威海市中考英语试题及解析Word下载.docx

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Marywassittingatthebackoftheclass.ShestoodupandpeeredatMissLee,butshecouldnotseeclearlywhattheteacherwasholding.Shewasnervousabitanddidnotanswer.

MissLeerepeatedherquestion.Thistimeshespokemoreslowlyandtherewasangerinhervoice.

Whatisthisusedfor?

sheasked

VimalasawstormcloudsclimbinguptoMissLee'

sface.SheknewthatthestormwasabouttoburstonMary,sosheputupherhand.MissLeepaidnoattentiontoherandstaredthroughnarrowedeyesatMary,waitingforananswer.

Marydidnotknowwhattosay.Shelookedtoherleftandrightforhelp.Toosearedtosayoutthatshecouldn’tseeclearly,MaryhopedthatifshekeptquietMissLeewouldasksomebodyelse.

Vimalaguessedwhatwaswrong,soshedecidedtotakearisk.Shejumpedtoherfeetandsaid,"

Excuseme.MissLee.Marybrokeherglassesjustbeforethelessonstarted.Idon'

tthinkshecanseetheclampclearly."

Thenshesatdown,praying（祈祷）thattheceilingwouldnotfallonher.

“Oh!

”MissLeesaid,alittlesurprised.ShehadthoughtthatMarywasrefusingtoanswer.

Nowthatsheunderstood,herangerfadedaway.“Thankyou,Vimala.”shesaidThensheturned

toMaryandsaid,“Comeandlookatthis.”

Maryleftherchairandwenttothefrontoftheclass.

“It’saclamp.”shesaid."

Wecanputitonametalstand（支架）anduseittoholdthingsinplace.”

Well,yougotitrightatlast."

MissLeesaidwithabriefsmile.Butyou'

dbetternotdoanyexperimentsuntilyourglasseshavebeenrepaired.YoucanwatchVimalawhileshedoestheexperiment.

Thestormcloudsdisappeared.ThesmiledisappearedfromMissLee'

sfaceandshecontinuedwiththelesson.VimalawinkedatMarywhopeeredatherandsmiledweakly.

1.What'

sthematterwithMary’sglasses?

A.Theywerelost.B.TheywerebrokenC.Theywereleftathome

2.MissLeewas__________teacher.

A.anEnglishB.ascienceC.amath

3.Whycouldn'

tMaryanswerMissLee'

squestion?

A.Becauseshedidn'

tknowtheanswer

B.Becauseshecouldn'

thearwhatMissLeewassaying

C.Becauseshecouldn’tseewhattheteacherwasholding

4.Thesentence"

sface.”meansVimalafound_______

A.theskywascloudyB.aheavystormwascomingC.MissLeewasbecomingangry

5.Whichofthefollowingisnotright?

A.Marywasquietandshyandalsoasblindasabat

B.MissLeewasastrictandseriousteacher

C.Maryknewwhataclampwasusedfor

【答案】1.B2.B3.C4.C5.A

【解析】本文介绍了Vimala和玛丽是新的好朋友。

虽然玛丽内向，但是Vimala很喜欢她。

在一次跳高的时候，玛丽的眼镜掉了，结果玛丽看不清楚东西。

这时上课铃响了，是李老师的课，她是一位非常严肃认真的老师。

在课上，李老师问了一个问题，除了玛丽，其他的同学把头低了下去。

老师提问了玛丽，由于看不清楚老师拿的是什么，而没有回答出来。

这时老师有点生气。

Vimala出于帮助同学的爱心，把真相告诉了老师，老师让玛丽走近一点，结果玛丽正确的回答了老师的问题。

老师露出了会心的微笑。

本文体现了同学之间的友谊和老师的大度认真。

1.细节理解题。

根据第一段的句子Whilejumping,Mary’sglassesfelloffandbroke.可知，在她们玩跳高的时候，玛丽的眼镜掉下来摔坏了。

故选B。

2.推理判断题。

根据第三段的第一句话Atthestartofthelesson,MissLeeexplainedhowtodotheexperimenttoproducelargeeyecrystals.可知，李老师在课上解释了如何做实验来生产大眼睛晶体。

说明李老师是一名科学老师，而不是英语和数学老师。

3.细节理解题。

根据第四段第二句话ShestoodupandpeeredatMissLee,butshecouldnotseeclearlywhattheteacherwasholding.可知，她看不清楚老师手里拿着什么。

故选C。

4.词意猜测题。

A.theskywascloudy天空是阴云的；

B.aheavystormwascoming一场暴风雨就要来了；

C.MissLeewasbecomingangry李老师开始生气了。

题干的意思是，Vimala看到李老师的脸上有一层阴云掠过。

说明李老师已经开始生气了。

5.细节理解题。

题目问的是，下列哪一项不正确？

根据句子I'

mgoingtobeasblindasabat.这句话是在玛丽眼镜掉了之后说的话。

而不是眼睛不好。

因此A不对。

由句子MissLeewasaverystrictteacher可知，李老师是一位严肃认真的老师。

因此B对。

根据句子“It’saclamp.”shesaid."

Wecanputitonametalstand（支架）anduseittoholdthingsinplace.”"

MissLeesaidwithabriefsmile.可知，玛丽知道夹具的作用。

因此C对。

故选A。

B

AmandaKittsisoneof“tomorrow’speople”peoplewhohaveartificial（人工的）bodypats.Shehasabionic（电子操控的）arm.

Now,Kittsrunsaday-carecenter.Childrenrunuptoher

happilyasshecomesintotheclassroom.Shebendsovertotalkwithasmallgirl.AsshebendsKittsputsherhandsonherknees.Formostpeople,thiswouldbeeasy.However,justafewyears

ago,thiswasimpossibleforKitts.

In2006,Kittswasinacaraccident.Atruckcrushed（挤坏）herleftarmandthedoctorhadto

cutitoff."

Iwasangry,sad,depressed.Ijustcouldn'

tacceptit,"

shesays.Butthensheheardaboutanewtechniquethatcouldusetheremainingnerves（神经）inhershouldertocontortanartificialarm.

Inadifficultoperation,adoctormovedKitts'

snervestodifferentmensofherupper-armmuscles.Formonths,thenervesgrew.Millimeterbymillimeter,theymoveddeeperintotheirnewhomes.“AtthreemonthsIstartedfeelinglittletinglesandtwitches（刺痛和抽搐）,”shesaid.Amonthlater,shegotherfirstbionicarm.AresearchengineerworkedwithKittstomakethecomputerprogramsmatchherrealmovementsmoreandmoreclosely.

Today,Kitts'

sarmisgreat,butit'

snotyetperfect.Shewantsfeelinginherhands.Forexample,sheneedstofeelwhethersomethingisroughorsmooth.Shealsoneedsfeelingtodooneofherfavoritethings-drinkcoffee"

Theproblemwithapapercoffeecupisthatmyhandwillcloseuntilitgetsasolidgrip,”shesays.Onetimeatacoffeeshop,herhandkeptclosinguntilitcrushedthecup.ButKittssayspositively,"

OnedayI'

llbeabletofeelthingswithit,andclapmyhands…tothesongsmykidsaresinging”

6.WhatisthedifferencebetweenKittsandnormalpeople?

A.Shehasabionicarm.B.ShecanbendC.Shecanputherhandsonherknees

7.Kittsgotherfirstbionicarm_____________afterthedifficultoperation.

A.almostthreemonthsB.overonemonthC.morethanfourmonths

8.Kittsisableto____________withherbionichand.

A.clapherhandsB.holdthingC.feelroughorsmooththings

9.Kitts'

sattitudetowardhernewarmis______________.

A.positiveB.AngryC.perfect

10.Choosetherightorderoftheevents

①Kittsheardaboutanewtechnique

②Kittscrushedapapercoffeecup

③Kittshadtwohumanarms

④AtruckhitKitts'

scar

⑤Kittsgotherfirstbionicarm

⑥DoctorsmovedsomeofthenervesinKitts’sarm

A.④①⑥⑤②③B.③④⑤①②⑥C.③④①⑥⑤②

【答案】6.A7.C8.B9.A10.C

【解析】短文大意：

文章介绍了阿曼达基茨在一次意外事故中失去了自己的左臂，在新技术的帮助下，她利用剩下的上臂神经，获得了新的仿生手臂。

本文介绍了她的手臂的情况。

6.细节理解题。

根据第一段的句子Shehasabionic（电子操控的）arm.可知，阿曼达基茨她有一个仿生手臂。

7.细节理解题。

由第四段的句子AtthreemonthsIstartedfeelinglittletinglesandtwitches（刺痛和抽搐）,”shesaid.Amonthlater,shegotherfirstbionicarm.可知，在三个月的时候，她开始感觉到轻微的刺痛和抽搐。

一个月后，她得到了她的第一个仿生手臂。

因此一共是四个月，故选C。

8.细节理解题。

A.clapherhands拍拍手；

B.holdthing拿东西；

C.feelroughorsmooththings感觉得到粗糙或光滑的东西。

根据短文的最后一段的句子Theproblemwithapapercoffeecupisthatmyhandwillcloseuntilitgetsasolidgrip,和句子ButKittssayspositively,"

llbeabletofeelthingswithit,andclapmyhands…tothesongsmykidsaresinging”说明，阿曼达基茨的仿生手臂可以拿东西，但是不能拍拍手和感受粗糙或光滑的东西。

9.推理判断题。

题干的意思是，阿曼达基茨对她的新手臂的态度是怎样的。

A.positive积极地；

B.Angry生气的；

C.perfect完美的。

根据最后一段的句子ButKittssayspositively,"

llbeabletofeelthingswithit,andclapmyhands…tothesongsmykidsaresinging”但阿曼达基茨积极地说，“有一天我能感觉到它，当我的孩子们唱歌的时候，我会为他们拍拍我的手鼓掌”。

说明阿曼达基茨对于她的新手臂很积极乐观。

10.细节理解题。

排序题。

选择事件发生的正确顺序。

文章第一段“③Kitts有两个人的手臂”，一个是自己的，另一个是利用了别的男性的仿生手臂；

第三段第一行④AtruckhitKitts'

scar知道作者在2006，Kitts遭遇车祸。

一辆卡车碾碎了她的左臂。

根据第三段的第二行①Kittsheardaboutanewtechnique可知她听说了一项新技术。

再根据第四段的第一行⑥DoctorsmovedsomeofthenervesinKitts’sarm可知，医生把Kitts的神经转移到她利用的不同男性的上臂肌肉的身上。

由第四段的第四行可知⑤Kittsgotherfirstbionicarm基茨获得了她的第一个仿生手臂。

根据最后一段的第三行②Kittscrushedapapercoffeecup可知，基茨把咖啡杯压碎了。

因此事件的正确顺序是③④①⑥⑤②选择C。

C

阅读C篇，判断正（A）误（B）。

请将答案编号涂卡。

A表示正确，B表示错误。

Bangladesh（孟加拉）isanagriculturalcountrybetweenIndiaandBurma.Stormsfromthe

IndianOceansweepacrossthecountryeveryyear,andlargeareasoffarminglandareflooded（冲毁）.Thepeopleareverypoor.

Fewerthanhalfofthecountry’schildrencompletetheirprimaryeducation.Whentheyaresixorsevenyearsold,manychildrenleaveschooltoworkinthefieldsorathome.Therestoftheir"

education"

consistsoflookingaftercattle,collectingfirewoodordoinghouseholdjobs.

Notlongago,anexperimentalschoolwasopenednearthecapital,Dacca,tohelppoorchildren.Thereareonly120childrenintheschool,whichhasthreeclassrooms.Ineachclass,fortypupilsaredividedintofourgroupsoften.Eachpupilisfreetodecidewhichgroupheorshewantstojoin.

Themostablepupilsdoagreatdealoftheteaching.Theyactasgroupmonitors.Theirdutyistoensurethatallpupilsintheirgroupunderstandandpracticewhattheteacherhastaught.

ThereareanumberofunusualfeaturesintheBangladeshschool.Childrendonotmoveupaclassautomaticallywhentheygrowolder.Eachgroupispromoted（升级）onlywhenEVERYpupilinithassucceededingettingtotherightstandard.Asaresult,allmembersofagroupworkhardtohelpthelessablepupils.Nobodyisleftbehind.

Lessonsareextremelypracticalandincludeworkonfarming,carpentry,healthandrunningahome,aswellaslessonsonthebasicskillsofreading,writingandarithmeti