江苏省自考社会心理学一00266真题模拟.docx
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江苏省自考社会心理学一00266真题模拟
江苏省自考.04月社会心理学一00266真题
4月高等教育自学考试
社会心理学
（一）试题
课程代码：
00266
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.以下属于社会心理学中个体过程研究领域的是（）
A.种族偏见与伦理问题B.拥挤与环境心理学
C.态度与态度改变D.性别角色和性别差异
2.社会心理学真正建立是在（）
A.1895年B.19
C.1924年D.1935年
3.以下属于社会心理学中人际过程研究领域的是（）
A.种族偏见与伦理问题B.归因问题
C.认知过程与认知失调D.性别角色和性别差异
4.生物理论强调______和遗传差异因素对人类行为的决定作用。
（）
A.环境B.本能
C.人际交往D.暗示
5.在学习理论的三种机制中，处于核心地位的是（）
A.遗传本能B.联结
C.强化D.模仿
6.在与陌生人交往的过程中，所得到的有关对方的最初印象叫做（）
A.第一印象B.知觉
C.个人感觉D.个人知觉
7.以下属于认知理论的是（）
A.角色理论B.归因理论
C.交换理论D.理性决策论
8.______是指人们在评价她人时对她人的正性评价超过负性评价的倾向。
（）
A.慈悲效应B.近因效应
C.晕轮效应D.刻板印象
9.人们对她人的期望会影响到对方的行为，使得对方按照人们对她的期望行事，这种现象叫做（）
A.自我确认B.自我检控
C.体像D.自证预言
10.以下对侵犯行为的界定中不正确的是（）
A.强调它必须是一种行为，而不是一种意图
B.是一种为获得利益而做出的伤害她人的行为，如职业杀手的杀人行为
C.从效果上看，侵犯行为可能是反社会行为，也可能是亲社会行为
D.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪
11.群体中的个体有时候会失去对自己行为的责任感，使自身自我控制系统的作用减弱甚至丧失，从而做出平时不敢做的反社会行为，这种现象称为（）
A.侵犯行为B.兴奋转移
C.去个体化D.个体化
12.根据社会进化论的观点，有三种规范对亲社会行为很重要，以下选项中不正确的是
（）
A.社会责任规范B.相互性规范
C.社会公平规范D.社会利益规范
13.影响说服效果的情境因素包括预先警告和（）
A.抗拒B.暗示
C.集中注意D.分散注意
14.社会学习理论认为偏见的产生是由于（）
A.个人内部因素B.分类、图示与认知构建
C.学习经验D.争夺稀有资源
15.以下量表和方法中，属于态度的直接测量法的是（）
A.利克特量表B.投射技术
C.生理指标测量D.反应时测量
16.人们喜欢给予自己酬赏的人，讨厌给自己惩罚的人。
这种现象体现了人际吸引的（）
A.联结原则B.强化原则
C.社会交换原则D.公平原则
17.熟悉性导致喜欢的最常见的现象是______，它常被用在政治广告中。
（）
A.晕轮效应B.近因效应
C.慈悲效应D.曝光效应
18.最早开始对爱情进行科学测量的是（）
A.SternbergB.Rubin
C.HatkoffD.Lee
19.以下对“社会交换理论”的表述中错误的是（）
A.由美国社会学家Homans提出
B.“酬赏”是它的基本概念
C.对交换结果的评价采用相正确比较标准
D.“成本”是它的基本概念
20.______是指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价，而是被看作一个整体时所引发的个体努力水平下降的现象。
（）
A.社会交换B.社会懈怠
C.社会影响D.社会促进
21.______是一种在压力之下发生行为改变的倾向。
（）
A.服从B.顺从
C.从众D.众从
22.______也叫小团体意识，这种思维模式常常导致灾难性事件的发生。
（）
A.团体沟通B.团体决策
C.团体极化D.团体思维
23.领导的效果取决于领导的个人因素与情境因素之间的相互作用，领导者的人格特质与环境的匹配程度决定着绩效。
这是______的观点。
（）
A.特质理论B.领导与下属交换理论
C.Fiedler权变领导模式D.成就动机理论
24.______被看作是解决冲突的最好的工具。
（）
A.协商B.有效的协商
C.多方协商D.协商与退让
25.以下健康模式中，强调心理、生理因素，以及社会环境、社会变化、社会压力等对健康的影响的是（）
A.生物模式B.生物医学模式
C.心身医学模型D.生物——心理——社会模型
26.______是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时所带来的悲观状态。
（）
A.自我效能B.应对方式
C.控制感D.习得性无助
27.心理学研究表明，在应激事件与健康之间，______起着重要的作用。
（）
A.认知B.应对方式
C.经验D.个性
28.______关注的是社会文化的特征及其运作方式。
（）
A.文化人类学B.文化心理学
C.文化D.跨文化心理学
29.以下哪一项不是文化心理学研究的理论途径（）
A.价值途径B.功能途径
C.情境途径D.自我途径
30.在文化心理学研究中运用最多的方法是（）
A.观察法B.访谈法
C.民俗分析法D.价值调查法
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.以下属于社会心理学的研究领域的是（）
A.心理的发生B.心理发展的规律
C.个体过程D.人际过程
E.团体过程
2.在社会心理学的研究中，应注意哪些问题（）
A.样本代表性B.实验场景
C.实验者偏差D.被试偏差
E.伦理问题
3.个体自我概念的构建与以下哪些过程有关（）
A.从自己的行为推断自己B.从她人的行为推断自己
C.从她人的行为反应推断自己D.经过社会比较推断自我
E.经过自我意识来推断自我
4.影响说服效果的因素很多，以下属于被说服者因素的是（）
A.人格特性B.个体差异
C.卷入程度D.受欢迎程度
E.心情
5.以下哪些因素是导致心身疾病的原因（）
A.人格特征B.认知风格
C.生理因素D.心理因素
E.社会文化因素
三、判断改错题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
判断下列各题，并改正。
1.当人们刚刚认识一个人的时候，总是要根据有限的信息对这个人形成印象，这个过程被称为第一印象。
判断：
改正：
2.利她行为和助人行为都属于人类的亲社会行为，其中利她行为的涵盖范围大于助人行为。
判断：
改正：
3.当个体最初的意见保守时，经过团体谈论的结果将更加保守；而当成员最初的意见倾向于冒险时，团体讨论的结果将更加冒险。
这两种情况叫做团体决策。
判断：
改正：
4.团体极化也叫小团体意识，这种思维模式常常导致灾难性事件的发生。
判断：
改正：
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
1.哪些情境因素会影响到利她或助人行为？
2.经常使用的测量态度的方法有哪些？
3.影响从众的因素有哪些？
4.什么是个人知觉？
个人知觉的线索有哪些？
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
1.结合实际分析说明中国人人际关系社会取向的特征。
2.凝聚力对团体有哪些作用或影响？
请结合实际进行分析说明。
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