六年级上期末学生评语文档格式.docx
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课堂上回答问题，声音清脆响亮。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
对各项工作都能尽职尽责做好。
老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！
六年级上期末学生评语晏文治：
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，每次的作业都完成得不错，懂得尊敬老师、友爱同学。
但老师希望你课上要多脑筋，多举手发言。
如果你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
李晓杰：
一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”，当然，老师也看到了你正在克制、约束自己，希望你能树立信心，不懈努力，老师等着你成功的好消息！
刘雨生：
在校尊敬老师，团结同学是你的优点，在学习上你一直都在努力，老师也注意到了，看到你积极举手发言，老师是多么的开心。
知道吗？
天才出于勤奋，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你严格要求自己，不断进取！
高楷：
你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，作为班干部，你总是能认真负责地完成老师交给你的任务，能热爱集体，关心同学，积极参加班级活动。
愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！
吴超坡：
你能遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱劳动，但在学习上却有些懒惰。
你听说过这样一句话吗？
“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？
老师期待着你的进步。
邵晓凡：
你是个讲文明、懂礼貌的好男孩。
上课能专心听讲，每次的作业都完成得不错，学习比较自觉。
老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！
郭旭：
你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
白俊磊：
你尊敬师长，热爱劳动，在上进心的驱使下，认真学习，有了可喜的进步。
可是老师不喜欢你做事马虎，它是你取得成功的障碍，同时也要打牢基础，老师相信你一定会努力上进，使未来的日子更加阳光灿烂！
六年级上期末学生评语你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。
同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。
也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？
你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；
同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。
上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。
你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。
但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？
台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。
下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。
上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。
你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！
不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！
认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！
六年级上期末学生评语：
你是一个聪明，可爱的男孩。
学习态度端正,为人诚实,遵守纪律,能够认真地完成老师布置的作业,做到字迹工整、清楚。
这学期老师看到了你的努力，希望在接下来的学习中，继续保持，百尺竿头，更进一步！
：
你是个有礼貌的孩子，见到老师能主动问好。
本学期，老师看到了你的努力，你总是积极订正作业，上课回答问题也多了，但是同时你又有了一个不好的习惯，过于随便，马虎应付，作业书写不够整洁。
虽然你有上进心，也有明确的学习目标，但你又容易感到满足。
因而学习成绩不是很优秀，老师希望你在新的学期里，像那小小的火箭，勇往直前，飞速前进！
你是一个坚强的女孩，虽然开学初碰到了困难也没有停下你努力的脚步，老师很欣赏你不畏挫折的勇气，希望你一直勇敢下去，脚踏实地地学习，弄懂每一个知识点，相信坚持不懈的努力一定会给你最好的回报。
本学期，你偶尔表现优良，偶尔表现不太理想。
所以你本学期的学习时好时坏，老师希望你提高对自己的要求，课堂上集中注意力，培养自己良好的听课习惯，及时订正每一天的作业，弄懂每一天学习的知识，坚持不懈才能向优秀靠近。
积极主动是你的闪光点，一定要坚持下去。
今天老师就又发现了你的一处优点，主动订正不懂就问，也继续保持下去，把不懂得弄懂，相信长此下去，你一定是非常优秀的。
你是那么让人喜欢和欣赏。
本次考试你的成绩非常棒，但是以你的基础与能力，老师要提更高的要求。
给自己定下一个目标，为之努力吧！
好的学习成绩不仅需要聪明的大脑，更重要的是勤奋好学的态度与积极进取的精神。
在学习过程不懂就问，认真完成每一次作业的订正，认真听好每一节课你会进步的。
六年级上期末学生评语1你是一个可爱的孩子，内向，胆子不大。
在学校里，尊敬老师，团结同学，遵守纪律。
可是，让老师难过的是你的学习目的性不明确，上课有点爱走神。
老师希望今后你能给自己定一个目标，痛下决心，付诸行动。
要知道，没有辛勤的汗水，就不会有累累的硕果。
加油吧，成功在不远处向你招手。
2你是一个聪明又活泼的孩子，能严守学校纪律，友善待人。
老师从你的眼神中看出了几多自信，你也是个很能干的男孩。
在课堂中你能积极思考，能够大胆地举起你的小手，发表你独特的见解；
课外你能广泛阅读，写得一手好文章，让同学们佩服。
希望你戒骄戒躁，与“粗心”挥手告别，努力完善自己，朝更高的目标迈进！
3你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的男孩。
我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接受老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。
课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，常有偷懒忘记作业的现象，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
4你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。
虽然你平日默默无言，但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，老师的心随时都有感应。
你是那么彬彬有礼，又是那么乐于助人，关心集体，平凡但不甘于平庸。
未来的日子还很长，成功之路充满艰辛，老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。
舍弃昙花一现，选择香气悠远，才是生活的智者！
5所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方，你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?
所以在这个集体中，老师最担心的是你，所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；
所有的老师包括班里的同学知道你现在想要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。
希望你能够沿着健康的轨道发展。
认真努力吧！
6你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，不违反课堂纪律，不为一点小事就和同学斤斤计较。
用自己的行动来表明你的决心，而不只是口头上说说而已，只要你肯努力，老师相信，在不久的将来，我们一定能看到一个更出色的你！
附送：
六年级下册操行评语大全
六年级下册操行评语：
1.筷子虽然尝尽了美味佳肴，但因不会吸收而仍然是个瘦子。
对于知识的消化同样也是如此。
所以让我们一起努力品尝知识的佳肴并吸收进大脑，做得更好，可以吗?
思维敏捷应当是你最大的特点，生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。
课堂上也时常听到你富有创造性的发言，你的文笔优美，富有丰富的想像力，具有良好的文学素养。
但对待学习，你并没有表现出强烈的求知欲。
3.一学期来，你也曾无数次的向老师许诺，但一定要记住：
风帆不挂上桅杆，是一块无用的布;
理想不付诸行动，是一团虚无的雾。
记住这句话，拿出信心和勇气，希望不久的将来能够看到你出色的表现。
4.活跃、灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响，课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变，应该说在这方面你是功不可没的，但与此同时也产生了一些问题，如果能够改进一下工作方法，相信效果会更好一些。
对于学习，这一学期，你也提高了认识，对一些课程也抓得紧多了，但仍存在许多不如意的地方。
5.要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。
我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步。
让我们一起努力，好吗?
我曾经许多次在家长联系本上说：
你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。
课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。
另外，你音乐方面的特长，也为班级争了不少光，我很感谢你为班级所做的一切。
7.知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
8.你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。
学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。
9.要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。
我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。
为实现自己的目标去努力吧!
10.头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。
课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。
在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。
如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。
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1.与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
转眼间，一个学期又要结束了。
在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。
在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，对待工作认真负责，是老师的得力助手。
生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。
如果你能在工作上大胆泼辣一点，在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
3.山再高，高不过一个人的意志;
路再长，也长不过人的一双脚。
老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗?
4.自开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。
还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?
你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。
但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
5.困难于强者是铺路石，于弱者是绊脚石。
相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗?
运动场上有你活跃的身影，老师和同学都还记得，各类体育活动你敢于拼搏，为班争光的动人场面。
作为班里的体育委员，在体育方面你做出了很好的榜样，但你的学习是不是有点令大家失望，你本拥有着良好的基础，但好动的性格战胜了勤奋学习的想法，阻碍了你的进一步发展，希望未来的日子里你能充分考虑自身条件，权衡利弊，做一名令老师放心、令家长自豪的好学生。
7.要知道，世界上最慷慨的是时间，它可以源源不断地给予;
但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。
老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。
8.生活中的你热情开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学羡慕的好学生。
尤其是体育方面的特长，更是为你赢得了观众的喝彩，也会班级争得了不少荣誉。
但也有一段时间，你的思想起伏较大，对待学习不再有以前的热情，对有些科目变得疲于应付，导致你的成绩下滑，这一点很是让老师和家长痛心。
.要知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;
满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。
在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，把运动会的精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。
我相信你有这个能力，试试看，好吗?
20.你是一个文静，有礼貌的女孩。
你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。
一次调位，给你的学习与生活带来了转机，此后的你学习热情增高，成绩亦有所提高。
2
你曾经豪言壮语，你会在学习上努力拼搏的，是吗?
我相信着并期待着。
3.生活中你活泼开朗;
工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持;
学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。
4.生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。
衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。
5.就学习积极性与自觉性而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不需要老师三番五次的叮咛，能严格要求自己，尤其是学习，成绩也是步步高升，是一名较让老师省心的好学生。
老师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与老师、同学交流，另外要注意学习中的灵活性。
知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长及他人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美好的前景。
7.生活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令老师无可挑剔，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。
单凭你的认真劲，如能适当提高学习的自觉性与主动性，相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。
8.人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。
否则，只能是一堆一文不值的泥巴。
老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
9.生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战，学习上，凭着你的认真与执著，取得了令人满意的成绩，特别是一学期来，改变了以前上课不愿发言的缺点，能够踊跃地发表自己的见解，勇敢地迈出了全面发展的第一步。
另外，你还具有多方面的特长，关心集体，为班级工作出了不少力。
30.生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。
衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，充分利用课堂45分钟，想信你会有更加出色的表现。
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1.运动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。
与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?
其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说不，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!
你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?
六年级下册操行评语精选：
1.生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。
同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。
你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。
俗话说得好：
世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。
真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。
3.你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。
你落落大方，与同学相处融洽。
学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
4.山再高，高不过一个人的意志;
真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂45分钟要效率，争取更大进步。
让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。
记住，有困难尽管来找我。
5.你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。
作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。
在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。
同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。
老师为你骄傲!
要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。
我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。
7.你是一个可以让老师放心的女孩。
虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。
平日，尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的每一项任务，尤其是英语课代表的工作，做得相当漂亮，在此老师向你道一声：
辛苦了!
在学习方面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。
8.想要告诉你一句话：
人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。
记住：
未来社会需要的是一专多能的人才，我们不能只凭兴趣去发展自身能力，尤其是现在，正在人生的转折点，一定要好好把握人生的航船。
9.你的确是个文静的女孩。
在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。
在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。
在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
10.你要知道：
真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗?
1.对于你，我是有时喜欢，有时生气。
当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;
当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。
但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
3.要知道，课堂上我们在收割;
课后我们来收藏。
只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。
让我们在课堂上多收割一点，课后多收藏一点，好吗?
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