人教版九年级语文下册第六单元综合与测试复习试题一含答案 6Word文件下载.docx
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“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(乙)越王勾践栖于会稽之上
越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:
“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。
”大夫种③进对④曰:
“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。
夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。
譬如蓑笠时雨既至必求之。
今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?
”勾践曰:
“苟得闻子大夫之言,何后之有?
”执其手而与之谋。
(注)①栖:
退守。
②昆:
兄。
③种:
指文种。
④进对:
进谏。
⑤资:
积蓄,准备。
⑥(chī):
细葛布。
⑦爪牙之士:
指勇敢的将士。
41.对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是()
A.朝服衣冠(服:
穿戴)
B.吾妻之美我者,私我也(美:
美丽)
C.期年之后(期年:
满一年)
D.执其手而与之谋(谋:
谋划,商量)
42.下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是()
A.乃号令于三军/乃不知有汉
B.吾妻之美我者,私我也/予独爱莲之出淤泥而不染
C.皆以美于徐公/咨臣以当世之事
D.能谤讥于市朝/皆朝于齐
43.下面对选文的分析不正确的一项是()
A.邹忌“暮寝而思之”的结果表明他头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B.(乙)中文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要招揽和培养谋士和勇士。
C.邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
D.(甲)文中邹忌和(乙)文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过设喻说理的方式委婉进行劝谏。
44.用现代汉语翻译下面的句子。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
45.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。
譬如蓑笠时雨既至必求之
【答案】
41.B
42.B
43.C
44.所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的人,可得上等奖赏。
45.譬如蓑笠/时雨既至/必求之
【解析】
【分析】
41.
本题考查理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;
平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
注意:
B项“美”,词类活用,形容词意动用法,认为……美。
故B错误。
42.
考查一词多义。
A.于是/竟然;
B.都用于主谓之间,取消句子独立性;
C.以为,认为/向,用;
D.在/向;
故选B。
43.
考查对文言文内容的正确理解。
C项“邹忌敢于直言进谏”表述有误。
邹忌进谏的方式是委婉设喻,易于接受。
邹忌见威王后,并没有单刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身体会,用类比推理、推己及人的方式讲出“王之蔽甚矣”。
他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推而至于治国大事,说明齐王处于最有权势的地位,因而所受的蒙蔽也最深。
另外,齐威王善于采纳群言,广开言路也是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
故C错误。
44.
考查学生对文言文句子的翻译能力。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。
注意重点词的解释:
群臣吏民,所有的大臣、官吏、老百姓;
面刺,当面指责;
面,当面;
刺,指责,议论;
受:
给予,付予。
45.
本题考查文言文语句的句读。
解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;
同时利用虚词来辅助句读。
句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。
“譬如蓑笠时雨既至必求之”意思是:
就像蓑笠一样,雨已经下来了,肯定要到处找。
故断句:
譬如蓑笠/时雨既至/必求之。
【点睛】
参考译文:
【甲】邹忌讽齐王纳谏
邹忌身高八尺多,而且外形、容貌光艳美丽。
早晨穿戴好衣帽,照着镜子,对他妻子说:
“我和城北徐公相比,谁更美?
”他的妻子说:
“您非常美,徐公怎么能比得上您?
”城北的徐公是齐国的美男子。
邹忌不相信自己比徐公美,于是又问他的妾:
“我和徐公相比,谁更美?
”妾回答说:
“徐公哪能比得上您?
”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌与他相坐而谈,问客人:
“我和徐公比,谁更美?
”客人说:
“徐公不如您美丽。
”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;
再照镜子看着自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。
晚上他躺在床上休息时想这件事,说:
“我的妻子认为我美,是偏爱我;
我的妾认为我美,是害怕我;
我的客人认为我美,是有事情有求于我。
于是邹忌上朝拜见齐威王,说:
“我知道自己确实比不上徐公美。
可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,所以他们都认为我比徐公美。
如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。
宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国的百姓没有不对大王有所求的。
由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!
齐威王说:
“你说的很好!
”于是就下了命令:
“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;
上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;
能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。
”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样喧闹;
几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;
满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。
这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】越王勾践栖于会稽之上
越王勾践退守到会稽山上,向三军下令说:
“凡是我父辈兄弟和同姓弟兄,只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的,我将和他共同管理越国的政事。
”大夫文种进见回答说:
“我听说,商人夏天的时候就准备皮货,冬天的时候就准备细葛布。
天旱的时候就准备船,有大水的时候就准备车辆,就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。
即使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不可不选拔出来供养他们。
现在君王您已经退守到会稽山上了,然后才寻求出谋划策的大臣,恐怕太迟了吧?
”勾践说:
“如果能够让我听听您的高见,又有什么晚的呢?
”于是就拉着文种的手,跟他在一起商量。
阅读下列诗文,完成后面小题
(甲)过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
(乙)出师表(节选)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
……
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
46.《过零丁洋》的作者是_____(人名);
《出师表》中的“先帝”指的是____(人名),“表”是古代臣子向帝王____________的一种文体。
47.用现代汉语翻译下面的句子。
故临崩寄臣以大事也
48.诗文所谈及的国家命运有相似之处:
南宋是“_____”,蜀汉是“________”。
49.面对艰难处境,甲诗作者表达了__________的人生观,乙文作者则向后主提出了广开言路的建议,同时也表达了_________________________________的感情和决心。
46.文天祥刘备陈情言事
47.所以(先帝)在临终前把国家大事托付给我。
48.山河破碎益州疲弊(或“危急存亡”)
49.舍生取义忠于汉室、兴复汉室
46.此题考查学生对文学常识的。
《过零丁洋》是南宋诗人文天祥所作的一首七言律诗;
《出师表》中的“先帝”指的是刘备;
表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。
据此可作答。
47.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。
所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。
“故(所以)”“临崩(临终)”“寄(托付)”“以(把)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
点睛:
本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
48.本题考查文章内容的理解。
注意通读全文,把握文意,明确重点句子。
由甲诗中的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”可以概括出南宋“山河破碎”;
由乙文中“今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也”,可以概括出蜀汉“危急存亡”。
49.本题考查文章思想感情。
甲诗通过作者对自己身世的叙述,表达了作者对自己身世飘零,国家败亡的痛心,体现了他慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观。
乙文中作者提出的建议是“诚宜开张圣听”,即要广开言路。
乙文表达了作者感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅,表达兴复汉室,还于旧都的决心,即忠于汉室、兴复汉室。
甲:
选自《文山先生全集》作者:
文天祥年代:
南宋
乙:
选自《诸葛亮集》作者:
诸葛亮年代:
三国
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦,如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。
国家危在旦夕似那狂风中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。
自古以来,人终不免一死!
倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三国,我们蜀汉国力薄弱,处境艰难,这实在是国家危急存亡的时刻啊。
然而侍卫臣僚在内勤劳不懈,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩,想要报答在陛下您身上。
陛下你实在应该广泛的听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应过分的看轻自己,援引不恰当的譬喻,以堵塞忠言进谏的道路。
……
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。
接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。
现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。
这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。
至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。