部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记《古诗三首》《燕子》《荷花》Word格式.docx

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字吉甫,自号茶山居士。

南宋诗人。

会认字

yuānyanghuì

chó

ngtú

njiǎn

鸳鸯惠崇豚减

会写字

ró

ngyà

nyuānyānghuì

chó

nglú

yá

融燕鸳鸯惠崇芦芽

duǎnmeí

xīfà

短梅溪泛减

重点词

听写词语：

燕子鸳鸯惠崇芦芽短梅子小溪

重点句

1.日江山丽,春风花草香。

（诗意：

春天来了，明媚的阳光的映照下，山河无比秀丽。

春风中飘散着花草的芳香。

赏析：

诗句中“迟日“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感受。

）

2.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

（诗意:

溪边的泥土湿润了,小燕子翩翩地飞来飞去衔泥筑果。

在春光的映照下,成对的鸳鸯睡卧在沙子上,享受着春天的温暖。

赏析:

这两句诗既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照,一动一静,相映成趣。

3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

林外三两枝桃花已悄然开放,最先察觉到春天江水变暖的肯定是鸭子。

“三两枝”说明桃花开放的数量很少,说明春寒刚过,还不是桃花怒放之时体现了早春的特点。

“鸭先知”抓住鸭子对江水冷暖感受的典型细节,生动地表现了季节的变化和春天景物的特点,揭示了只有置身于事物之中,才会有深切感受的道理。

4.萎高满地芦芽短,正是河豚欲上时。

蒌蒿遍地芦苇也开始抽芽。

此时也正是河豚逆流而上游回大江的时候。

这两句诗仍然紧扣“早春”进行描写,那满地蒌蒿、短短的芦芽,黄绿相间,艳丽迷人,呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。

5.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

“梅子黄时”点明了作者此行的时间江南梅雨时节;

一个“却”字,道出了诗人高涨的游兴。

6.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

山路上苍翠的树荫,与来的时候一样浓密,深林中传来几声黄鹂的欢叫声比来时更增添了些幽趣赏析:

诗人将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树、黄莺的叫声进行对比,写出了新意,在景物描绘中融入了自己愉快的心情。

背诵

背诵课文,默写《绝句》

主题

《绝句》以极其生动的语言描绘了美丽如画的春天景色,表达了诗人对春天的赞美之情。

《惠崇春江晚景》是一首题画诗,通过描写画面中江南水乡的景象,流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。

《三衢道中》写的是诗人行于三衢山道中的见闻、感受,描写了初夏时宁静

的景色和诗人山行时轻松、愉快的心情。

写法

借景抒情,情景交融。

示例：

迟日江山丽,春风花草香。

2.燕子

linglì

yì

yà

ngjuà

nxiá

nsǎnxiāngānhé

n

伶俐翼漾倦闲散纤杆痕

cò

ufú

jí

jù

xí

nglü

è

oǔěrzhānjuà

nxiānhé

凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕

多音字

sǎn（闲散）（零散）gān（旗杆）（栏杆）

散杆

sà

n（散步）（散心）gǎn（笔杆）（一枪）

乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂酒落赶集聚拢