部编人教版一年级语文上册看图写话题Word下载.docx

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什么时间，什么地方，谁和谁，在干什么？

请用几句话写一写，不会写的字可以用拼音代替。

四、我会看图写话。

思维提示：

她在干什么？

用几句话写一写。

50字左右。

词语提示：

洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；

先……接着……最后……。

五、图中的狮子怎么了？

其他的小动物是来做什么的？

他们会说些什么？

想一想，用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

六、看图写话。

仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。

（没学过的字用拼音代替。

）

小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！

这时，_______________________

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七、看图写话。

图上画的都有谁？

他们在什么地方？

在做什么？

他们会说些什么呢？

想一想，写几句话。

八、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

图中都有谁？

在干什么？

九、看图写话。

观察图片，图中是什么地方？

小朋友们在做什么？

他们是怎么做的？

把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

十、看图写话

英英在做什么？

这是什么时候？

英英做得怎么样？

想一想，写一写。

十一、看图写话

夏天

炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？

仔细观察图，选择所给词语，写几句话。

（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）

十二、看图写话。

图画上的小朋友在什么地方？

干什么？

把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。

（不会写的字用拼音代替。

十三、看图写话。

不要摘花

十四、写话百花园。

星期天，妈妈、爸爸、我在家里干什么？

仔细观察图画，把看到的写下来。

十五、习作。

看看图上都有谁，在干什么？

小白兔为什么哭呢？

你能帮帮她吗？

答案

一、早晨，太阳出来了，小红、小丽和小明到公园里，一起做广播体操。

二、今天天气晴朗，红红的太阳挂在天空，照在身上暖洋洋的，小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门，来到草地上玩耍，他们聚在一起商量着；

我们玩什么游戏呢？

最后决定玩捉迷藏，它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找，最后小猫输了，小猫只好用红布捂住了眼睛，小兔小狗小猪飞快地跑开了，小狗藏在了树后面，小兔小猪藏在草丛中，他们一动不动的，生怕小猫发现。

几分钟后，小猫取下蒙眼的布，东找找，西看看，在大树下，终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴，小猫就想，这不是小狗的尾巴嘛，它一定就在树后面，连忙跑过去，一下子捉住了小狗，他们俩又去找小兔小猪，在草丛中找了好长时间才找到它们，他们玩的可真开心呀！

三、示例：

一天天气晴朗，白云朵朵，三个小朋友在屋子外面吹泡泡。

小红一手拿着管子，一手拿着泡泡水，正在吹泡泡。

小明好像在裁判，看谁吹的泡泡多。

泡泡飞到天上在阳光的照射下，五颜六色的，美丽极了。

四、小红在家洗衣服。

她先洗上衣，然后又洗了袜子，最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。

她很懂事，自己的事情自己做！

五、示例：

狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。

小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。

狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。

六、小猫跑过来了，看见小白兔在跳绳，就说：

“让我玩一玩。

”可是小白兔不想让他玩，于是两个人开始拉扯绳子。

突然，绳子断了。

小猫有些后悔，他对小白兔说：

“对不起，小白兔，我不应该和你抢的。

”小白兔说：

“我也有错，我们本来可以一起玩的。

”后来，他们又找到一条绳子，这次他们决定轮换着跳绳，两人都玩得非常开心。

七、示例：

有一天，阳光明媚，爷爷给花坛里的花浇水。

小红看到了急忙跑过去，拿起旁边的壶也开始浇起花来。

花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的，爷爷一边浇花一边和小红聊天。

旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌，他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。

八、示例：

小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。

九、天气真好啊！

蓝蓝的天，白白的云。

三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；

有的拿着黄色的飞机；

还有的拿着橙色的燕子。

他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！

十、放学了，英英回到家正在做作业。

虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。

十一、我最迷恋夏日的风景，而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。

　　碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤，遮满了半个荷塘，好像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上，在阳光的照耀下显得更加苍翠，又好像一把把撑开的，小小的“绿伞”，为水里的小动物遮住了刺眼的阳光，美丽极啦！

　　一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间，如点点繁星，竞相开放，宛如一位蒙着白纱的姑娘，在清澈见底的水面上翩翩起舞，激起了美丽的水花。

荷花的花瓣有的是月牙儿形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在绿叶的衬托下显得特别艳丽；

有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深红，下面是粉红色的，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；

还有的是叶片形的，扁扁的，可爱极了！

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘记了自己是谁，一阵微风吹来，只觉得我也是其中一朵荷花，随风舞动，完全沉迷在虚幻的世界中，风停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，静静的睡着了，做着美丽的梦。

　　正当我陶醉在这景象时，一道道涟漪划破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙来了，它把荷叶当成赛歌台，尽情的展示自己的歌喉，吓走了田里的害虫；

蜻蜓来啦，它把荷叶当成了停机坪，不停的起飞，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷叶上，静静地欣赏着美丽的夜景；

小鱼来了，它们躲在“绿伞”下乘凉，还讲述着自己昨晚的好梦，有的在荷叶下嬉戏打闹，好不热闹；

小蝌蚪也来了，他们像一个个黑色的点点，紧贴着荷叶，荷叶立刻变得绿黑相间，美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼，与小伙伴们在荷叶下乘凉，还玩着吐泡泡的游戏，又在荷叶下嬉戏玩耍着，无拘无束，你追我赶，还玩着鲤鱼跳龙门的游戏，过得逍遥自在，我喜欢这儿，喜欢这里的伙伴，喜欢这儿的风景，因为这里是那么美丽，和谐。

　　夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有谁不会陶醉呢

十二、例文：

植树节来了，老师带领同学们到山上植树。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！

十三、星期天，小丽和妈妈一起去公园散步。

公园里的景色真美啊！

有高高的宝塔，绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。

小丽看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看到了，妈妈摇摇手说：

“公园里的花是给大家看的，不可以摘。

”小丽说：

“可是我很喜欢这些花。

”妈妈说：

“我们可以天天来散步，不就能每天都看到它们了吗？

“好吧。

”然后，她们就高高兴兴地走了。

十四、范文：

星期天，我们在家打扫房间。

妈妈擦玻璃，爸爸擦地，我端水，不一会儿，家里就被打扫得干干净净，我们开心极了。

十五、一天，小动物们路过一条小河。

小猴子拿起自己的木头乘着过了小河，小猪也找来木头，准备过河。

这时候小熊发现小兔子哭了，他来到小兔子身边，安慰小兔。

最后，小熊和小兔子都过了河，他们很开心！