《花卉装饰技术》实验教案.docx
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《花卉装饰技术》实验教案
昆 明 学院
实验教案
课程名称
花卉装饰技术
课程性质
专业选修
总学时数
32
专业、班级
12级商品花卉1班
任课教师
杨伟
2014年8月
实验课程基本信息
课程名称
花卉装饰技术
课程性质
专业必修课
学分
4
学时
实验课（课内实验）32学时
开课部门
农学院
任课教师
杨伟
授课
专业、班级
2012级商品花卉1班
人数
27
开课学期
三年级上学期
考核方式
考试
实验教学进度计划表
周次
课时数
序号
实验项目
备注
9
2
1
平面构成及其在花卉装饰中的运用
分组进行
10
4
2
立体构成及其在花卉装饰中的运用
分组进行
11
4
3
东方式插花及其在花卉装饰中的运用
分组进行
12
4
4
礼仪插花及其在花卉装饰中的运用
分组进行
13
4
5
平行式、组群式等花艺设计制作
分组进行
14
4
6
架构式花艺设计制作
分组进行
15
4
7
大型会议场所花卉装饰设计与制作
分组进行
16
4
8
婚礼花卉装饰设计与制作
单人进行
17
2
9
家居花卉装饰设计与制作
分组进行
18
4
10
中小型音乐会的花卉装饰技术（实践考试）
分组进行
教研室主任：
年月日
实验教学教案
实验项目：
实验一、平面构成及其在花卉装饰中的运用
学时数
2
实验目的和要求：
通过用花瓣或叶片做平面构成作品，理解平面构成要求，了解用花瓣或叶片做平面构成作品的基本制作过程，掌握用花瓣或叶片做平面构成作品的制作技巧，在老师的指导下完成一件用花瓣或叶片制作的平面构成作品。
实验设备及材料：
1．花材创作所需时令花材的花瓣，叶片等。
2．固定材料20cm×20cm的加框镜，胶水。
3．辅助材料绿铁丝、包装纸等。
4．插花工具剪刀、美工刀、镊子等。
实验教学方法（演示、观看录像、操作）
教师现场演示，组织学生观看幻灯片并操作
实验步骤：
1．教师示范
（1）将镜框的玻璃取下，选择色彩与质地适宜的美术纸做背景，铺在底板上。
（2）根据所构思的图案，依次用胶水粘上花瓣和叶片。
（3）整理、加框，安上玻璃。
2．学生模仿按操作顺序进行操作。
注意事项：
1．构思要求独特有创意、
2．色彩要求新颖而赏心悦目。
3．造型要求符合平面构成的要求。
4．固定要求整体作品及花材均要求牢固。
5．整洁要求作品完成后操作场地干净整洁。
结果分析：
按照评价标准，分小组对组内成员的作品进行互评，并选出代表在全班对本小组作品作一次总结性发言，最后全班评选出最佳作品。
教案执行情况小结
年 月 日
实验教学教案
实验项目：
实验二、立体构成及其在花卉装饰中的运用
学时数
4
实验目的和要求：
通过用枝条或竹子做立体构成作品，理解立体构成要求，了解用用枝条或竹子做立体构成作品的基本制作过程，掌握用枝条或竹子做立体构成作品的制作技巧，在老师的指导下完成一件用枝条或竹子制作的立体构成作品。
实验设备及材料：
1．花材创作所需相应形状的时令花材等。
2．固定材料花器、花泥、绿铁丝等。
3、辅助材料绿胶布、纸等。
4、插花工具剪刀、水果刀等。
实验教学方法（演示、观看录像、操作）
先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作
实验步骤：
1．教师示范
（1）选择色彩与质地适宜的花器。
（2）根据构思，在花器上固定枝条和竹子。
（3）整理、命名。
2．学生模仿按操作顺序进行操作。
注意事项：
1．构思要求独特有创意、
2．色彩要求新颖而赏心悦目。
3．造型要求符合平面构成的要求。
4．固定要求整体作品及花材均要求牢固。
5．整洁要求作品完成后操作场地干净整洁。
结果分析：
按照评价标准，分小组对组内成员的作品进行互评，并选出代表在全班对本小组作品作一总结性发言，最后全班评选出最佳作品。
教案执行情况小结
年 月 日
实验教学教案
实验项目：
实验三、东方式插花及其在花卉装饰中的运用
学时数
2
实验目的和要求：
1．了解东方水平型插花的基本类型
2．掌握东方水平型插花的特点
3．识别东方水平型插花的使用材料
4．学习东方水平型插花的创作及制作技术
5．学习东方水平型插花的陈设与欣赏
实验设备及材料：
1．异形容器、花泥、绿胶带、剪枝剪；
2．花：
月季、菊花、虎皮兰、兰花（文心兰）
3．配花：
水晶小蔷薇、黄金球、小菊类（各种颜色）
4．配叶：
丽莎蕨、文竹、白剑叶、水蜡叶
5．多媒体教学设备
实验教学方法（演示、观看录像、操作）
先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作
实验步骤：
一、东方水平型插花的类型：
二、东方水平型插花的特点：
1．造型：
不规则式，以不等边三角形为主，三面观；
2．素材：
骨架花、焦点花、主花、点缀花、背景叶（衬叶）；
3．色彩：
素净淡雅；
4．容器：
使用花钵、中等高度花瓶。
三、东方水平型插花的制作：
1．水平型
2．组合型
注意事项：
1.花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水
2.骨架枝的选择要比例一致，色彩协调
3.骨架枝的固定角度要按照构图要求
4.适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感
5.作品完成后要进行保湿处理
6.实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏
7.花枝的切口处理是否合理
8.容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处
结果分析：
1.同学们基本上都了解东方水平型插花的基本类型
2、绝大部分同学掌握东方水平型插花的特点
3.同学们能准确识别东方水平型插花的较为常用德材料
4.在老师的指导下同学们能够顺利的完成东方水平型插花的创作及制作技术并了解了东方水平型插花的陈设技巧与评价标准
教案执行情况小结
年 月 日
实验教学教案
实验项目：
礼仪插花及其在花卉装饰中的运用
学时数
2
实验目的和要求：
通过尾羽形花束制作实践，使学生理解制作花束的要求，了解尾羽形花束的基本创作过程，掌握尾羽形花束的制作技巧，在老师的指导下完成一件尾羽形花束作品。
实验设备及材料：
1．花材创作所需的时令花材。
包括：
线条花、焦点花、补充花、叶材等花材。
2．辅助材料绿铁丝、包装纸（彩色纸3张、透明塑料纸2张）、装饰带等。
3．工具剪刀、美工刀等。
实验教学方法（演示、观看录像、操作）
先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作
实验步骤：
1．教师示范
（1）按照尾羽形花束的要求，在手中依次放上线条花、焦点花、补充花及叶材，用绿铅丝
扎紧。
（2）用两张包装纸做衬底装饰，用两张透明纸在里面，一张包装纸在外面作盖脚装饰。
（3）用丝带做一个半球形花结绑在握手处，手柄长大于10cm。
2．学生模仿按操作顺序进行操作。
注意事项：
1．构思要求花体单面观赏，展面在30°—60°之间，花材运用合理，排列均称得体。
2．色彩要求色彩搭配和谐，花材之间、花材与包装纸以及花球之间色彩处理美观大方。
3．造型要求定位准确，花体体量适中，包装纸定位准确，展面清楚，纸边卷曲明了，花结大小适中、整体匀称。
4．固定要求绑扎牢固。
花材、包装纸、花结等相互绑扎牢固不走形。
5．整洁要求作品完成后操作场地干净整洁。
结果分析：
按照评价标准，分小组对组内成员的作品进行互评，并选出代表在全班对本小组作品
作一总结性发言，最后全班评选出最佳作品。
教案执行情况小结
年 月 日
实验教学教案
实验项目：
平行式、组群式等花艺设计制作
学时数
4
实验目的和要求：
通过平行式、组群式等花艺设计制作的实践，使学生理解平行式、组群式等花艺设计制作构图要求，了解平行式、组群式等花艺设计制作的基本创作过程，掌握几何式构图制作技法、花材处理技法、花材固定技法，在老师的指导下完成一件平行式、组群式等花艺设计制作的作品。
实验设备及材料：
1．容器塑料盒。
2．花材创作所需的时令花材。
包括：
线条花，如鸢尾、蛇鞭菊、唐菖蒲等；焦点花，如
百合、菊花、月季、非洲菊等团状花；补充花，如小菊、补血草、霞草（满天星）
等散状花；叶材，如龟背、肾蕨、郁金、天东门等。
3．固定材料花泥。
4．辅助材料绿胶布、绿铁丝等。
5．插花工具剪刀、美工刀等。
实验教学方法（演示、观看录像、操作）
先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作
实验步骤：
1．教师示范
（1）将花泥固定在花器中。
（2）利用线条花插成半球型的框架，然后按顺序插入焦点花、补充花、叶材等花材。
（3）整理、加水等、
2．学生模仿按操作顺序进行操作。
注意事项：
1.花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水
2.骨架枝的选择要比例一致，色彩协调
3.骨架枝的固定角度要按照构图要求
4.适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感
5.作品完成后要进行保湿处理
6.实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏
7.花枝的切口处理是否合理
8.容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处
结果分析：
1.同学们基本上都了解自由式插花的基本类型
2、绝大部分同学掌握自由式插花的特点
3.同学们能准确识别自由式插花的较为常用的材料
4.在老师的指导下同学们能够顺利的完成自由式插花的创作及制作技术并了解了自由式插花的陈设技巧与评价标准
教案执行情况小结
年 月 日
实验教学教案
实验项目：
架构花艺设计制作
学时数
4
实验目的和要求：
通过架构式艺设计制作的实践，使学生理解架构式花艺设计制作构图要求，了解架构式花艺设计制作的基本创作过程，掌握几何式构图制作技法、花材处理技法、花材固定技法，在老师的指导下完成一件架构式花艺设计制作的作品。
实验设备及材料：
1．容器塑料盒。
2．花材创作所需的时令花材。
包括：
线条花，如鸢尾、蛇鞭菊、唐菖蒲等；焦点花，如
百合、菊花、月季、非洲菊等团状花；补充花，如小菊、补血草等散状花；叶材，
如龟背、肾蕨、郁金、天东门等。
3．固定材料花泥。
4．辅助材料绿胶布、绿铁丝等。
5．插花工具剪刀、美工刀等。
实验教学方法（演示、观看录像、操作）
先通过观看幻灯片了解基本构图，然后教师演示步，同学们自己操作
实验步骤：
1．教师示范
（1）将花泥固定在花器中。
（2）利用线条花插成半球型的框架，然后按顺序插入焦点花、补充花、叶材等花材。
（3）整理、加水等、
2．学生模仿按操作顺序进行操作。
注意事项：
1.花泥的切割尺寸要与容器的内径保持一致，花泥要充分吸水
2.骨架枝的选择要比例一致，色彩协调
3.骨架枝的固定角度要按照构图要求
4.适当加入陪衬枝，使作品的基部产生立体感
5.作品完成后要进行保湿处理
6.实验操作过程中，注意保护插花素材不被破坏
7.花枝的切口处理是否合理
8.容器加水必须保证与空气有最大的接触面积，加水线应该达到容器的最宽阔处
结果分析：
1.同学们基本上都了解自由式插花的基本类型
2.绝大部分同学掌
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