届高考语文一轮总复习必修五第01课林教头风雪山神庙试题答案详解Word格式文档下载.docx
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课文使我们了解到当时社会的黑暗、腐败，认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性，这就是课文主题的意义所在。
林冲是怎样一个形象呢？
首先，他安分守己，忍辱负重，随遇而安。
课文开篇写林冲和李小二的对话，可以佐证：
他明知高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还称高俅为“太尉”，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。
而后管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：
“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？
”但他还是听从了安排，而且作了长久打算。
当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时，便想：
“这屋如何过得一冬？
待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
”大难已经临头了，他却想安稳过冬。
这说明林冲的心中，复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。
后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。
生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想安稳度过刑期，回家团聚。
其次，他正直，善良，有侠肝义胆；
同时又刚猛激烈，嫉恶如仇。
林冲在东京时曾“看顾”过李小二，在沧州服刑，还“把些银两”给李小二“做本钱”，表现了林冲心地善良，行事侠义的方面。
但是，当林冲听到李小二的报信，并确知从“东京来的尴尬人”就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”，他心中充满了复仇的怒火，气愤地说：
“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！
”说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”，次日，“带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日”。
这充分体现了林冲性格中刚烈的一面。
在山神庙林冲手刃仇敌时，一声怒吼，惊破敌胆，林冲威猛之中迸发出了他性格中反抗黑暗、崇尚正义的本质。
最后，细心、缜密也是林冲性格的一个重要方面。
他管草料场，小心谨慎，去打酒前，“将火炭盖了……把草厅门拽上……把两扇草场门反拽上锁了”。
做事很细致；
草厅被雪压塌后，他又“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，细心探查；
山神庙歼敌时，他“轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门”，出其不意，占据主动。
这些都表现了他细心缜密的性格特点。
围绕林冲的遭遇，课文情节的展开可以说张弛有致、波澜起伏，反映了林冲性格思想的变化过程。
路遇李小二是情节发展的开始，因为遇到李小二，才有了后面一系列的矛盾冲突。
同时，也表现了林冲安分守己、随遇而安的性格特点，为林冲以后的思想变化、走向反抗道路做铺垫。
买刀寻敌是情节的发展。
由李小二之口，引出陆谦等人的密谋，说明高俅仍不放过林冲，对林冲步步紧逼，小说在此营造出山雨欲来风满楼之势。
林冲知道陆谦等人到来，勃然大怒，买刀寻敌，表现出他性格刚烈的一面，为他走向反抗道路奠定行动基础。
这部分情节使矛盾冲突顿时紧张起来。
接下来是看管草料场，这是情节的进一步展开。
仇人相遇，刀剑相向的场面并没有出现，相反，局势又平缓下来。
林冲被派到草料场，得到一个“好差使”，不仅林冲感到奇怪，读者的好奇心也被引逗起来。
形势平缓，林冲随遇而安的性格又占了上风，他复仇的念头淡了，想得更多的是熬过刑期，回家团聚。
这既表现了林冲性格的复杂性，也把他被“逼上梁山”的曲折过程表现得更充分。
看管草料场又为陆谦等人陷害林冲提供一个绝好的机会，“便逃得性命时，烧了大军草料场也得个死罪”，陆谦等人就是要绝了林冲的活路。
雪夜杀敌，是情节发展的高潮。
陆谦等人一把火烧了草料场，把林冲逼上了绝境。
林冲终于迸发出彻底的反抗精神，毅然杀死仇敌，走上了与黑暗政治决裂的道路。
难点探究:
1．林冲由随遇而安、忍辱负重到奋起反抗，这个思想性格的转变是怎样完成的？
2．林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义？
3．课文有哪些细节描写？
这些细节描写有什么作用？
4．阅读课文，概括情节要点（如“路遇李小二”“火烧草料场”），理清情节发展的脉络。
5．林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。
试总结林冲的性格特点。
6．风雪作为自然环境，对刻画人物起到一定的作用。
看看课文对风雪有哪些描写，这些描写渲染了怎样的气氛，是如何推动情节发展的。
阅读下面的文字，完成下列小题。
转背不多时，只见林冲走将入店里来，说道：
“小二哥！
连日好买卖。
”李小二慌忙道：
“恩人请坐，小二却待正要寻恩人，有些要紧话说”。
林冲问道：
“甚么要紧的事？
”李小二请林冲到里面坐下，说道：
“却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒。
差拨口里呐出‘高太尉’三个字来，小人心下疑惑。
又着浑家听了一个时辰，他却交头接耳，说话都不听得。
临了，只见差拨口里应道：
‘都在我两个身上，好歹要结果了他。
’那两个把一包金银递与管营、差拨，又吃了一回酒，各自散了。
不知甚么样人。
小人心疑，只怕在恩人身上有些妨碍。
”林冲道：
“那人生得甚么模样？
”李小二道：
“五短身材，白净面皮，没甚髭须，约有三十余岁。
那跟的也不长大，紫棠色面皮。
”林冲听了，大惊道：
“这三十岁的正是陆虞候。
那泼贱贼敢来这里害我！
休要撞着我，只叫他骨肉为泥！
“只要提防他便了；
岂不闻古人言：
吃饭防噎，走路防跌？
”
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
林冲道：
“这屋如何过得一冬?
”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?
便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；
出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；
带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行，那雪正下得紧。
7．下列对“那泼贱贼敢来这里害我”一句理解正确的一项是（）
A．林冲心地善良，又心存幻想，因此没有想到仇敌会如此的歹毒。
B．林冲对仇人远道而来残害他感到大惑不解。
C．林冲觉得沧州远离东京，仇人到这里来害他是不自量力。
D．林冲感到仇人既无赖又凶狠歹毒，因此轻蔑与义愤顿生于心中。
8．上文的心理描写和细节描写对表现人物有什么作用？
请简要分析。
9．结合上文内容，说说小说对风雪的描写艺术。
（【最新】高考江苏卷）阅读下面的作品，完成下列小题。
一个圣诞节的回忆
杜鲁门·
卡波特
请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：
“这是做水果蛋糕的好天气！
巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。
那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。
从我记事起，我俩就住在一起。
她叫我“巴迪”，为了纪念她以前最好的朋友。
那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。
她现在仍是个孩子。
我们把童车推进山核桃树丛。
童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。
奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。
三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。
欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。
奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。
”明月高照，小车空了，碗满满的。
第二天，我最喜欢的事开始了：
大采购。
樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油……嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。
我们没钱，但每年总能用尽各种办法，筹到一笔水果蛋糕基金：
卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。
黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一只发光的南瓜。
打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香草让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。
厨房里浓香扑鼻，弥漫到整幢屋子。
四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。
蛋糕给谁呢？
朋友呗。
不一定是邻近的，大半倒是只见过一次，甚至素未谋面的，我们喜欢的朋友。
例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕克（班车司机，他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼）。
是不是因为我的朋友太害羞了，才把这些陌生人当作真正的朋友？
我想是的。
我们的纪念册里有用白宫信笺写的答谢信，有磨刀人寄来的一分钱明信片——它们让我们觉得和外面丰富的世界联系在一起。
厨房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要庆祝一下——还剩下一点威士忌。
奎尼分到满满一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜欢菊苣香的浓咖啡），我们平分剩下的。
奎尼躺在地上打滚，爪子在空中乱抓。
我身子里热烘烘地冒火星，像快要烧成灰烬的木柴。
我的朋友围着炉子跳圆舞曲，两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙的裙边，就像是舞会上穿的礼服，唱着“指给我回家的路”。
下一个任务就是准备礼物。
我想给她买整整一磅樱桃巧克力，不过，我给她做了只风筝。
她希望给我一辆自行车，不过，我肯定她也是给我做风筝——和去年一样，和前年也一样。
我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可啃的牛骨头，用彩纸包起来，高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边。
奎尼知道那是牛肉骨头，馋得坐在树下呆望着，该睡了还不肯走。
我的兴奋不亚于她，踢被子，翻枕头，就像是热得不可开交的夏天夜晚。
我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿：
“我一点也睡不着，心像兔子一样乱跳。
你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我们的水果蛋糕吗？
”我俩在床上挤作一团，她在我的手心里写“我爱你”。
“你的手比以前大了。
我想我大概不愿你长大。
你长大了，我们还能继续当朋友吗？
”我说我们永远是朋友。
这是我们一起过的最后一个圣诞节。
我上了军事学校。
我也有了新家，但那不算数。
我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也没回去过。
她还待在那里，有奎尼做伴，后来只剩她一个人。
（她写道：
“昨天，梅西的马踢伤了奎尼，伤得很重。
谢天谢地，她没有太痛苦。
我把她包在一张条纹床单里，用童车推到草地……”）以后几年的十一月里，她还是做水果蛋糕，她一个人，没有从前做得多，不用说，总是把“最好的那个”寄给我。
渐渐地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起来。
终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：
”
（有删改）
10．结合情节，简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。
11．文中画线句表达了“我”什么样的情感？
12．小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。
13．请探究小说结尾的表达效果。
阅读下面文字，完成下列小题。
移栽
游睿
办公室里放着一盆盆栽，植株矮小，模样普通，常大年却异常珍惜，天天施肥浇水，一有空还端着这株植物仔细欣赏。
但盆中的植物似乎并不领情，耷拉着枝叶一副有气没力的样子，宛若一个风烛残年的老人。
常大年为此忧心忡忡，特意到农业局去请教植物专家老严。
老严一看这植物，当即说这么个破玩意儿你扔了算了。
常大年说，怎么能扔？
这盆盆栽意义重大。
我来找你，就是要救活它。
到底有什么意义，说了我就给你支招。
老严说。
常大年看着盆栽，叹了口气，就给老严讲起了它的来历。
两年前，常大年到山区采访。
那里海拔较高，土地贫瘠，劳动力大多外出务工。
途中，常大年遇到了小光。
当时小光读小学四年级，非常懂事，除了读书，还要照顾生病的爷爷奶奶。
可从出生以来小光一直没见过自己的父母。
常大年问小光最大的愿望是什么，小光说就是希望您能让爸爸妈妈和我一起过一次年。
常大年被感动了，专门策划了一期节目，千方百计让他们一家人相聚。
当看到这家人阔别10年后温馨相聚的场面，常大年再次被感动了，于是在他的努力下，小光的父母在家乡镇上找了一份不错的工作，这一家人从此不用再分开。
常大年离开那里时，小光一家人都来送他。
常大年问小光，你高兴么？
小光点着头说高兴。
后来小光的爸爸非要送常大年一些土特产，常大年拒绝了，自己却挑了一株山上的植物，就是现在这盆盆栽。
常大年说，每次看到这株植物，都能让我倍感荣耀。
你说，这株植物意义重大不？
老严说，重大，相当重大。
不过，你要真心救这株植物，最好的办法就是在盆子里装上它生长地的土。
常大年说，不就是原来的土壤么，这有何难？
常大年立即带着这盆盆栽直奔山区，找到了当初给小光父母提供工作的工厂。
但厂区负责人告诉常大年，小光父母已离开了工厂。
又出去打工了吗？
常大年无不担忧地问。
那倒没有，好像他们开了个小超市，就在学校旁边。
常大年顿时舒了口气，连忙驱车到镇上的学校门口的小超市。
小光的妈妈连忙热情地招待常大年坐。
常大年连忙说不客气，你们都还好吧？
都好着呢！
小光妈说，不少好心人帮助我们，包括这个超市，也是好心人帮忙才开的。
现在我们才意识到，孩子的未来多么重要，真得谢谢您。
常大年说，你们能这样看待孩子，我真的很欣慰。
小光妈说，我和他爸就是读书太少了，只能出去打工，可孩子不能再走我们一样的路。
只是这孩子不懂事，成绩也不咋样，很伤脑筋。
常大年说，孩子小，不着急。
对了，小光他人呢？
小光妈抬头看了看墙上的钟说，他爸陪他去补习班了，这个点应该快回来了。
补习班？
常大年当即一愣。
我们这么多年没管他，他基础太差，马上读初中了，不补怎么能跟上？
恰在这时，常大年看见小光耷拉着脑袋和他爸爸一前一后走了过来。
两年不见，小光已经长成半大小伙子了，高高的个子，反倒让他爸爸显得矮小了许多。
小光，常大年喊了声。
小光抬起头，眯了一下眼睛。
小光爸爸瞪了他一眼说，叫人啊。
小光才喊了一声常叔叔。
常大年心里一颤，但脸上还是热情地笑了。
常大年端出自己的盆栽说，你还记得这个吗？
小光，今天常叔叔可是找你帮忙来了。
小光瞥了一眼盆栽说，要我帮忙可以，不过你得答应我一个条件。
什么条件？
常大年有些意外。
小光又看了一眼他爸爸，趁他不注意才把常大年拉到了一边小声说，你走的时候我搭个顺风车呗。
我想去城里打工！
越远越好！
小光话音未落，常大年手中的盆栽却哐当一声落到地上，顿时粉碎。
（选自【最新】第10期《小说月刊》）
14．下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）
A．小说标题“移栽”意蕴丰富，一是指小说中盆栽花苗的移栽，二是指小说中小光的生活环境的改变。
B．老严是小说的次要人物，既起着推动故事情节发展的作用，同时起着衬托常大年的高大形象的作用。
C．小说主体部分主要是通过对话刻画人物形象，如常大年的乐于助人，小光的认知变化。
D．小说结尾写常大年手中的盆栽落到地上，既写出了常大年的惊愕，也寓示着常大年对小光很失望，不会再帮小光了。
15．小说中写常大年对老严讲盆栽的来历有什么作用？
16．小光先是请求常大年让他与家人团圆，后来却请求常大年带他逃离家人，这种看似矛盾的行为引发了你怎样的思考？
二、选择题
17．下列加点字注音，没有错误的一项是
A．髭须（zī）呐喊（nà
）应承（yì
ng）彤云（dān）
B．央浼（miǎn）庇佑（bì
）飘絮（xù
）玷辱（dià
n）
C．仓廒（á
o）防噎（yī）虞候（yú
）衙内（yá
）
D．煨着（wēi）缠绕（chá
n）拜揖（yī）亲眷（juà
18．下列没有错别字的一组是（
A．闲遐交头接耳素不相识鬼鬼祟祟
B．妨碍不尴不尬解剜尖刀贪赃枉法
C．沽酒朔风彤云吃饭防咽人才汇聚
D．勤谨方得脱免碎琼乱玉通宵达旦
19．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．与林冲、鲁达的故事不同，杨志的故事却是把失意、得志、幻灭这三部曲概括了杨志的求官梦。
B．实践“超越自我”，便为人们树起了生活航标；
提倡“超越自我”，即是踏上通向理想的道路。
C．西北风卷着雪花，狂暴凶横地撞开人家的门窗，把大把大把冷森森地雪花撒进人家的屋子里。
D．4月11日，北京市中级人民法院召开宣判大会，公开宣判杀害崔大庆烈士的凶手于根柱死刑。
20．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）
A．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。
B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为奇货可居。
C．比尔·
盖茨的豪宅前面俯瞰浩如烟海的华盛顿湖，背后深入湖畔东岸的一座山丘，属于“掩土建筑”。
建筑物地上四层，地下深不可测，外观呈现“西北太平洋岸别墅”风格，林木蓊郁、气象万千。
D．美国声称为了应对朝鲜威胁，准备在韩国部署“萨德”导弹防御系统，这是“项庄舞剑，意在沛公”，将破坏和平及地区稳定。
21．下列句子中，加点字词的解释不完全正确的一项是（）
A．①好歹要结果他性命（结束，杀死）②我因恶了高太尉，生事陷害（冒犯、触怒）
B．①我自来又和你无甚么冤仇（从来）②当时管待林冲酒食（款待，招待）
C．①街上寻了三五日，不见消耗（消息）②送汤送水来营里与林冲吃（给）
D．①我自在门前理会（懂得，领会）②你可和差拨便去那里交割（办交接手续）
22．依次填入下面一段文字省略号处的语句，衔接最恰当的一项是（）
林冲想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上……却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
①入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。
②旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。
③入得庙门，再把门掩上。
④团团看来，又没邻舍，又无庙主。
⑤把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
A．⑤③④①②B．④⑤③①②
C．④⑤③②①D．⑤③②①④
23．下列加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是（ ）
①不合偷了店主人家钱财，被捉住了。
②自从得恩人救济，赍发小人。
③“大姐！
这两个人来得不尴尬。
”④忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭。
⑤只要提防他便了。
A．①②⑤B．②③④
C．①③⑤D．②④⑤
24．下列对课文的理解与分析，不正确的一项是（
）
A．小说开头写李小二和小酒店，这是一个不可缺少的重要情节。
这一简短的插叙，既表现了林冲扶危济困的性格特征，又使李小二夫妻感恩戴德的行为合情合理。
B．林冲拿刀怒寻陆谦，矛盾冲突似乎一触即发。
也引起了读者“捏着两把汗”，但作者却老练地虚晃一枪，写林冲寻了三五日，不见动静，“也自心下慢了”。
这样写，使情节形象生动。
C．林冲最终起来反抗，关键是一个“逼”字。
D．小说的自然景物和环境描写极为出色。
如林冲到草料场时，“七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅”。
连写三个“草”字，为后文起火预作布置。
25．对下列句子描写风雪所选用的角度，解释不正确的一项是（）
A．（林冲）仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
（侧面描写）
B．（林冲）先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了。
C．正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
（正面描写）
D．再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
三、语言表达
26．前呼后应，榫接缝合，正如金圣叹所说：
“草蛇灰线，一以贯之”，是《林教头风雪山神庙》结构上最突出的特点之一。
小说对雪、火、枪、刀、酒的描写充分体现了这一特征，请从其中任选一例，写一段250字的赏析文字。
参考答案
1．林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。
即使他知道陆谦来沧州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”。
直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝不会给他一条生路。
残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路。
2．当时社会政治极端黑暗、腐败，善良本分的人们生活、生命得不到保障。
像林冲这样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官府，也就不足为奇了。
可以说，林冲被“逼上梁山”，为我们认识当时的社会政治现实，提供了一个窗口。
3．课文中的细节描写是非常丰富、细致的，充分表现了人物的思想性格，透露出人物的心理活动，为事件的发生发展做了必要的铺垫。
如开头细致地描写了陆谦等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人，而且和林冲有关系。
这些细节描写，引出下文李小二报信，林冲寻敌复仇的情节，推动了故事情节的发展。
又如林冲在草料场的一系列行动，叙述得非常详细。
既表现了林冲细心缜密的性格，又说明草料场起火并非林冲疏忽所致，自然揭示出陆谦等人的借刀杀人的阴谋，使情节发展具有合理性。
再如林冲在山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。
旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。
”为下文陆谦等人“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，因此陆谦等人只好站在庙外边看火边说话，林冲在庙内听得一清二楚，为“逼”林冲奋起反抗，手刃仇敌提供了行动的前提。
其他还有很多，可引导学生深入探究，了解细节描写的作用。
4．路遇李小二是情节发展的开始，因为遇到李小二，才有了后面一系列的矛盾冲突。
是情节的结局。
5．绰号：
豹子头。
生性耿直，武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩。
在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将中第二员，初充太尉
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