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（2）贞观之治（1分）；
政治比较清明，经济得到恢复与发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强。
（从不同角度写出两点即给2分，共2分）；
（3）改革开放（2分）（只写改革或对外开放给1分）；
（4）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字（写出两点即给2分，共2分。
答出其它符合题意的要点，也可酌情给分）
重庆綦江）19．阅读下列材料：
材料一
图一 图二 图三
材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。
……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。
”
——马克思
（1）材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？
图一：
____________________________________________
图二：
图三：
（2）根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？
（3）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。
19．
（1）图一：
活字印刷术（或印刷术）；
指南针；
火药（各1分，共3分）；
（2）预兆了资产阶级社会的到来；
推功了科学的发展和创新；
是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。
（任意答两点即可）（2分）（3）科学技术是第一生产力；
科学技术是推动社会发展的动力等。
（言之成理即可）（1分）
福建福州）27．（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一材料二材料三
（1）材料一中姓氏改变与什么事件有关？
（2分）再举一例该事件中的措施。
（2）材料二体现元朝哪一历史趋势？
（2分）当时还有哪些现象反映这种趋势？
（举一例即可，2分）
（3）材料三反映清朝土尔扈特部回归祖国的壮举，清政府对东归英雄们的的态度如何？
27．
（1）北魏孝文帝改革；
迁都洛阳、讲汉话、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼、尊崇孔子等。
（回答一例即可）
（2）民族融合的趋势。
汉族人开发边疆；
边疆各族内迁，同汉族人杂居相处；
进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别等。
（回答一例即可）（3）妥善安置。
江苏苏州）30．民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。
公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。
阅读下列材料：
材料一“虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵，而民无终贱，有能则举之．无能则下之。
一一《墨子》
材料二（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：
“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套）矣。
"
……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
——《唐摭言》
材料三科举弊政乎，科举法之最善者也。
古者世卿，《春秋》讥之。
讥世卿，所以立科举也。
世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政。
则求读书求学者必少，如是故上无才。
齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如是故下无才。
上下无才，国之大惠也。
科举立，斯二弊革矣。
——梁启超《变法通议·
论科举》
（1）根据材料一，墨子有关官员选拔的观点是什么？
（2）材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度？
（1分）试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。
（3）概括指出上述选官制度的实质是什么？
（1分）并援引材料二中的某一句话加以印证。
30．
（1）不论贵贱，选贤用能（或尚贤）。
（2）科举制度。
改善了用人制度；
扩大了官吏来源；
促进了教育事业的发展；
推动了文学艺术的繁荣；
选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权；
打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性。
（3）维护封建统治秩序；
“天下英雄入吾彀中矣”。
山东临沂）34．阅读下面材料，结合所学知识，回答问题。
（10分）
材料一2010年开封市“大宋年文化节”新闻发布会，今天上午在郑州举行，为进一步弘扬优秀的传统文化，活跃春节期间广大群众的旅游生活，……中共开封市委，市政府……努力打造年文化品牌，……确定于2010年春节至正月十五期间，正式推出开封市“大宋年文化节”……届时将举办规模盛大，多姿多彩的宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。
———2010年2月9日豫台网讯
（1）根据材料一，指出开封市“大宋年文化节”举办的目的和主要内容。
（4分）
（2）材料一中的“大宋”在定都开封期间，出现过哪些与之并立的少数民族政权？
材料二北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，……商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。
——大河网——河南日报
（3）从材料二中可以看出，北宋东京的商业繁荣有哪些特点？
（2分）北宋大画家张择端在他的一幅美术作品中对东京的繁华景象进行了描绘，这幅著名的绘画作品是什么？
34.
（1）目的：
弘扬传统文化，活跃群众生活，打造文化品牌。
（2分）内容：
举办宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。
（2分）
（2）辽、西夏、金。
（2分，答出2个即可）（3）特点：
人口稠密；
最大的都市；
买卖区与居住区分不清，商品交易时间长等。
（2分，答出2点即可，意思相近即可）作品：
《清明上河图》。
山东潍坊）21．（16分）在2000多年的漫长岁月里，长城犹如一条巨龙在中华大地上腾起，纵横万里。
如今，长城已被列入《世界遗产名录》。
阅读材料，回答问题。
材料一秦朝“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
”……明长城“塞息五十年之烽燧，……（长城沿线）田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐。
（1）据材料一，概括长城的历史作用。
（6分）
材料二1935年4月，田汉、聂耳创作的《义勇军进行曲》：
“起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉筑成我们新的长城！
”极大地鼓舞了人们的斗志。
《义勇军进行曲》后来被定为中华人民共和国国歌。
今天我们仍然高唱：
“把我们的血肉筑成我们新的长城！
（2）材料二中两次“新的长城”分别有什么含义？
材料三约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连成一个完整的防御系统；
……在明代，又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。
它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
——世界遗产委员会关于长城的描述
（3）据材料三，指出长城人选《世界遗产名录》的依据。
21．（16分）
（1）作用：
抵御了少数民族人侵；
保证了边疆地区和平；
有利于沿线经济发展。
（6分）
（2）含义：
全民族团结抗战；
中华民族团结一致，实现民族伟大复兴。
（4分）（3）依据：
悠久的历史；
世界上最长的军事设施；
很高的文化、艺术价值。
山东潍坊）22．（14分）当西方社会跃上世界文明进程制高点的时候，中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。
材料一1792年，英国派马戛尔尼使团前往中国。
英方在信函中说，英王为了“增进两国之邦交，扩充两国人民之商业，……”两广总督向朝廷上呈的信函译文却称，英王命“马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其慕顺之心。
（1）据材料一概括指出，在陈述“使团”来华目的方面，两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同？
材料二乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后，在给英方的回信中说：
“……尔国王恳请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖，此则与天朝体制不合，断不可行。
天朝德威无被，万国来朝，种种贵重之物，……·
无所不有。
又据尔使臣称，欲求小海岛一处，以便商人停歇，收存货物。
天朝尺土俱归版籍，……此事尤不便准行。
（2）据材料二，简要评价乾隆皇帝对英方要求的回应。
材料三16世纪到18世纪期间，英国被称为“海盗国家”。
一些殖民者组成的英国贸易公司通常由政府授予贸易特权，英国女王甚至授予大海盗德雷克以骑士称号。
（3）材料三反映了什么现象？
据此分析材料二中英方提出要求的原因。
22．（14分）
（1）不同：
总督译文：
来华朝贡；
英方信函：
扩大贸易。
（4分）
（2）评价：
盲目自大；
维护了主权。
（4分）（3）现象：
英国政府支持对外殖民扩张。
（2分）原因：
英国积极对外进行殖民扩张；
试图打开清廷大门，倾销商品。
江苏泰州）21．中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。
阅读有关材料，回答问题。
（7分）
材料一春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。
（1）材料一中，各个学派问相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？
其中儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想？
材料二有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。
尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。
（2）列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。
材料三清朝赵翼说：
“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
（3）材料三中提及“李杜诗篇万口传”，其中被称为“诗圣”的诗人是谁？
明清时期独领风骚的文学形式（体裁）是什么？
材料四孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。
在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。
“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。
——中国国家汉语国际推广领导小组办公室
（4）根据材料四并结合所学知识，简要回答：
弘扬中华民族优秀传统文化有怎样的现实意义？
（不超过20字）（1分）
21．
（1）百家争鸣；
汉朝；
（2）印刷术；
（3）杜甫；
小说；
（4）言之成理即可。
山东滨州）25．文物是历史文化的重要遗存，传达了远古的信息，探究关于文物的故事，会给我们许多启迪。
图一 图二
材料二据不完全统计，在全球47个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量中是世界所有私人收藏的十分之一。
2003年7月，国宝工程启动仪式在北京举行，将广开国宝回归之路，进一步促成国宝的回归。
2005年，八国联军侵华时被作为战利品运动英国的塘沽大钟回归天津。
（1）材料一中图一属商代文物，是目前世界上已发现的最大的青铜器，请写出它的名称。
（2）材料一中图二是哪一朝的壁画？
出自何处？
仔细观察这幅壁画，它向我们传达了哪些历史信息？
（3）根据材料二分析，近代我国文物大量流失的原因是什么？
从近代我国文物流失到当代追索文物回归，说明了什么问题？
25.
（1）司母戊鼎（1分）；
（2）唐朝（1分）。
敦煌莫高窟（1分）。
反映出唐朝社会的经济繁荣，社会稳定，文化昌盛，中外文化的结合，绘画艺术高超，宗教政策宽松，审美情趣的特点等（信息由材料中来，符合题意，回答出两点即可得2分）。
（3）国家落后，列强侵略（2分）。
国家强大了（2分）。
湖北黄冈）28.（6分）制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。
阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一丞相王绾等言：
“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。
”廷尉李斯议曰：
“周文、武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。
”始皇日：
“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉廷尉议是。
——《史记·
秦始皇本纪》
材料二唐朝中央行政机构
——摘自《岳麓出版社·
中国历史七年级下册》
材料三元朝疆域图
（1）材料一中反映了西周和秦朝各实行什么制度？
（2）材料二反映了唐朝的什么制度？
有何积极作用？
（3）材料三中反映了元朝的什么行政制度？
实施的原因是什么？
28．
（1））西周：
分封制（1分）；
秦朝：
郡县制（1分）；
（2）唐朝：
三省六部制（1分）；
作用：
既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误。
（1分）（3）元朝：
行省制度（1分）；
原因：
元朝疆域辽阔，为了加强对全国的统治（1分）
山东莱芜）21．阅读材料，回答问题。
材料一
（1）上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。
材料二
国别
人物
内容
结果
唐→天竺
玄奘
西行取经
游历16年，带回许多佛经
唐→日本
鉴真
6次东渡
对日本文化的影响很大
（2）根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？
上表中玄奘的著作是什么？
材料三从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。
明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？
该政策产生了什么影响？
（4）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？
21．
（1）丝绸之路。
（1分）
（2）对外开放。
（1分）《大唐西域记》。
（1分），（3）闭关锁国政策。
（1分）影响：
对西方的侵略起过一定的自卫作用；
与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。
（2分）（4）闭关锁国导致国家落后；
对外开放使国家繁荣富强。
（1分，言之有理即可得分）
福建莆田）26．阅读下列材料并回答问题：
材料一科第之设，草泽望之起家，簪绂（zānfú
）望之继世。
孤寒失之，族馁矣；
世禄失之，其族绝矣。
——王定保《唐摭（zhí
）言》
材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：
“天下英雄入吾彀（gò
u）中矣”。
——王定保《唐摭言》
材料三故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明太祖论》
（1）材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立？
何时创立？
（2）结合材料一、二和所学知识，简述“科第之设”的历史作用。
（3）根据材料三和所学知识，指出明代八股取士的消极影响。
26．
（1）科举制度；
隋唐时期。
（4分）
（2）创造了相对平等的竞争机会；
有利于选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；
增强了国家机构的活力和办事效率；
给社会带来了革新气象和创新精神。
（4分，答出其中2点即可）（3）脱离现实生活，无法培养实际能力；
钳制了人们的思想，阻碍了历史的发展；
“愚天下之心”。
答出其中一条即可，其他言之有理也可）
山东泰安）31．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二
材料三在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。
在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
（1）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？
（l分）该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？
（l分）
（2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？
（1分）为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。
请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。
（3）材料三记载的是哪朝的官制变化？
（1分）这一变化出现在哪一皇帝统治时期？
（4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
31．
（1）秦朝；
（l分）统一货币、度量衡（1分）；
（2）行省制度；
（1分）西藏、台湾（或琉球）（2分）；
（3）明朝；
（l分）明太祖（或朱元璋）（l分）；
（4）皇权不断加强，相权不断削弱。
辽宁沈阳）16．丝绸是中华文明鲜明的特征之一。
从全世界的范围来看，各民族都会利用自然界的纤维材料制作衣物，唯有中国竟发明出由蚕丝织成的丝绸。
唐代对鹿纹锦唐代绛色印花纱唐代黄色莲瓣龙纹绫
（锦，经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物，是丝织品中最高水平的代表。
纱，经纬线极纤细，平纹，有均匀的方孔，是丝织品中最纤细、稀疏的品种。
绫，质地轻薄，是一经一纬交织成斜纹地、花的单重丝织物。
）
（1）从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些关于丝织品方面的信息点？
（写出三点即可，3分）
信息点一：
_____________信息点二：
_____________信息点三：
_____________
（2）根据你所获得的信息进行推断能得出怎样的历史结论？
16．
（1）织品朝代织品色彩织品花纹织品种类织造工艺丝织水平；
（2）我国唐代丝织业水平高超。
辽宁沈阳）18．“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”，让我们与历史进行亲密接触，寻绎其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
材料一唐诗是流传千古的中华文化瑰宝，是唐代文化最为光辉的成就。
唐诗创作之繁荣，流派之众多，风格题材之丰富多样，各类时隔体制之完善齐备，皆表明中国古典诗歌的发展已达到完全成熟的阶段。
宋代，随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民欢迎，于是，词成为宋代文学的主流形式和标志，流传至今的宋词有两万多首。
明清时期文学是主要成就突出表现于小说，其内容上呈现出世俗化、平民化的趋势，出现了一大批脍炙人口是通俗文学著作。
其中具有代表性的作品有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》等。
材料二
朝代
成就
地位
东汉
张衡
地动仪
世界公认的最早的地震仪器，早于欧洲1700多年
南北朝
祖冲之
圆周率
在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后
的第7位数字，比欧洲人早了近1000年
隋朝
李春
赵州桥
世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲类似的桥
早700多年
北宋
毕升
活字印刷术
15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约400年
材料三中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。
春秋战国时期，出现了百家争鸣的局面，许多思想流派的基础已经形成。
儒家是这一时期的文化高峰之一。
汉武帝即位后，“摆出百家，独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位。
两宋时期，一种新的儒家体系——程朱理学形成。
它在吸引佛教和道教学是基础上，极大地深化了传统儒学，进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位。
（1）根据材料一分别写出唐代、宋代、明清时期文学的主要表现形式。
（2）根据材料二回答，中国古代科技在当时世界处于怎样的地位？
（3）材料三反映出中国传统文化的主流思想是什么？
18．
（1）唐代：
诗歌宋代：
词明清时期：
（2）领先；
（3）儒家思想。
江苏常州）35．阅读下列材料：
材料一大约距今5000—3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，所以称“华夏”，是因夏朝而得名。
……民族融合不断在进行，至春秋战国时，已成为较稳定的民族共同体，但政治上尚无巩固的统一。
经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。
……二十世纪初，出现了“中华民族”这个名词。
材料二大一统是中国历史的鲜明特点。
从秦统一后的2000多年，中国的统一时间，大约占70%，分裂的时间约30%。
……元朝和清朝的建立及其对统一的中华民族国家的贡献说明，中华民族不是由汉族一个民族缔造的，而是各个民族共同缔造的。
——戴逸《中国民族边疆史研究》
（1）据材料一指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪个时期？
材料二所阐明的中国历史的鲜明特点是什么？
（2）据材料二合所学知识说出元朝和清朝分别由哪个民族建立的？
元朝和清朝的建立及其对统一的中华民族国家的贡献说明了什么？
（3）“中华民族”这个名称体现了中国各民族整体上的民族认同。
今天，各民族认同中华文化对促进民族团结有何意义？
35．
（1）秦汉时期；
（1分）大一统（或统一是中国历史的主流）。
（1分）
（2）蒙古族，满族；
（2分）中华民族是由各个民族共同缔造的。
（1分）（3）只有在文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定；
（2分）同时，各族人民对中华文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使各族人民互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。
内蒙古赤峰）22．阅读材料，回答问题（8分）。
材料一最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫。
推行郡县制。
——摘自《中国历史》七年级上册
材料二在中央设中书省，地方设行中书省。
——摘自《中国历史》七年级下册
材料三在中央废除丞相，撤销中书省；
在地方，
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