广东省中考政治试题Word文件下载.docx
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C．生命的价值在于奉献自己的生命D．他对生命的无比珍爱和高度尊重
5．十岁盲童刘浩“看不见钢琴上的黑白键，更看不见自己面前的五线谱，却登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的领奖台”。
同学们探讨其成功秘诀时，看法不一，你认为正确的是
①乐观向上的人生态度②在竞争中博取评委同情
③自强不息的执著追求④不屈于逆境的顽强意志
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．全国广大未成年人的大型公益网站——未来网，根据未成年人视觉特点和上网习惯，采用游戏、卡通、剪纸等形式进行没计，同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区，全部免费提供给未成年人使用。
采用上述内容和形式的重要意义在于
①加强对未成年人的社会保护②建设健康文明的网络文化
③维护未成年人的受教育权④丰富未成年人的网络文化生活
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
7．当你面对右边漫画中的两难选择时，最好的做法是
A．不告诉老师实情，因为做人要遵守承诺
B．为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师
C．要奉劝小奎，严于律己，纠正不良行为
D．当老师问到我的时候，善意谎言不为错
8．包工头杨某在广东惠州因拒不支付劳动报酬、制作假工资表煽动工人向项目部索要工资，被判处有期徒刑10个月。
这说明因不承担责任而造成严重社会危害的行为必然受到
A．民事处分B．刑事处分C．行政处分D．治安处罚
9．七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，积习难改，导致经常迟到、旷课、抄袭作业，父母和老师多次劝告无效。
我们应该从中吸取的教训是
①要自觉遵守中学生守则，遵守校纪校规②要自觉履行九年义务教育的义务
③要培养高雅的情趣爱好，拒绝不良诱惑④不良习惯一旦形成，就无法改变
10．小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。
一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。
对上述行为的看法，你认为不正确的是
A．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉
B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失
C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评
D．其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为
11．在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；
在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……，这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。
同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是
①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现
②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象
③不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色
④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
12．对右边漫画中反映的问题，下列建议正确的是
①子女要自食其力，不要过分依赖父母
②父母要自觉履行抚养子女的法定义务
⑧子女要自立自强，要理解父母的辛劳
④子女对父母的一切财产有法定继承权
A．①②B．①③C．②③D．②④
13．阿里木十年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为
生。
八年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下
的10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。
很多
网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
某班同
学围绕“最能感动我的阿里木”这一主题展开讨
论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。
你认为其中最感动人的是
A．勤劳致富换取社会回报B．热心行善追求最高荣誉
C．巨资助学赢得网友好评D．艰苦奋斗践行社会责任
14．2012年3月8日，广东省率先按照国家最新环境空气质量标准，向公众发布珠三角首批
17个自动监测站点的空气质量监测数据，珠三角也成为我国第一个将PM2．5纳入空气
质量评价并率先公布数据的城市群地区。
PM2．5监测数据公布的主要意义是
①保障人民群众的知情权②方便人民群众行使监督权
⑧维护公民的生命健康权④保护环境要完全依靠政府
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
15．近年来，“x卧底”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ偷窥用户隐私、CsDN等网站
用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。
上述行为
A．是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治
B．侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为
C．不具有严重社会危害性，人们可以置之不理
D．不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大作
16．随着现代科技的高速发展，2012年我国拥有智能手机的人数越来越多。
很多软件采用手机扣费、短信资费陷阱等手段获取收入，给很多手机用户造成经济损失。
通过上述手段获取的收入
A．属于财产性收入B．属于非法收入C．属于合法劳动收人D．受到法律保护
17．班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。
小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。
这说明小红深深懂得
A．荣誉是一个团队追求的目标B．讲礼貌一定能获得最后的成功
C．个人只要依靠集体就能成功D．集体的力量是取得成功的保证
18．近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。
实行上述办法有利于
①维护社会的公平和正义②加强对农民工子女的监管
⑧维护农民工子女的平等权④保障农民工子女的人身安全
A．①④B．②③C．①③D．③④
19．“保护人权”是我国宪法中非常重要的法律理念。
2012年3月初，经全国人大审议通过的刑事诉讼法修正案将“尊重和保障人权”首次写入该法总则的第二条中，突出保障基本人权在刑事诉讼过程中的重要性，并在多项具体规定中贯彻这一原则。
刑事诉讼法修正案的上述修改表明
①我国宪法是“母法”，刑事诉讼法是“子法”
②宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础
③刑事诉讼法要以宪法为依据，体现宪法的要求
④宪法规定了刑事诉讼法的具体内容和具体要求
20．2011年以来，广东广大民众积极通过官方微博，提出很多意见和建议，针砭各级政府及其工作人员的工作弊端，促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。
上述材料表明
A．人民群众积极依法行使批评建议权B．人民直接参与国家机关的重大决策
C．微博是公民行使监督权的唯一途径D．国家机关及其工作人员要依法行政
21．2012年3月，广东省市县镇三级人大换届选举工作结束。
在广东省三级人大代表中，基层一线的工人、农民和专业技术人员代表的比例，分别比上一届提高8．21、4．09和0．1个百分点。
上述三级人大代表比例的提高表明
A．基层群众直接参与国家事务的管理B．国家尊重基层群众的政治权利
C．基层群众在政府中的权力不断扩大D．农村居民民主权利在不断扩大
22．2012年2月3日至4日，温家宝在广东考察时强调，国内经济一些体制上的问题，特别是不平衡、不协调、不可持续的问题需要认真加以解决，面临的挑战和困难不少，解决所有问题的关键依然是改革开放。
上述材料说明改革开放是
A．我国社会主义建设的基本国策B．解决我国当前主要矛盾的根本途径
C．加快我国现代化建设的必然选择D．推动我国社会发展进步的活力源泉
23．右表是我国2011年规模以上工业企业实现利润及其增长速度的基本数据（单位：
亿元），对该表中反映的情况理解正确的是
指标
利润总额
比上年增长（％）
规模以上工业
其中：
国有及国有控股企业
54544
14989
25．4
15．0
集体企业
882
34．0
股份制企业
31651
31．2
外商及港澳台商投资企业
14038
10．6
私营企业
16620
46．0
①我国现阶段的小康社会
发展水平很不平衡
②我国不同所有制经济的
企业都得到了发展
③非公有制经济在我国经
济发展中贡献突出
④私营经济对我国经济发
展起到了重要作用
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
24．右边图表是2006—2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况，对图表中反映的情况，你认为正确的是
A．城乡差距在逐步缩小，农村
居民生活水平在不断提高
B．有利于促进全面建设小康社
会和共同富裕目标的实现
C．我国收人分配差距在缩小，
农村贫困问题基本解决
D．农村居民收入迅速增长，我
国国际竞争力不断提高
25．2012年3月5日，温家宝总理在十一届人大五次会议的《政府工作报告》中强调，要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4％的目标。
上述目标要求表明
①我国公民的受教育权利有了物质保障②国家把教育摆在优先发展的战略地位
③只要加大教育投入就能发展我国教育④科教兴国是我国一项重要的基本国策
A．①⑦B．②③C．①④D．③④
26．2012年广东省科技研发投入预计占国内生产总值的1．9％，高于全国约1．4％的水平。
省财政用于引进创新和科研团队、领军人才的专项资金从4．2亿元增加到8．5亿元。
上述做法的主要意义在于
A．全面落实文化强省的战略决策B．推动科技创新和生产力发展
C．全面提高国民素质和科技水平D．发展高科技产业和文化产业
27．武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来，一直坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。
杨昌林老师的做法有利于
①促进少数民族地区经济的快速发展②促进少数民族地区文化事业的发展
③促进我国各民族团结和教育的发展④贯彻我国民族区域自治的基本制度
A．①②B．①④c．②④D．②③
28．在2012年的广东“两会”上，有代表指出，目前思想文化领域中有95％以上的杂音噪音来自于互联网，社会上的各种错误思潮在网上几乎都有反映，给我们引导社会舆论、凝聚社会共识带来严峻挑战和巨大压力。
要从根本上解决上述问题，下列建议正确的是
A．要用我国各族人民的共同理想引领互联网文化
B．要坚持用社会主义核心价值体系引导社会舆论
c．要用人民喜闻乐见的民族文化抵制互联网文化
D．要坚持用社会主义公民道德体系建设网络文化
二、简答题（8分）
29．背景材料：
《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业若干意见》强调：
“在有利于社会发展和民族进步前提下，使各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术技艺、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等，得到切实尊重、保护和传承。
”
（1）上述材料主要说明什么问题?
（2分）
（2）国家大力发展少数民族文化有什么重要意义?
（6分）
三、辨析题（10分。
仅作判断不说明理由者不得分）
30．背景材料：
小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。
一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。
第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。
对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。
四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知
识，结合材料展开分析）
31．背景材料：
小魏是某校901班的学生。
一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。
等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。
小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：
“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!
小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。
请结合上述材料，回答下列问题：
（1）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。
（2）班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?
（3分）
（3）请你简要评析小魏和班长的上述言行。
五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识．探究问题）
32．背景材料：
PM2．5（2．5微米以下的
可入肺的细颗粒物）是日常发电、
工业生产、汽车尾气排放等过程中
经过燃烧而排放的残留物，大多含
有有毒物质。
右图是人们在晴朗的
白昼拍摄到的细颗粒物造成的灰霾
天气情况。
有关专家认为，这种灰
霾天气对人体健康的危害甚至比沙
尘暴更严重。
某班同学结合上述材料和右图展开讨论，最后形成了两种不同的观点：
第一种观点认为，PM2．5的存在是经济发展的必然结果，人们没办法治理；
（8分）第二种观点认为，PM2．5的产生与中学生无关，不必杞人忧天。
（5分）
请你谈谈对上述两种观点的看法。
机密★启用前
参考答案及评分标准
一、单项选择题（共28小题，每小题2分，共56分）
题号
l
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29．答：
（1）上述材料主要说明要尊重、保护和传承我国各民族优秀传统文化。
（2分）
（2）①少数民族优秀传统文化是中华优秀文化的重要组成部分，尊重、保护和传承少
数民族的优秀传统文化有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。
②尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格等优秀民族文化，
体现了我国各民族平等的原则，有利于维护我国各民族团结。
（3分）
⑤发展少数民族优秀文化，有利于发展中华文化的多样性，促进我国文化的大发
展大繁荣。
（1分）
评分细则与要求：
（1）第一问；
如果回答尊重、保护和传承各民族饮食习惯、衣着服饰等文化，也可赋
2分。
第二问：
①能答出少数民族传统文化与中华文化的密切关系，或答出少数民族文化的
作用等，均赋1分。
②能回答尊重、保护和传承少数民族传统文化有利于促进民族平等、
团结和共同繁荣，可赋3分。
③能回答有利于发展先进文化可赋1分。
（2）只要学生答案符合题意，观点正确，言之有理均可酌情赋分。
若答案有创新，如
答出尊重民族文化的多样性，或者促进社会主义文化的大发展大繁荣等分别可加1分（总
分不能超过8分）。
（3）不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分，只要考生能回答‘‘维护民族平等团结、少
数民族文化发展’’等观点均可赋5分以上，尽管段落、层次、顺序完全不同，均可酌情赋
分。
30．答：
小马的言行是错误的。
（1）要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。
小马毫无根据认为小英偷走
手机的行为是不尊重小英的表现。
（2）小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。
①做人要自尊。
自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
小马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。
（2分）②要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。
我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。
小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。
（3）我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；
要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。
评分细则与要求：
（1）本题小马的言行有两点：
一是没有任何根据说小英偷手机的行为，说明不尊重他
人和不实事求是。
二是不道歉的行为，是虚荣心和不能平等待人。
①能答出尊重他人是做
人的起码要求，或答出实事求是等均可赋2分。
⑦答出树立平等待人的观念，任何人无论
家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的，不能歧视民工子女赋2分。
若答
出法律面前一律平等，尊重他人人格，是法律的要求，关爱弱者，自觉履行公民义务，尊
重他人人格等也可赋2分。
联系材料可赋1分。
⑦答出中学生应怎样尊重他人，关爱他人，
建立良好的同学关系等可赋2分。
（2）只要学生能答出“从尊重他人、自尊和平等待人”三点均可赋9分。
如能说明其
理由或回答尊重事实、敢于对自己的行为负责等可加1分（但该题总得分不能超过1O分）。
（3）本题答案具有开放性和多元性，学生在作答时可能会出现语言表述上的不同，也
可能会出现其它的答案，不能死扣上述答案或逻辑顺序赋分，只要答案符合题意，观点正
确，论证合理，都应当酌情赋分。
四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）
31.答：
（1）乐于帮助他人，敢于承担责任。
（2）①理解、宽容他人。
②换位思考，与人为善。
③欣赏他人，赞赏他人。
（3）对小魏的看法：
①他及时帮扶老人等行为，是积极维护他人生命健康权的表现，是正义的行为。
②敢于负责任。
当他被大家指责时，他没有推卸责任，而是主动承认错误。
⑨做到理解和宽容他人。
小魏对同学们的指责，表示内疚并道歉。
对班长的看法：
①能自觉维护班集体的荣誉和利益。
班长能从班集体利益出发，敢于指出小魏同学的违纪行为，是维护集体利益、具有高度的责任感和正义感的表现。
②做到理解和宽容他人、欣赏他人。
班长能够主动向小魏道歉，并认可小魏的做法，表现出他宽容豁达的胸襟。
综合评价1分：
卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改、无错别字等均可赋1分。
（1）第一问：
答出乐于助人和勇于承担责任赋2分。
若答出扶危济困，服务社会，奉献爱心，虚心承认错误，敢于担当等中的任何两点，或其他符合题意的答案均可赋2分。
第二问：
能够答出宽容，换位思考，欣赏他人，赞赏他人三方面均可赋3分，如果仅
答出其中的一点可赋1分，其中的两点赋2分，能够联系材料说明则赋3分。
第三问：
①对小魏的看法。
答出维护生命健康权，敢于负责任，承认错误，理解和宽
容他人等其中两点均可赋3分。
如果答出关爱他人，违反纪律要承认错误等也可赋2分，
或有其它符合题意的答案也可酌情赋分。
②对班长的看法。
答出树立集体主义的观念，维护集体利益，具有正义感和做到理解、
宽容他人，赞赏他人等中的两点均可赋3分，如果答出具有正义感和维护集体利益赋2分，
其他符合题意，观点正确，表述准确也可酌情赋分。
（2）本题具有综合性和开放性，如果答案有创新，例如能够答出生命健康权、正义感
等均可加1分（但该题总得分不能超过12分）。
五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运
用所学知识，探究问题）
32．答：
第一种观点是错误的。
（1）PM2．5主要是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。
它反映了一些厂矿企业为追求经济利益，违反国家节能减排要求，造成环境严重污染问题。
此外，PM2．5还与日常生活中人们的环保意识不强、国家有关部门监管不力等有着密切的联系。
（2）在我国经济发展过程中，国家及其有关部门、厂矿企业和每个公民都有责任和能力治理PM2．5污染问题，以促进经济发展与环境保护相协调。
国家机关及其工作人员要严格依照有关法律法规，对企业实行严格监管，对违反节能减排的企业依法惩处；
企业要依照我国节能减排的要求，增强环保和节能意识，严格规范自己的行为；
每个公民要养成低碳生活和文明生活的习惯。
（4分）
（3）我国政府已经公布新修订的《环境空气质量标准》，并对部分城市进行监测和评价，这为治理PM2．5提供了科学的依据。
只要全社会共同努力，PM2．5问题一定能够得到有效治理。
第二种观点也是错误的。
首先，持这种观点的人是不负责任的表现。
PM2．5含有大量的有毒物质，直接危害我们的生命健康，影响我国社会经济的可持续发展。
（1分）当代中学生是国家的未来，要增进关爱他人、关爱社会的亲社会情感，把个人的前途和命运与祖国的前途和命运有机结合起来，增强社会责任感。
其次，PB2．5与每个人的生活与学习有密切的联系。
（1分）如，不参加野外烧烤活动，不参与燃放烟花爆竹，不要随意焚烧垃圾。
中学生要增强环保意识，养成绿色生活和文明生活的良好习惯。
综合评价1分：
（1）第一问：
只要判断是错误的，均可赋1分。
①只要回答PM2．5是企业不按国家有关规定要求滥排放造成的，均可赋卜2分。
回答“经济发展要与环境保护和节约资源相协调’’、‘‘企业要落实保护环境的基本国策”、tc不能
片面地追求GDP”、“增强环保
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