小学语文转述句练习题及答案Word文件下载.docx

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3、那位年轻的母亲说:

“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

4、王军不好意思地说:

“那次是我不好，不该弄坏

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你的钢笔。

三、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说:

”我教你怎么写。

2、巴金说:

“我爱月夜，但我也爱星天。

3、董存瑞坚决地说:

“我去炸掉它～”

4、乌龟对青蛙:

“你跳出井口来看一看吧。

5、鲁迅在回信中对我说:

“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

6、老师对我说:

“你回去吧，我还要批改作业。

7、贝多芬问盲姑娘:

“您爱听吗,我再给您弹一首曲子吧。

8、萌萌把馍递给我:

“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

9、那挑山工想了想说:

“我们哪里有近道，还不和你们是一条道,”

10、列宁问:

“我应该排在哪一位同志的后面,”

11、齐威王对田忌:

“怎么，难道你还不服气,”

12、桑娜对丈夫说:

“咱们的邻居西蒙死了。

13、海力布急得掉下眼泪说:

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧～”

四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手，说:

“我的国语讲得不

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好，是初学的。

2、蔺相如说:

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗,”

3、王老师对同学们说:

“星期天，我们一起去滑雪”。

（改为间接引用）

4、小红军对陈庚说:

“我还要等我的同伴呢,”

5、爸爸对妈妈说:

“明天我出差，你别去上班了。

6、有一天，妈妈忽然对我说:

“莺儿，我们回唐山去。

7、父亲说:

“这是我对你们的希望。

”8.老师对小明说:

“我看了你的作文很满意。

9.小军在电话中对我说:

“下个月我一定到你那儿玩。

10.李明通知我:

“去校长家取回你和我的书。

11.他想了想说:

“我们那里有近道。

12.阿维忽然说:

“妈，我认为钟上的话是骗人。

13蔺相如说:

“这块璧有一点小毛病，让我指给您看。

引述句和转述句的互换

一、标点符号的改变

引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。

转述句改引述句，要加上冒号和引号。

二、人称的变化

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1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:

小明说:

“我一定要努力学习。

改:

小明说，他一定要努力学习。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

姐姐对

我说:

“你说得对，我就这样做。

姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。

应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:

老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

老班长说:

“我没有完成任务，没把你们照顾好。

直接引语改成间接引语有两种:

一种是听话人本人转述，一种是第三者转述。

比如这句:

爸爸对我说:

“明明，把你的作业拿给我看看。

如果是本人转述就应该是:

爸爸对我说，把我的作业拿给他看看。

或者是:

爸爸让我把作业拿给他看看。

如果是第三人转述就应该是:

爸爸对明明说，让明明

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把作业拿给他看看。

爸爸让明明把作业拿给他看看。

改为转述句和改为第三人称转述句是有区别的。

若是要求改为第三人称转述句，那应以第三人称旁观者的身份来转述。

老师对我说:

“我教你毛笔字的写法。

”改为第三人称转述句就应改为:

老师对他说，老师教他毛笔字的写法。

老师说教他毛笔字的写法。

改为转述句就可以改为:

老师对我说，他教我毛笔字的写法。

如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢,“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。

一、将直接叙述转换为间接叙述

1（改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

2（改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他”或“他们”;

如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他。

一种特殊情况:

说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。

比如:

孙子对祖父说:

“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。

那么，转换后的句子就应当是:

孙子对祖父说，老

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虎就在那里。

他去把老虎叫醒。

3（检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。

“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。

老师再三嘱咐我们说:

“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

”这个句子如果改成:

老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

这样表述就显得不连贯，应作适当调整:

老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

再如:

叙利奥说:

“爸爸，我来替您写。

”应改为:

叙利奥说，他来替他爸爸写。

二、将间接叙述转换为直接叙述

将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。

改标点改逗号为冒号，添加引号。

改人称如果转述内容中是第三人称“他”或“他们”，应改为“我”;

如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。

这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为:

姐姐说:

“我明天送给你一件生日礼物。

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检查句子表述是否合理比如:

父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗,他是不能轻易离开北京的。

母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。

他哪能离开呢,改换后的句子为:

父亲坚决地对母亲说:

“我不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢,”

专项练习:

1.老师对我说:

“我教你怎么写。

”3、董存瑞坚决地说:

”5、老师对我说:

10、齐威王对田忌:

“怎么，难道你还不服气,”11、桑娜对丈夫说:

12、海力布急得掉下眼泪说:

相信我的话吧，赶快搬走～”

13、雷锋说:

“大嫂，我送你们一程吧～”

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14、大嫂含着热泪激动地说:

“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。

15、小鸟对青蛙说:

“朋友，不信请你跳出井口看一看吧～”

16、有一家外国报纸轻蔑地说:

“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢～”

17、老师说:

“你今天放学之前必须完成作业。

”18、有句俗话说:

“磨刀不误砍柴工。

19、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说:

“难道齐国没有人了吗,”

20、他惊讶地说:

“原来是你～”1、妈妈对我说:

“你今天晚上不能看电视。

22、爸爸说:

“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”3、一个同学对我说:

“借我一只笔。

24、外婆问我:

“你在干什么,”5、老师解释说:

“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

26、老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道:

“你还是个党员吗,”

27、小伙子推了老汉一把说:

“你先走。

”8、王强说:

“老师，是我不对，您批评我吧～”、他看祖父还在笑，就说:

“你不信，我到屋里拿来给你。

答案

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1.老师对我说,他教我怎么写。

3、董存瑞坚决地说,我他去炸掉它～、乌龟对青蛙说,它跳出井口来看一看吧。

5、老师对我说,我回去吧，他还要批改作业。

7、贝多芬问盲姑娘,她爱听吗,他再给她弹一首曲子吧。

8、萌萌把馍递给我说,我几天都没吃饭了。

我吃吧，吃了身体就有劲了。

、那挑山工想了想说,他们哪里有近道，还不和我们是一条道,

10、齐威王对田忌说,怎么，难道他还不服气,11、桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。

12、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓，他说的话千真万确。

相信他的话吧，赶快搬走～13、雷锋说,大嫂，他送她们一程吧～

14、大嫂含着热泪激动地说,同志呀，她一辈子也忘不了他的情意。

15、小鸟对青蛙说,朋友，不信请它跳出井口看一看吧～

16、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢～17、老师说,我今天放学之前必须完成作业。

18、有句俗话说,磨刀不误砍柴工。

19、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说,难道齐国没有人了吗,

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姐姐对我说:

爸爸对我说，把我的作业

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拿给他看看。

爸爸对明明说，让明明把作业拿给他看看。

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这里如果改成”他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。

孙子对祖父说，老虎就在那里。

这个

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句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为:

“我可以发誓，我说的

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话千真万确。

“老师，是我不对，您批评我吧～”、他看祖父还

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在笑，就说:

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