowbecauseit__________（stand）for“wisdom”.
11.youmustread_____________（说明）carefullybeforeusingthetool.
12.Ienjoy_____________（read）someEnglishstories.
二、单项选择
（）1.–--Canyoufinishyourhomeworkbeforedark?
---________.
A.NoproblemB.That’sallright
C.NevermindD.Withpleasure
（）2.Thescissorsareexpensive.Iwantacheaper_________.
A.oneB.onesC.pairD.pairs
（）3.Imust___________mywatch_________tomorrow.
A.have;
repairB.have;
repairing
C.have;
repairedD.have;
torepair
（）4.Youlookquitetired.You’dbetter__________arest.
A.stoptohaveB.stophaving
C.tostoptohaveD.tostophaving
（）5.---Hi,Mike.Doyouhave_____roses?
---Oh,yes.Ihaveone.
A.anyB.aC.someD.an
（）6.----I’mgoingtomakeakite.---Itsounds____________.
A.friendlyB.lovelyC.beautifullyD.well
三、根据汉语意思完成下列句子
1.雨下的这么大，你最好呆在家里。
It’s___________________andyou’d___________________athome.
2.DIY代表自己动手做。
DIY_____________________“doityourself”.
3.我不知道确切的日子。
I____________knowthe___________date.
4.我打算制作一些纸飞机。
I’mgoingto___________somepaper_____________.
Unit4DoityourselfReading
（1）
掌握并运用本课时的四会单词、短语
1、通过阅读来理解文章基本内容；
2、通过文章语境，找出并推测文章中的新词和难点；
学习生活中的DIY。
学习重难点
1、理解文章的大意，掌握语言知识。
2、学习阅读的技巧，如通过文章语境，推测新词的意思。
一、翻译下列短语，并在课文中画出：
1、痴迷于2、装饰房间
3、看起来可怕4、犯错误
5、把图画张贴在墙上6、用…….注满
7、把它涂成蓝色8、继续油漆
9、notonly…butalso10.advisehimtotakeacourseinDIY
11.madehimangry12.IknowmuchmoreaboutDIYthanmycousin
二、完成45页B1，记忆这些重点词汇
三、快速度课文，判断“T”or“F”
1.Suzy’scousinlovesdoingDIY.
2.Suzy’scousinfailedtoputinanewlightinhisbedroom.
3.Suzy’scousinputapictureonapipe.
4.Suzy’scousinthoughtthecatwasboring,sohepainteditblue.
5.IttookSuzy’scousinonlyafewminutestoputuptheshelfonthewall.
6.Suzy’scousinwantstogetbetteratDIY.
三、思考问题WhatjobsdidAndrewdo?
Didhecausealotofproblems?
一、小组核对并展示课前预习一，大声朗读这些短语。
二、小组内讨论预习二的内容，全班核对正确答案。
三、阅读课文内容，小组核对预习三，并朗读正确答案。
四、再次预读课文，完成45页B部分内容。
讨论下面的问题：
Whatwillyoudowhenyouhavesuchterribleproblems?
五、完成46页B4。
核对答案，并朗读对话，加深对文章的理解。
六、小组讨论：
1.WhatshouldwedowhenwedoDIYjobs?
2.WhatdoyouthinkofAndrew?
crazyaboutDIY
nevergiveupDIY
notreallygoodatDIY
stubborn（固执的）
…
一、翻译下面的词组
1、痴迷于2、修补东西
3、装饰房子4、张贴图画
5、用…….注满6、把它涂成蓝色
7、继续涂色8、建议某人做某事
9、学习关于DIY的一门课程10、知道更多
二、根据汉语意思，完成下列句子
1、当他完成的时候，房子总是看起来很可怕
Whenhe____________,thehousealways___________________
2、他敲裂了水管，地面注满了水。
He_________________________and_________theroom________water.
3、现在客厅不仅有蓝色的墙壁也有蓝色的天花板和地面
Nowthelivingroomhas______________bluewalls_________________ablueceilingandfloor.
4、我现在比我表哥知道更多关于DIY。
Iknow___________________aobutDIY_________mycousin.
三、用所给单词的适当形式填空
1.Mycousintried_____________（do）thethingsallbyhimself.
2.Hewantedtoputina___________（birght）lightinhisbedroom.
3.Hethoughtthestorywas____________（bore）
4.Aftertheboycameintotheroom,theteacherkepton___________（talk）withus.
5.NotonlyJackbutalsoLily____________（know）moreaboutDIY.
6.Myfatheradviseus_____________（take）acourseinmusic.
8AUnit4DoityourselfReading
（2）
2、学习和掌握重点词汇的运用。
通过文章的学习来增强学生DIY意识
学习和掌握重点词汇的用法
一、找出重要的语言知识点（单词、短语、句型和语法），查词典和有关资料解释其意义及用法，举例句或例题。
1….buthehitapipeandfilledtheroomwithwater.
1.Nowthelivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceilingandfloor.
2.Whoops!
Theycouldn’tstaytherebecauseoneendoftheshelfwasmuchhigherthantheother!
3.Soinstead,IamreadingallthebooksmyselfandattendinglessonseverySaturday.
二、翻译短语
二、阅读文章，讨论：
一、朗读文章，展示预习题二，大声朗读这些词组
二、展示预习三，讨论问题：
IfyouwereAndrew,howwouldyoupaintthelivingroom?
IfyouwereAndrew’smum,whatwouldyoudo?
三、展示重要的语言知识点
1.Andrewisstubborn.Hedidn’ttakeSuzy’sadvice.
Instead,SuzyislearningaboutDIYherself.
=SuzyislearningaboutDIYherselfinstead.
AndrewdoeshisDIYjobs__________takingSuzy’sadvice.
2.fill……with
3.notonly…butalso…
4……
一、根据所给汉语意思，写出正确的单词
1.Mysisteris__________（疯狂）aboutfootball,sheisafootballfan.
2.Idon’tliketheCD,itsounds___________（可怕）
3.Iwanttoasksomeoneto__________（修理）mybicycle.
4.Youarecareless,youalwaysmakethesame____________（错误）
5.Themanissotallthathecanreachthe_____________（天花板）
6.Don’thitthe_________（管子）,theroomwillbefilledwithwater.
7.Themanbought99___________（玫瑰）forhisgirlfriend.
8.Doyouknowhowto_______________（装饰）yourhouse?
9.Ineedapairof____________（剪刀）tocutthepaper.
10.Lookthe___________（架子）,therearemanybooksonit.
二、根据要求变换句型
1.Iwillplaybasketball.Iwillnotplayfootball.（
同义句）
Iwillplaybasketball_____________________________football.
2.MysisterlikeswatchingTV.MyparentslikewatchingTV,too.（
_________________myparents_________________mysister__________watchingTV.
3.Paintthewallswhite.（否定句）
__________________thewallswhite.
4.Thebottleisfullofwater.（
Thebottleis__________________water.
5.Hespentfivehourspttinguptheshelfonthewall.
________________________fivehours________putuptheshelfonthewall.
6.Ialso___________________________（建议他放学后做作业）
7.Thenhiswholehouse__________________（供电中断）
8AUnit4DoityourselfGrammar
1．掌握祈使句的用法
2．学习和掌握should和hadbetter的使用
学习祈使句和部分情态动词的用法
通过学习来了解DIY的知识
祈使句和should、hadbetter的用法
一、预习部分重点词汇，并在47、48页画下重点的短语
二、翻译下列单词或短语
1、为我修架子2、不要碰未干油漆
3、一把剪刀4、在卡片的另一面
5、最好6、有耐心
7、做DIY工作8、有用的书
三、完成47页的练习。
总结祈使句的用法
一、完成48页的练习。
总结should和hadbetter的用法
一、朗读47页A部分的句子，总结祈使句的用法。
小组内进行造句子比赛。
二、展示预习题二，核对答案，并大声朗读。
三、小组讨论47页的练习。
根据例子讨论如何做一个纸飞机。
1．______________________________________________________
2.________________________________________________________
3.________________________________________________________
4._________________________________________________________
四、朗读48页的句子，学习情态动词should和hadbetter
情态动词must和should。
先自学下列内容，然后完成练习。
1.should,shouldnot/shouldn’t强调建议别人最好做某事，意为“应该”（thebestorrightthingtodo）
例.Youshouldbepolitetoyourteachers.
你对老师应该有礼貌。
2.hadbetter,意思为最好。
相当于一个助动词,它的后面要跟动词原形;
hadbetter只有一种形式,没有has/havebetter这一形式;
它的否定式是在它后面加not:
3．must,mustnot/mustn’t
A.表示义务，意为“必须”，强调建议别人去做很有必要或很重要的事情（necessaryorveryimportantthingstodo）
--Mustwehandinourexercise—booksnow?
我们现在就要交练习本吗？
--Yes,youmust.是的，必须交。
--No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.
不必。
（不用mustn’t）
B.mustnot/mustn’t表示“不允许”“不准”
Youmustn’tswiminthisriver.It’stoodangerous!
不准在这河里游泳，太危险了！
五、小组展示48页练习。
核对答案并大声朗读
一、用情态动词（should,must,hadbetter）改写下列句子。
1Itisveryimportanttofinishyourhomework.
Youfinishyourhomework.
2Don’tplayattheInternetcafé
.
YouplayattheInternetcafé
..
3Itisagoodideatocleanyourparrot’scagetwiceaweek.
Youcleanyourparrot’scagetwiceaweek.
4Itisnotrighttopullthecat’stail.
Youpullthecat’stail.
二、翻译下列句子。
1当别人遇到危险时，我们应该帮助他们。
2你最好不要花很多时间看电视。
3不要浪费时间，你必须在睡觉前完成这些工作。
4小心点，你不应该在马路上骑快车。
5你最好每天读英语一个小时
__________________
三、按要求完成句子。
1Hedoesn’tlikedogsbecausetheyoftenmakealotofnoise.（对划线提问）
________________________________________________
2Youmustn’tchaseeachotherinthestreet.（改为同义句）
_________________eachotherinthestreet.
3Imustfinishmyhomeworkbefore10p.m.（改为一般疑问句并做否定回答）
_______________________________________________________________
4.Comeintotheroomquickly.（否定句）
__________________________________________________________
5.Youhadbettercomehereearly.（否定句）
8AUnit4DoityourselfIntegratedskills
掌握和运用本课时的四会单词
掌握本课中表达指令的句型
Washthefruit,mixthemtogether……
利用做沙拉的过程充分开展“听”、“说”、“读”、“写
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