语文版一年级语文上册短文阅读专项提升练习Word文档格式.docx
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______________________________________________________。
4．这篇短文告诉我们什么道理？
三、阅读
两只乌鸦
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：
“老二会去修的。
”小乌鸦想：
“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
③后来洞越来越大了。
“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？
“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？
”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩（quá
nsuō）在破窝里，哆嗦（duōsuo）地叫着：
“冷啊!
冷啊!
”大乌鸦想：
“这样冷的天气，老二一定受（shò
u）不了，它会去修的。
“这样冷的天气，老大还受（shò
u）得了吗？
它一定会去修的。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越刮越凶，雪越下越大。
窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。
1．根据课文内容填空。
乌鸦兄弟的窝，先破了（___________），结果谁也没有去修。
后来洞（___________），可还是谁也没有动手去修。
最后，乌鸦兄弟的窝（____________）
2．短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？
请你用直线“”画出来。
3．下面的说法，正确的一项是（）
A．两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。
B．两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。
C．两只乌鸦都不会修破洞，所以都冻僵了。
4．对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确的是（）
A．受不了B．受得了
5．太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。
两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。
此时他们会说些什么呢？
大乌鸦说：
“老二，都是我的错。
我应该早点修补这个洞的。
”
小乌鸦说：
“_______________________________。
四、课外阅读
美丽的夏夜
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，水莲花闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美呀！
1．文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。
2．文中出现的动物有_________、________、_______、________。
3．文中画“”的句子中，小飞机指的是________，机场指的是_______。
4．天上的景色是怎样的？
_________________________________
五、阅读短文，回答问题。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
1．一共有（_____）段话。
2．照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
_______________渐渐______________。
3．写出文中加点字意思相反的词语。
有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）
4．帮乌鸦说说心里话。
（填序号）
当我口渴，到处找水喝时，我想：
_______。
当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：
______。
当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：
________。
①只要动脑筋，就能想到好办法。
②要是能有水喝就好了。
③我得想个办法，赶快喝到水。
六、仔细阅读下面的短文，完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱；
小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：
夏天到了多快活！
1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。
A．歌唱B．飞行C．打竹板
2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）
A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草
3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？
（）
A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。
A．白霜降B．池草青C．阵雨落
5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？
试着写一写。
夏天到了，我_____________。
七、我能阅读短文回答问题。
端午粽
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。
2．照样子，写词语。
又黏又甜________________美滋滋_____________
3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
4．人们为什么在端午节吃粽子？
______________________________________
八、阅读短文，完成练习。
辨认方向
小松鼠迷路了，急得大声哭。
远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：
“你要学会辨认方向。
记住：
早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；
树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。
妈妈高兴地说：
“孩子，你真聪明！
1．根据短文内容填空：
（_________），太阳从（_________）升起来。
（_________），太阳从（_________）落下去。
树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。
2．用“”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
九、阅读下列短文，按要求叫答问题。
有趣的动物园
星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1．短文共有________个自然段。
2．第二自然段主要围绕哪一句话来写的？
请在文中找出来。
____________________
3．根据短文内容连一连。
顽皮的 孔雀
笨重的 狼
美丽的 黑熊
凶恶的 猴子
4．最吸引“我”的动物是________。
5．根据短文内容，判断下列说法的对错。
（1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。
（____）
（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。
（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。
6．动物园里还有哪些动物呢？
请你再写两个。
_____________
十、读一读，做一做。
请客
今天，小灰兔请小动物们吃饭，因为小动物们帮他盖了新房。
开饭了。
小猴吃的是金黄的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香喷喷的肉骨头，小猫吃的是美味的红烧鱼，大熊猫吃的是青青的竹叶。
大家一边说话，一边满意地吃着自己的午饭。
小灰兔心里别提有多开心了！
午饭结束后，小动物们都高兴地回家了。
1．本文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。
2．小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西？
连一连。
小猴 青青的竹叶
小羊 美味的红烧鱼
小狗 嫩嫩的青草
小猫 香喷喷的肉骨头
大熊猫 金黄的玉米
3．大家对自己的食物满意吗？
从文中哪句话可以看出来？
______________________________
十一、我爱阅读。
画春天
春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。
春姑娘高兴地说：
“真美啊！
1．本文共有（______）个自然段。
2．选择合适的动词填入括号里。
①张开②伸伸③掀开
（________）懒腰（______）花苞（______）被子
3．读短文，连一连。
小草洒下小浪花添上红红的花朵
桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠
小河花都开了涂上绿绿的底色
4．展开想象写一写。
柳树收到了信，给大地___________________。
十二、课外阅读。
月亮走，我也走
晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。
丁丁边跑边望着月亮说：
“哈，月亮在跟我走呢！
于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：
“月亮也跟我走呢！
“跟我走呢！
为什么月亮会跟我走呢？
因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。
所以，你走到哪儿都能看到。
1．第五自然段共有（_____）句话。
2．晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？
请选一选。
（ ）
A．老鹰捉小鸡。
B．捉迷藏。
C．捉敌人。
3．为什么月亮会跟“我”走呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、课外阅读。
袋鼠妈妈的口袋
袋鼠妈妈有只大口袋，里面装着她的两个孩子。
这天，袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。
她羡慕极了，“口袋上装上拉链一定很好看，我也应该装条拉链。
晚上，袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。
要出门了，她把两个孩子装进口袋里，然后拉上了拉链。
两个孩子在里面叫起来：
“闷死啦！
闷死啦！
”但是袋鼠妈妈为了好看，就是不拉开拉链。
终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。
原来，两个孩子都闷得晕过去了。
袋鼠妈妈跑到医院，医生把两个孩子救醒过来。
袋鼠妈妈哭得好厉害：
“哎，我为了好看，差点害了孩子。
以后，我的口袋再也不敢装拉链了。
1．短文共有（____）个自然段。
2．本文主要写了袋鼠妈妈为了__________，给自己的口袋____________的事。
3．“终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。
”用直线画出原因。
4．你想对袋鼠妈妈说什么？
写一写。
十四、读一读，做一做。
蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。
蒲公英主动帮助蚂蚁。
于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
1．谁想到天上去旅行？
________
2．谁帮助了蚂蚁？
3．蚂蚁是怎样飞上天的？
[方法提示：
注意蚂蚁的动作。
4．选一选。
蓝蓝的________山
白白的________天
高高的________云
清清的________水
5．蚂蚁在天上看到了什么？
__________
十五、诗词曲鉴赏
比尾巴
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴扁？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴好像一把扇？
鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。
1．填空。
（____）的尾巴长，（____）的尾巴短，（____）的尾巴像把伞，（____）的尾巴弯，（____）的尾巴扁，（____）的尾巴最好看。
2．这段话主要写了______种动物的尾巴.
3．读了比尾巴这篇课文你知道了什么?
_______________
答案
一、
1．陡峭 好吃
2．花园、城堡、金银珠宝
3．小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
4．文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。
二、
1．3
2．行人冷的发抖，便添加了更多衣服。
3．北风：
好胜、愚蠢、洒脱太阳：
骄傲、好胜、幽默云：
温和、聪敏、公正
4．①劝说往往比强迫更有效②要正确认识并使用自己的能力 ③拒绝盲目攀比
三、
1．洞越来越大被风吹到地上
2．西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
3．B
4．A
5．不不不，是我的错，我应该去修补这个洞的。
四、
1．水池里池边的草丛里天上
2．蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫
3．蜻蜓叶子
4．月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
五、
1．2
2．我长大了
3．无少大矮
4．②③①
六、
1．B
2．A
3．C
5．到草地上玩
七、
1．4
2．又大又红又粗又壮又高又大又小又细
3．粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。
八、
1．早晨东方傍晚西边北南
2．“你要学会辨认方向。
九、
2．动物园有各种各样的动物。
3．
4．孔雀
5．×
×
√
6．老虎和大象
十、
1．34
2．
3．满意。
十一、
1．5
2．②①③
4．围上了一条条绿丝带
十二、
1．三
3．因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。
所以，“我”走到哪儿都能看到。
十三、
1．7
2．好看装上拉链
3．原来，两个孩子都闷得晕过去了。
4．我们无论做什么事情，都要从自己的实际情况出发，不能为了好看，而做出错误的决定。
十四、
1．蚂蚁想到天上去旅行。
2．蒲公英帮助了蚂蚁。
3．蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。
4．天云山水
5．蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
十五、
1．猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀
2．六
3．每个人都有各自独特的长处和优点，这些特点是不能拿来进行比较的，因为它们都是最好的。
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