浙教版八年级科学上册期末强化2溶液 原卷版.docx

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浙教版八年级科学上册期末强化2溶液原卷版

期末强化2:

八上专题复习训练之溶液

基础强化

一、选择题(每题2分,共30分。

1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )

A.硝酸钾B.橄榄油C.面粉D.泥土

2.下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.形成溶液的溶质都是固态物质

B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大

C.溶液具有均一性和所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量稳定性

D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量

3.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:

下列说法中正确的是(  )

A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响

B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响

C.对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响

D.对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响

4.县第一实验中学课外兴趣小组的同学在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,你认为他们做这个实验不需要控制的条件是(  )

A.溶质颗粒大小B.溶剂的温度C.溶剂的种类D.溶剂的质量

5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的(  )

A.生石灰B.氢氧化钠C.氯化钠D.硝酸铵

6.某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是(  )

A.原溶液可能是饱和溶液

B.剩余的溶液一定是不饱和溶液

C.剩余的溶液可能是饱和溶液

D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等

7.在一定温度下,使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是(  )

A.加入溶质或蒸发溶剂B.加入溶剂

C.都采用升高温度的方法D.都采用降低温度的方法

8.炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B.判断下列说法正确的是(  )

A.4℃时,A溶液一定是饱和溶液

B.室温下,B溶液一定是饱和溶液

C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低

D.A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数

9.一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是(  )

A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大

C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大

10.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中,充分溶解后的情况如表:

物质

未溶解固体的质量/g

4.2

2

0

9.2

下列说法正确的是(  )

A.所得溶液一定都是饱和溶液

B.丁溶液中溶质质量分数一定最大

C.20℃时物质溶解度的关系为:

丁>甲>乙>丙

D.所得溶液的质量关系为:

丙>乙>甲>丁

11.如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是(  )

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/克

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A.20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大

B.40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克

C.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多

D.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小

12.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却,下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是(  )

ABCD

13.现有100毫升20%的硫酸溶液,密度为1.14克/毫升,下列说法正确的是(  )

A.该溶液中溶质的质量为20g

B.该溶液中,溶质质量:

溶液质量=1:

6

C.该溶液中,溶质质量:

溶剂质量=1:

5

D.该溶液中,溶液质量:

溶剂质量=5:

4

14.20℃氯化钠的溶解度是36g,把40g的氯化钠加入到20℃的100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是(  )

A.36%B.40%C.28.6%D.26.5%

15.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是(  )

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

49.6

A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液

B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%

C.两物质的溶解度曲线在20℃~30℃之间应出现交点

D.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠

二、填空题(每空2分,共30分。

16.A、B两种液体能互溶.现有:

a、55克A和45克B混合形成的溶液,则溶液的名称是;b、45克A和55克B混合形成的溶液,则溶液的名称是。

17.小英在做饭时,发现很多因素能影响食盐在水中的溶解速率。

从你能想到的影响中写出一点,并猜想此因素对食盐溶解速率的影响。

因素。

你的猜想。

18.给下列混合物归类:

①食盐水,②牛奶,③色拉油溶于汽油,④血液,⑤肥皂水,⑥泥水,⑦色拉油溶于水。

属于溶液的是,属于乳浊液的是。

19.20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解.根据下表实验数据回答。

实验编号

A

B

C

加入氯化钠的质量(克)

9

18

27

溶液质量(克)

59

68

68

(1)实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是(选填编号)。

(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需加水克。

20.A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入25g、15g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,回答下列问题(填烧杯编号):

(1)A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是。

(2)A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是。

21.化学中有许多概念是相对的,又是统一的.如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)0.9%的医用生理盐水可归于图中区域(填“I”“II”“III”或“IV”);现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是。

(2)生产上要配制5000g%的盐酸来清洗钢材,需38%的盐酸mL(密度为1.19g/cm3)(计算结果保留小数点后一位)。

第21题图第22题图

22.双氧水既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂。

(1)小明配制了5%的双氧水600g,则600g溶液中溶质为克。

(2)小明倒出了300g双氧水溶液进行消毒,则剩下的溶液中溶质的质量分数为。

三、实验探究题(每空2分,共22分。

23.甲同学在生活中处处注意观察,他发现团体在水中的溶解快慢受很多因素的影响,于是他进行了下表所示的实验.情你参与探究并填空:

【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些?

【甲同学假设】1.温度;2.搅拌;3.颗粒大小

【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水。

【探究过程】

探究内容

探究方法

探究现象

温度对硝酸钾固体溶解快慢的影响

①取两个烧杯,分別加入l0mL等溫的水

②再分别加入lg同样颗粒大小的硝酸钾固体

③给其中一个烧杯加热

被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短

搅拌对硝酸钾固体溶解快慢的影响

①取两个烧杯,分別加入l0mL等溫的水

②再分别加入lg同样颗粒大小的硝酸钾固体

③搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体

搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短

颗粒大小对硝酸钾固体溶解快慢的影响

①取两个烧杯,分別加入l0mL等溫的水

②向其中一个烧杯加入lg颗粒大的硝酸钾固体,再向其中另一个烧杯加入lg颗粒小的硝酸钾固体

颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短

【探究结论】通过上述探究得出的结论是:

【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中?

24.如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖    g.

(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是    .

(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为          .

(4)若上图③中砝码的质量为15 g,游码的读数为3.5 g,则小明称得的蔗糖质量实际为   g.

25.粗盐(主要成分是氯化钠)中含有较多量的可溶性杂质(氯化镁和氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)。

某兴趣小组称出粗盐样品质量为5g,进行粗盐提纯。

          

A        B

(1)室温为20℃,氯化钠的溶解度为36g。

计算要溶解5g粗盐,至少需要加水的质量是

(2)粗盐溶解后要过滤,选用的装置是         ;过滤之后澄清溶液中含有的溶质是                  。

(3)蒸发

(4)计算产率:

用玻璃棒将所得精盐转移到纸片上,称量其质量为3.8g,则精盐产率是        。

()小明觉得产率偏低,请你帮他分析原因,写出一点即可:

                          。

四、解答题(每题6分,共18分。

26.现有200g质量分数为10%的蔗糖溶液,要使其质量分数变为20%,可采取哪些方法?

(要求用两种方法进行计算,并写出计算过程)

 

27.汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%,密度为1.2克/厘米3.若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克.求:

(1)630克稀硫酸的体积是多少毫升?

(2)需要浓硫酸多少克?

 

28.已知硝酸钾溶解度如下:

温度(℃)

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g/100g水)

13.3

31.25

63.9

110

169

246

(1)若将25g硝酸钾晶体放入80g水,形成溶液,温度必须达到什么要求?

试计算说明。

(2)在60℃时,若有60g硝酸钾晶体与50g水混合,则所得溶液的溶质质量分数为多少?

 

能力强化

一、实验探究题(每空2分,共30分。

1.为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验。

因素

第一组

第二组

第三组

实验温度

20℃

20℃

20℃

20℃

80℃

加入溶剂种类

酒精

加入溶剂质量

20g

20g

10g

10g

10g

加入固体种类

硝酸钾

硝酸钾

硝酸钾

食盐

硝酸钾

加入固体质量

10g

10g

10g

10g

10g

溶解固体质量

6.2g

0g

3.1g

3.6g

10g

(1)分析上表,第一组实验研究的因素是      ;

(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是      (填序号);

 ①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量

(3)在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)

  1、用电子天平称取10.0g硝酸钾,放入烧杯中;

  2、量取10.0mL水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m

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