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做一个德智体美劳全面发展的中学生。
篇二：
期末自我评价范文期末自我评价范文中学生期末自我评价我这学期以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有
了的一定的进步。
本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面是我
都自己这学期表现的自我评价。
在德育方面。
一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生
日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得
了真善美，学会了做人的道理：
尊敬师长，团结同学，关系集体;
坚持真理，修正错误，自觉
抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;
认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活
动;
在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努
力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我全面
地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学
知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面
的能力;
因此，各学科的成绩有了一定的进步，
去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;
本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断
地提高自己的身体健阿康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进
一步培养和提高自己的审美能力。
校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的
长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，
和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独
立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地
思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的
方式就有不一样的人生。
在以后的学习生活中我讲继续努力，做一个德智体美劳全面发展的
学生。
大学生期末自我评价光阴荏苒，短短的三年的大学生活转瞬即逝。
在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱
以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的社会主
义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课
程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
在校期间，
我一直致力于将自己培养成一个复合型人才，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人遵纪守法，有良好道德修养，优秀的个人情操，并有坚定的政治方
向，积极地向党组织靠拢。
在学习空隙，不断吸取党校、党课等相关知识，极力为成为一个
共产党员而努力奋斗。
曾经积极为党课、党组织宣传活动出谋划策，并在其中起了带头模范
作用。
并踊跃参加党组织的青年志愿者活动，发扬党的优良传统、继承党的优秀作风，为社
会贡献自己的一份力量。
在学习上，我热爱自己的专业，学习认真刻苦，英语、电脑、专业技能等方面的等级考
试均已达标。
除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自
己的知识面和背景知识。
在此基础上，发现自己的求知欲望非常强烈，于是参加了全国高等
自学考试，一门一门地摸索，不断取得优秀的成绩的同时还巩固了本专业的知识。
特别是本
专业的重要课程方面，比如市场营销、策划、国际贸易等课程都要打好了坚固的基础，为以
后实践能力的体现做好了铺垫。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽，在同学之中
形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。
经常组织同学参加一些活动，比如团课、郊游、
晚会等等。
在校生活比较节俭，懂得充分利用时间和金钱。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生
干部完成各项工作。
曾在大一年级担任班级的宣传委员，积极开展班级的宣传工作，配合系
里各项活动，努力把这份工作做到位，最终荣获宣传积极分子。
利用课余时间我积极发扬自
己对艺术的爱好，曾进入学校大学生艺术团、小溪剧社等社团发挥自己的特长。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。
本着学以致用的原则，大学期间陆
续担任各项兼职工作，比如海尔冰箱促销员、英语周报推广员、市场调查员、电话访问员等。
不仅取得了额外的经济收入更是丰富了自己的业余生活以及锻炼了自己的能力。
在各种各样
的兼职中，收获最大的就是对现实社会的理解以及对个人能力的锻炼，这也对我以后毕业找
工作提供了良好的演练平台。
虽然在三年里我学了很多东西，改正了自己很多缺点和不足，
但是金无足赤人无完人许多弊端还是没能迅速改正过来，相信经过时间的磨练以及阅历的增
长，我会慢慢改掉不好的坏习惯完善自己的人格，力争做到更加优秀。
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台
阶。
这份大学生的自我鉴定源自我学习中的点点滴滴，我会倍加珍惜所获得的一切。
在这即
将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任
感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
篇三：
自我鉴定自我鉴定时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习、生活和工作，有
成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我在走向竞争激烈的社
会的时候有着以往不能比拟的自信．本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，在提高自己科学文化素质的同时，也
努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求
的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.德
育，即思想道德修养，在大学四年生活中，较为系统地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小
平理论，发扬习总书记重要讲话精神。
积极参加思想道德学习，用先进的理论武装自己的头
脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；
遵纪守法，维护社会稳定，自
觉遵守《学生手册》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；
坚持真理，修正错
误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；
树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集
体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集
体的利益放在第一位；
认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中
央保持一致，我曾参加党校系统学习，积极主动地向党组织靠拢。
智育，即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习
了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动
手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应
用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，积极参加江苏省自学考试，不断提高自身的科学
文化知识，扩充知识面，努力成为适应新世纪复合型人才。
体育，包括身体素质和心理素质两个方面。
大学四年里，我不断参加各种体育锻炼，掌
握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各
项体育活动。
在心理方面，参加校心理协会组织的活动，不断锻炼自己，塑造出坚强的意志
品质，健康的人格品质，克服心理障碍，以适应多变社会发展要求。
在学习上，我孜孜不倦，认真听讲，刻苦钻研，端正个人的学习目的和学习态度，我觉
得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
在学习
知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习
的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
我认为好的
学习方法对学好知识很有帮助。
我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力
和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
在
生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，对时间观念性十分
重视。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随
我迎接未来新挑战。
与同学友好相处，相互帮助。
积极为同学服务，尽自己最大努力为同学
排忧解难。
在工作上，本人一向勤勤恳恳工作，从大一刚进入大学做生活委员，一直努力做到成为
联系老师与同学之间的纽带。
替同学分忧解难，成为老师的得力助手。
本人爱好看书、跑步、
球类运动、人际交往。
有较强的组织能力。
随着就业形势的变化，大学生们应更新自己的就业观念，革除传统陈旧的思想，使自己
从那些条条框框中解脱出来，把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和“三
资”企业，就业地区由那些经济发达地区转向西部地区和经济欠发达地区，那些地方更能发
挥自己的聪明才智。
要主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，
调整好择业心态，合理地确定就业期望值，摆正自己的位置，争取在就业竞争中处于主动地位。
同时，在找工作前应建立明确的职业定位，就是在了解自我的基础上确定自己的职
业方向与目标，并制定相应的计划，避免就业的盲目性，降低就业失败的可能性，为个人走
向职业成功提供最有效的途径和方法。
作为一名跨世纪的大学生，深知社会对人才的要求。
我的生活准则是：
认认真真做人，
踏踏实实工作。
我的最大特点是：
勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。
在实际工作中，更重要
的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘，图春华秋实；
十年寒
窗，求学有所用。
篇四：
中学生自我评价范文中学生自我评价范文中学生自我评价范文
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等
方面都有了的一定的进步。
本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。
下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。
认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得
坚持真理，修正错误，自
觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；
认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐
活动；
力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面
的能力；
因此，各学科的成绩有了一定的进
步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；
在体、美、劳方面。
地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步
培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题
时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。
有时看到某些同学做坏事、结群斗
殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
篇五：
最新受欢迎简历中自我评价典藏版院校：
南京大学专业：
学历：
姓名：
彭建
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踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
德育自我评价小结
篇一：
德育自我评价
时光荏苒，在电机的又一个学期即将结束。
在过去的这个学期里，无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有一定的提高。
在思想政治表现上，我热爱祖国，拥护共产党的领导，关心时事新闻，有较高的思想觉悟。
在道德品质方面，我热爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识，积极参与学校组织的公益活动。
在学习方面，我能做到明确学习目的自强进取，掌握科学学习方法，有惜时的良好的学习习惯。
在平日生活中，我有良好的生活习惯，与班中同学友爱相处。
积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
在接下来的日子里，我会按照自己制定的学习计划，一步一步努力实现它，希望在大学毕业时能交出自己的满意答卷。
岁月如梭，又一个学期即将拉下帷幕。
在过去的这个学期里，我在自我修养或者学习培养各个方面都有自己的收获。
在思想政治表现上，我热爱祖国，拥护共产党的各项政策，关心时事动态，有较高的思想觉悟。
此外，我还积极参与班中各种活动。
在道德品质方面，我热爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识。
在学习方面，我勤奋刻苦、自强进取，努力力学好各门功课，掌握科学的学习方法。
在道德品质方面，我热爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识。
在平日生活中，我热爱整洁，有良好的生活习惯，与室友之间相处融洽。
在学习基本知识之余，读书来汲取更多更广的知识，丰富自我的视野。
未来的生活需要靠我自己来谱写新的篇章，我会在以后的日子里不断磨砺自我，最终达到自己设定的目标，成为那个想要的自己。
篇二：
大学生德育自我评价
一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。
我从以下几方面进行自我评价：
一、在学习上。
我明显比上个学期的状态好，在经过刚上大学的迷茫期后，我找到了自己的努力的目标。
在专业知识上的掌握也有了一定的提高，比以前更加热爱自己的专业。
在学习上，我认为一分耕耘，一分收获，在对待学习的问题上比以前更认真，学习效果明显比以前好了。
二、在生活上。
可以对一些社会现象进行一些的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。
且计划利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。
三、在人生观、价值观上。
以前，感觉学习就是为了以后有个更好的工作，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标。
通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。
我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。
篇三：
大学生德育自我鉴定
大学生德育自我鉴定
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从xx年进入电机学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益
激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;
除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主
要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
篇四：
学生德育自我鉴定
学生德育自我鉴定
道德风尚方面。
主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
例：
本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心。
尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负责，担任xx-x期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。
2.学习和健康方面。
主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。
并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应；
平时作业认真完成，及时上交、校对；
同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握基础知识。
3.存在的主要缺点和今后的努力方向。
缺点：
纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。
打算：
今后?
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。
在那么多的日子中，不要因为走的太
远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很坚强的人。
我的高三就这样子。
我叫xx-x，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
当然，我也认识到了自身的不足。
在学习中不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。
但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
高二是高中时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。
在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。
相信自己一定能够取得属于自己的成功。
转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。
高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。
大学生德育自我评价
下面从以下几方面进行自我评价：
一、学习上。
通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。
在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。
二、工作、生活上。
可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。
利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。
三、在人生观、价值观上。
以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。
通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。
篇六：
高一德育自我鉴定
高一德育自我鉴定
接下来是我的高一德育自我鉴定：
这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。
热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。
在校
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