信息专业技术备课Word下载.docx

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周（2课时）） 

教学目标：

1.使学生掌握网站的建立；

2.使学生掌握网页背景的设置。

3.学生熟练掌握网页背景的设置。

教学重点:

如何建立一个简单网站。

难点:

.网页框架的设置。

教学方法：

案例法、讨论法。

板书设计：

一、建立自己的网站

二、新建主页

三、设置网页背景和标题

四、保存网页。

主页的名字必须是index。

五、浏览网页

六、打开网页

七、删除网站

八、练习

教学场所：

在计算机房中完成教学。

教材分析及教学过程 

第一课时 

创建自己的网站

导课：

随着Internet的发展，越来越多的人开始上网，有些人甚至有了自己的网站，还有很多人希望在网上拥有自己的一片天空。

我想问大家，你们想不想制作一个属于自己的网站呢？

那好，下来和我一块开始创建自己的网站吧。

新课：

首先在硬盘上建立一个文件夹。

例如我想制作一个关于旅游方面的网站，那么，就给这个文件夹取名为tour。

首先启动FrontPage软件，在新建里选择“空白网站”，然后在“指定新站点位置”里选择刚才在硬盘上建立的tour文件夹。

此时，一个空白网站建立好了，大家发现里面只有两个文件夹。

再到硬盘上看tour文件夹里面，会发现还有两个隐藏的文件夹，这些文件夹都不能删除。

网站的第一页我们把它叫做主页，即Homepage。

因此，我们制作的网站首先应该建立主页。

在文件菜单中选择新建网页，系统默认的网页名叫做new_page_1.htm。

FrontPage可以让我们在三种不同模式下显示同一网页，一般用户在“普通”模式下编辑，懂得html代码的用户可以在“html”模式下编辑，很早以前用户用“记事本”来编辑网页，html叫做“超文本标记语言”。

在网页的空白处单击鼠标右键，选择“网页属性”，在“常规”标签里的标题中输入“旅游风光”，还可以给网页添加“背景音乐”。

此时的网页背景是白色，如果我们想用图片作为背景，要在“背景”标签里选择“背景图片”，通过浏览选择自己喜欢的图片。

建议：

作为背景的图片一定要颜色暗淡一些，并且颜色不要杂乱，这样才能保证网页的美观性。

要用颜色填充背景，在颜色背景中选择自己喜欢的，选择的颜色也不要过于艳丽，我们一般看到的网站还是白色。

四、保存网页

当我们设置好网页的标题和背景之后，必须保存，此时电脑会把第一张网页的名字自动取名为index，这就是我们一个网站中主页的名字，必须是这个名字，我们不能更改，否则将来别人无法浏览网站。

其它网页的名字可以随便，如果刚才用图片设置的背景，电脑也会弹出图片保存对话框，我们一般把图片保存到网站最先给的文件夹images里，这样做的好处在于便于管理。

当我们编辑好一个网页，可以有两种方法预览：

一种方法直接使用“预览”模式，另一种使用浏览器预览。

观察浏览器标题栏上显示的名字，我们会发现是我们设置网页的标题名“旅游风光”。

我们可以把别人制作好的网页打开从而进行学习。

今天，我们打开“新浪的主页”，看看设计者是如何完成版面布局的。

我们发现版面布局全部使用的是表格完成的，然后在单元格里放入图片、文字等其他内容。

选择网站的文件夹，按鼠标右键中的删除命令，最后选择删除整个网站。

看看硬盘上的那个文件夹还在不在。

下来大家练习新建网站和主页，更改主页的标题和背景，还可以在网页上添加表格，最后保存。

学生活动：

跟着一起做

开始练习

教学反思：

信息技术

网页中的表格 

2009年月日（第12-13周（2课时）） 

教学目的：

1.使学生掌握如何在网页中添加表格；

2.使学生掌握表格属性的设置。

设置表格的边框。

表格和单元格背景颜色的优先级。

案例法、讲授法。

一、添加表格

二、调整表格宽度和单元格宽度

三、设置表格和单元格的背景

单元格背景的级别要比表格背景的级别高。

四、表格的边框

把表格的边框设置为0。

教材分析及教学过程

网页中的表格

大家上节课学习了如何创建网站，并且我们看到了著名“新浪”网站设计者设计的新浪主页，版面布局用表格来完成的，因此，今天我们首先来学习与表格有关的知识。

请同学们回忆一下在Word中是如何添加表格的？

在“表格”菜单中选择插入选项，输入相应的行数和列数，对齐方式选择“水平居中”。

除了这种方法，我们还可以手工绘制表格。

首先选中表格，单击鼠标右键，选择“表格属性”，可以用“百分比”和“像素”来表示宽度，例如在数据框中输入50，表格的宽度占屏幕宽度的50%。

还有种最简单的方法，像在Word中直接调整宽度和高度。

如果要设置单元格的宽度，只需选择“单元格属性”，在指定宽度中输入具体的值，和表格属性一样，但是最简单的方法还是直接调整单元格的高和宽。

我们首先改变表格属性中的背景，用一种颜色填充，然后我们在改变单元格的背景，你们发现谁的属性级别高呢？

如果我们不想改变整个表格的属性，只须改变单元格的背景。

我们主要用表格来完成版面布局。

因此为了不让用户在网上看到表格的边框，我们把它设置为0。

跟着一起做 

网页中的文字与图片 

2009年月日（第14-15周（2课时））

1.使学生掌握用格式工具栏改变文字的属性；

2.使学生掌握图片属性的设置。

1、文章自然段的划分。

教学难点:

1、如何用文本来代替图片。

：

一、添加文字

二、修饰文字

用格式工具栏美化文字。

三、自然段的划分

回车键换行并另起一段，Shift键+回车键只换行不另起一段。

四、添加图片

五、修饰图片

用图片工具栏美化图片。

六、用文本替代图片

“图片”属性中的“常规”标签，在“替代表示”中“文本”里输入文字。

网页中的文字与图片

我们首先复习一下以前学习的知识。

请一位同学给大家用“空白站点”模板建立一个网站，然后看一个例子，大家思考它是如何制作的。

首先看浏览器标题栏上的文字，请问在哪里可以完成设置。

我们可以用什么完成版面布局，这张网页添加的是几行几列的表格，表格的边框是如何变成虚线的。

当我们把骨架搭好以后，最后就可以在单元格里面添加文字与图片了。

直接在光标闪烁处输入文字。

当我们把文字输入以后，更希望文字变得漂亮，我们用哪一个工具栏可以完成文字的美化。

我们首先看这个例子。

这篇文章有很多自然段，大家想想输入什么可以换行并另起一段，如果只想换行不想另起一段，那该如何做呢？

看书上第33页小知识。

在“插入”菜单中选择“图片”里面的“来自文件”选项。

调用“图片”工具栏或者单击鼠标右键选择“图片”属性。

单击鼠标右键选择“图片”属性中的“常规”标签，在“替代表示”中“文本”里输入文字，这些文字内容的含义主要用来说明或解释图片。

最后用浏览器浏览制作效果。

创造更加舒适的环境 

2009年月日（第16-17 

1.使学生掌握水平线的运用；

2.使学生掌握在网页中加入滚动字幕；

3.使学生掌握时间戳的运用。

教学要求：

1.学生熟练掌握水平线和滚动字幕相关属性的设置。

滚动字幕表现方式的区别。

表示水平线宽度的两种方法。

一、添加水平线

水平线宽度的两种表示方法

二、添加滚动字幕

三种表现方式的区别 

三、时间戳

创造更加舒适的环境

我们上节课复习了建立网站的基本流程，但我们希望网站能够给浏览者提供更加舒适的环境。

比方说我们为了防止别人侵权，在网站上添加版权信息；

重要的话语想吸引浏览者的目光，可以使用滚动字幕；

想要让浏览者了解网页内容的更新，可以使用时间戳。

下面我们一块来欣赏几个例子。

我们一般都会在网页的最下方添加制作单位、版权信息等内容，可以使用水平线把这些和网页内容隔开。

单击“插入”菜单，选择“水平线”，编辑窗口中立即出现一条水平线。

当我们想改变水平线的高度、宽度、对齐方式和颜色时，必须选中水平线，单击鼠标右键，选择“水平线属性”。

水平线的高度、对齐方式和颜色很容易理解，但是它的宽度相对来说不是很好理解，有两种表示方法：

一种使用绝对值，单位为像素，比如可将水平线宽度设为500像素，当改变浏览器窗口大小时，水平线的宽度不会发生变化；

另一种方法是使用相对值，单位是百分比，比如将水平线宽度设为50%，意思是水平线宽度始终占窗口的50%，随窗口大小的变化而变化。

看书上第38页小知识。

我们为了让更重要的信息吸引浏览者，可以使用滚动字幕。

单击“插入”菜单，选择“Web组件”选项，选择“字幕”，出现“字幕属性”对话框；

在文本里输入要显示的文字，滚动字幕的表现方式有三种，让学生看一下三种表现方式的区别。

大家都知道制作网站要花大量的时间，而维护网站对于网站的生存期更重要。

为了便于浏览者了解网页的更新，我们使用时间戳。

单击“插入”菜单，选择“日期与时间”选项，我们选择第一项，“该网页上次编辑日期”，然后选择日期和时间格式。