大班父亲节手工制作Word文件下载.docx

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以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！

”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活，

了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？

（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？

他是做什么工作的？

”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？

爸爸的大手能干什么？

爸爸在家还做些什么事情？

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：

爸爸举起宝宝，宝宝想什么？

坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？

骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？

你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。

如：

我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。

我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。

我喜欢我的爸爸?

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩

子，希望我们的小朋友成为好孩子。

父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。

你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？

你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？

（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

方案二：

父爱如火，他为我带来了温暖;

父爱如火，他为我燃烧了岁月;

那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，2014年6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

父亲节活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

父亲节活动内容：

游戏，绘画，做手工。

父亲节活动时间：

2014年6月13日16：

00—19：

父亲节活动地点：

中百仓储门口（尚隆地球村附近）

到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

1、游戏区：

摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。

成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

2、绘画区：

现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

3、手工区：

与爸爸一起做模型

用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。

成功做出者可把模型带回家做为

纪念.

方案三：

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：

在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：

宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则：

宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：

用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

结束部分：

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

师：

在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

篇三：

适合幼儿园父亲节活动方案集合

幼儿园父亲节活动方案一

以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!

尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?

他是做什么工作的?

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?

爸爸的大手能干什么?

爸爸在家还做些什么事情?

爸爸举起宝宝，宝宝想什么?

坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?

骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

（2）你喜欢你的爸爸吗?

为什么?

你在家最喜欢和爸爸做什么?

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。

你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?

你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?

幼儿园父亲节活动方案二

为此，**幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：

幼儿园父亲节活动方案三

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言；

有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。

为此父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间：

6月*日——6月*日

三、主题目标：

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。

比如：

倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：

父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：

角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

【篇二：

手工制作教案】

沿河小学兴趣小组活动

——手工制作小组教案

罗建波张传波

第一课时：

手工折纸作品

教学目标：

1、学习用正方形纸折小狗。

2、通过观察并且自己会折小狗。

教学重难点：

用正方形纸折小狗。

教学准备：

准备材正方形纸一张。

教学课时：

一课时

教学内容：

通过观察并且自己会折小狗。

教学过程：

第一步对折一下纸张。

将准备好的纸沿对角线对折，之后，再对折，展开。

让学生认识折线，箭头，交给学生基本的折纸的方法。

第二步：

折出小狗的两只耳朵

第三步：

折纸第三步，把小狗的鼻子部分向上折一下。

第四步：

手工折纸小狗第四步按三步的折法，一高一低折一下，然后点上眼睛跟鼻子就行了。

第五步：

让学生在相互交流、相互合作中动手实践完成纸小狗的折法。

第六步：

展示学生的作品。

第二课时：

手工制作——剪纸

（一）教学目标：

1．知识与技能

学习用红纸剪双喜的方法，剪出喜字图纹，美化生活。

学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；

培养学生的创造性思维能力和动手能力。

2．过程与方法

学习折叠的方法进行设计，通过欣赏进一步理解和掌握剪纸方法与内涵。

帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。

提高动手能力，培养学生的想象能力和创新能力。

3．情感、态度与价值观

通过剪喜字，激发兴趣，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；

为自己获得剪纸本领而感到喜悦。

使学生认识民间剪纸艺术的同时，并为继承和发扬民间艺术而努力。

（二）教学重点和难点：

1、学习用折叠的方法剪双喜并在原有基础上进行花纹设计。

2、设计出富有装饰美的多种效果的双喜纹样，启发创造性思维。

（三）教学用具：

1．教师准备：

多媒体课件、投影、红宣纸、剪刀、等

2．学生准备：

铅画纸、红宣纸、剪刀、胶水、双面胶等

（四）教学过程：

一、故事导入。

1．双喜的由来

2．提问:

在现代生活中，我们还能见到双喜吗?

它表达了人们一种什么样的心理？

3揭示课题：

剪喜花

二、分析与尝试。

1、分析喜字的结构特点（找对称轴）

2、示范讲解喜字的折叠方法

3、重点讲解喜字剪法的关键

4、学生试剪双喜

5、评价学生作品找出剪错的原因

三、感受与体验。

1、欣赏民间优秀喜花作品（课件呈现）

2、分析民间剪纸的内涵

谐音：

连（莲）年有余（鱼）喜上眉（梅）梢蝙蝠（福）鸡（大吉大利）寓意：

石榴（多子多福）牡丹（富贵）龙凤{吉祥}

3、讲解剪纸制作的步骤：

画稿设计-剪刻-托裱

4、教师示范剪纸制作过程

启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作

四、想象与创作。

1、出示作业要求，

请同学们设计一幅带花边的喜字

要求

（1）、花边内容不限,要与喜子巧妙结合

（2）、形式不限

（3）、将作品粘贴在白色铅画纸上

五、展示与评价。

1、请学生将作品按要求贴在黑板相应的区域（创意好、形式美、需努力）2、挑选其中有代表性的作品请学生评价，并发布金点子

3、教师简评

六、小结。

第三课时：

《剪拉花》

1.学习拉花的制作方法，体验纸材的特性并能够剪制一种以上的拉花。

2.通过欣赏和实践活动，能用制作的拉花、彩练设计出多种用途并进行环境美化。

3.通过学习活动，培养学生的观察、思考、联想、自主学习、与他人友好合作的能力

教学重点、难点。

重点：

运用多种纸材和剪制手段表现不同的拉花，并能用拉花美化环境。

难点：

剪刀的使用与控制（薄纸剪时要细心，做到不剪断），拉花的不同表现方法，以及在剪制彩练时对于纸张及色彩的选择与排列。

课前准备：

（学生）剪刀、胶水及各色彩纸

（教师）若干种拉花范作、剪刀、胶水、订书机、一根橡皮筋及各色彩纸等教学过程：

1.演示学具，引发探究。

出示一根橡皮筋和一张纸。

拉一拉橡皮筋。

（1）提问：

请同学们想一想，怎样用剪的方法使一张纸变得可以像橡皮筋一样能伸缩呢？

（2）学生自主研究，寻找方法，得出结果，交流演示。

2.揭示课题，欣赏范作。

（1）板书课题：

《剪拉花》。

（2）欣赏书本上或教师的范作。

（3）分组讨论后，指导学生说说拉花的用途。

3.选材取料，学剪拉花。

（1）裁纸，叠纸。

①提问：

怎样才能把纸做成拉花？

学生通过思考，了解制作拉花首先要把纸裁开。

②提问：

用什么方法把纸裁开？

裁成什么样的形状？

叠成几叠？

怎么折？

③小组讨论，确定合适的方法。

（教师要强调使用一些工具的注意事项，指出用不同方法构思拉花）。

④动手操作：

先画样稿，再剪制。

（2）连纸的方法。

①讨论：

使用什么工具、采用什么方法把纸连起来？

②学生讨论交流。

③尝试练习：

把纸条连成环，比一比哪组的方法多。

④小结：

说说连接的方法以及使用到的工具。

⑤师生共同讨论后小结。

4.观察拉花，启发想象。

（1）欣赏拉花的形状，说说与其相似的物品。

（2）欣赏范作，提问：

利用拉花做成了鱼的哪一部分？

还能用拉花表现别的东西吗？

你有与书中不同的表现手法吗？

5.集体创作，美化教室。

（1）提出作业主题：

把所有的拉花和彩练连起来，装饰和美化教室。

（2）提出创作建议：

用恰当的方法和纸材来表现拉花，注意连接要牢固。

第四课时：

校园环保提示牌

1、欣赏大自然的花草树木，体会亲近大自然的乐趣。

2、通过制作环保提示牌，培养学生热爱大自然，珍爱生命的情感，提高环保意识，美化我们的生活环境。

3、通过讨论，让学生知道环保是每个人的责任，要从身边的小事做起，为环境保护出一份力。

教学重点：

培养学生环境保护的意识。

【篇三：

父亲节创意礼物】

父亲节创意礼物

父亲节（fathersday），顾名思义是感恩父亲的节日。

约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。

最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。

节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

6月21日，是2015年的父亲节。

前段时间过母亲节的时候送了妈妈礼物，在父亲节的时候怎么能怠慢爸爸呢?

不然爸爸该吃醋了~~以下提供一些父亲节礼物，希望能让你找到心仪的一份~

父亲节十大创意礼物

亲手绘制一张家谱图，让世世代代的家庭成员在家庭树上清晰可循。

给慈父，最好的节日礼物。

如果你爱好手工，拿起剪刀和胶水，亲手制作一个相框吧。

将最得意的家庭照片放进去，让爸爸在百忙之中，看到自己灿烂的笑容。

那会是最好的放松呢!

你的爸爸也是个diy爱好者?

家里的水管、电线出了问题，他都能亲自搞定?

那就在这个父亲节，送上你精心挑选的工具箱吧

领带是父亲节礼物首选。

充满创意的你，怎甘于送出如出一辙的领带?

亲手绣上爸爸的名字，或是父子之间的昵称吧，他定会为之动容。

糊涂的老爸，记性越来越差。

送他一摞简易贴纸吧，最贴心的礼物，帮爸爸记下最重要的事情。

diy一枚领带形状的书签，送给爱读书的老爸。

贴上自己的照片，让老爸在翕合书本的瞬间，露出会心的微笑。

爸爸的皮带总是四处乱丢。

这个父亲节，别再为他的皮带之家增添新成员啦。

送个皮带悬挂衣架给他，从此，爸爸的衣橱整齐划一!

如果你足够了解自己的老爸，送两张他最爱的球赛门票，或是歌剧演出票。

让爸爸带上死党，过一个自由自在的父亲节吧!

除了妈妈和我，爸爸最爱的就是他的座驾。

这个父亲节，挑选爸爸经常用的洗车、保养用品，盛在最朴素的铁皮水桶里。

这个周末，和老爸一起洗车喽!

如果你有个爱好探险、旅行的爸爸，送一份旅行必备物品套装给他吧。

瑞士军刀、

微型手电、指南针、日记本......这些贴心的物品，让爸爸归家的路不再漫长。