初中物理欧姆定律习题及答案Word文件下载.docx

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初中物理欧姆定律习题及答案Word文件下载.docx

A.灯L1短路B.灯L2断路C.电流表烧坏了D.灯L1断路

 

6.如图所示,当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,电流表和电压表示数的变化情况是()

A.两表示数都变大B.两表示数都变小

C.电流示数变大,电压表示数变小D.电流示数变小,电压表示数变大

7.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的()

A.电阻变大,电流减小B.电阻变小,电流增大

C.电阻和电流都增大D.电阻和电流都减小

8.发生电火灾后,产生应该做的是()

A.用水灭火B.用灭火器灭火

C.用砂子灭火D.切断电源并拔打119火警电话

9.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;

将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是()

A.电源没电了B.小灯泡处开路

C.滑动变阻器处开路D.开关处开路

10.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图7-25所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是

A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域

C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域

三.实验题(23分)

1.(13分)下图是小明自制电子秤的原理示意图。

托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。

(1)电路设计:

要使电子秤能正常工作,下列电路连接正确的是()

A.点“1”与点“2”连接B.点“1”与点“3”连接

C.点“2”与点“3”连接D.点“1”、点“2”与点“3”全部相连接

(2)故障排除:

小明在正确完成电路连接后。

闭合开关S,改变托盘中物体的质量,发现电压表有示数.但始终不变,发生故障的原因可能是()

A.R0断路B.R1短路C.电压表短路D.金属滑片P处断路

(3)刻度调试:

①调零。

在托盘中无物体时,使金属滑片P处于Rl最上端.此时电压表的示数为零.②标度。

每次向托盘中增加100g的砝码,在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。

当将1kg的物体放在托盘中。

金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处(如图7-26),请计算回答“1千克”应标在电压表多少伏的位置上?

(电阻R0=5Ω,电阻R1=15Ω,电源电压U=3.0V,电压表的量程为0~3.0V)

(4)继续改进:

小明在标示电子秤刻度时,发现电子秤的刻度与电压表的刻度有不同特点。

请说出不同之处。

于是,他又开始了新的研究。

2.(10分)如图所示,是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。

(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。

(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。

第2题图

(3)实验数据如下表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图所示,请你读出电流值填在表格中。

电阻测量值Rx=Ω。

次数

第1次

第2次

第3次

电压(V)

2.5

3.0

3.5

电流(A)

1.3

1.5

 

五.计算题(17分)

1、有两个灯泡串联在电路中,电路中的电流是0。

2安培,电源电压是9伏特,灯泡L1的电阻是20欧姆,求:

  

(1)电路中的总电阻

  

(2)灯泡L2的电阻

  (3)灯泡L1和L2两端的电压

  2、有两个灯泡串联在电路中,电路中的电流是0。

3安培,电源电压是12伏特,灯泡L1两端的电压是6伏特,求:

  

(2)灯泡L2两端的电压

  (3)两个灯泡的电阻分别为多大

3.(8分)有一个灯泡,它的电阻是15Ω,把灯泡两端加6V电压时,灯泡能正常工作。

如果把灯泡接在7.5V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?

4.(9分)如图7-31所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过

R2的电流和干路电流。

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