四级考试英语作文的对策Word文件下载.docx
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那么,我们该如何面对四级作文,得到理想的分数呢?
一、审题
我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。
审题的作用在于使你写作不跑题那末审题要审什么呢？
1．体裁
审题就是要审作文的体裁。
那末体裁包括那些呢？
它包括议论文，说明文和描述文,以及应用文（书信或简历）。
2．根据不同体裁确定写作方法
议论文:
要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。
说明文：
可以从几方面或几条来说明一个问题。
描述文：
以"
人"
为中心描述一个"
做"
的过程。
下面我们以1997年6月CET作文题目为例：
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:
做合格大学生的必要性
做合格大学生的必备条件
我计划这样做
第一部分实际上是议论性质的，第二部分是说明性质的，第三部分是描述性质的，以“我”为中心描述我怎么“做”。
二、确定主题句
通过审题，我们知道该如何确定正确的写作思路。
下边我们就谈如何些。
第一部就是要写主题句。
主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。
写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。
例如上述三段主题句分别为：
Itisverynecessarytobeagooduniversitystudent.
Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversitystudent.
WhatIwilldointhefutureisthefollowing.
如果要求句是英语就可以把它变成主题句，例如这样一篇作文：
GoodHealth
Importanceofgoodhealth
Waystokeepfit
Myownpractice
这样的作文的要求句就可以扩充成主题句。
扩充后三段的主题句分别为：
Itisveryimportanttohavegoodhealth.
Therearefourwaystokeepfitforme.
Myownpracticesarethefollowing.
三、确保文章条理清楚
保证不跑题是写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。
对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。
就拿上例Goodhealth来说，第一段保持正反面要清楚救应这样写：
正面，反面。
为了使文章更具有条理性，我们可以用firstly,secondly,thirdly等副词，它们可以使文章的条例性更加突出。
作文是主观题，老师的时间很短，想得高分就必须引起老师的主意.
下面我们以2006年12月试题为例来写一篇作文。
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledSpringFestivalGalaonCCTV.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:
许多人喜欢在除夕观看春节晚会
有些人提出取消春节晚会
我的看法
大家可以在因特网上找到许多范文，但是，笔者认为下面这篇文章非常符合我们以上讲述的三个要求。
Somepeopleareinfavoroftheprogram.Thosewholikeithavetheirreasons.Firstly,theythinkthatthegalaisoftraditiontous.What’smore,somefeelthattheycanfindnothingtodoexceptwatchingthisontheeveoftheLunarNewYear.Besides,itissaidthatthisisagoodchanceforafamilytohavearesthappily.
Butothersdonotagree.Peoplewhodislikeithavetheirreasons.Firstly,theysaythattheycanfindsomethingelsetodo.Moreover,theyarguethattheSpringFestivalGalaonCCTVshouldnothavebeenthemostpowerfulprograminthisday.
Thereissometruthinbotharguments.Butitislikelytodomoreharmthan,ifyoumaintainthatitistheonlythingtodoatthatnight.Somemoremeaningfulthingscanbefoundeasily,suchasparties,sharingviewswithfamilymembers,etc..Thereislittledoubtthatfurtherattentionwillbepaidonthisissue.
我们会发现这篇文章每一段的第一句话都是所在段的主题句，然后依据主题句作进一步的拓展；
而且，为了使文章更具有条理性，本文用firstly,whatismore,moreover,besides等词，使文章的条例性更加突出。
四、需要注意的一些问题
1、合理分配30分钟。
有同学草草看完题目要求，就匆匆下笔，结果跑题万里。
如果文章偏离主题，那就不得高分。
所以，建议考生用大概5分钟时间先审题，定下大概写作方向，写下重点单词，勾勒出文章的大概框架。
接下来用20分钟左右的时间来写文章。
写完文章后，考生还应用2－5分钟时间来检查文章。
考生如果不检查文章，就会自觉不自觉地犯一些错误，尤其是单数复数的错误和时态的错误。
2、掌握拓展语言的方法（即如何安排行文的顺序）。
考生往往不知道如何下笔，不知道写什么内容，每个句子都得花很多时间来思考。
如果有一个比较好的思路来引导我们，那写文章就会轻松多了。
所以，建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。
另外，还要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些简单的评论。
3、增加语言的亮点。
为了让作文得更好的分数，考生应该了解一些得分技巧，比如在单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。
如一篇四级范文中，考生用believe,think,maintain三个不同单词来表示"
认为"
，这就体现了变化，maintain一词也体现了四级难度。
很多四级考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词，所以文章即使错误较少，也不能得一个较高的分数。
另外，在句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。
这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。
当然，也没有必要从头到尾都写长难句。
五、提高英语写作能力的小窍门
1.积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。
例如“Actually,norulesofthegamestatesyoumustdoanything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。
以后在写作中要表达"
考试中取得高分表明你学习取得了很大进步“便可翻译成”“hehighmarksofthetestsstateyouvemadegreatprogressinyourstudy”。
2.对一些精彩的句子应摘抄下来，熟读成诵，并有意识地将它们应用到自己的习作中。
这里说的“精彩”，并不是专指那些生僻的、晦涩难懂的句子，而是一些表达方式新颖、生动形象的句子。
一些原汁原味的英文习作之所以读起来更有味道，其中一个很重要的原因就是它们综合运用了不同的表达方式，能变换句式，避免重复哆嗦。
有意识地多积累一些这样的精彩句子，并应用到自己的习作中去，便可摆脱那种“单一陈述”型的模式，使自己的文章更有活力。
3.恰当运用修辞。
众所周知，恰当的修辞可以使文章更生动形象。
有这样一幅图画，上面画的是从窗户里飞出的一块西瓜砸中小明,多数同学描述为“Xiaomingwashitbythepieceofwater-melon”或“Thepieceofwater-melonhitXiaomingonthehead”。
若用上比喻拟人修辞，则可描述为“Thepieceofwater-melon,likeaflyingbullet,whosetargetwasXiaomingshead,jumpedoutofwindowandhitexactlyonitstarget.”显而易见后者更生动形象。
六、一些可以套用的句子
1.我的观点Whenaskedaboutatheme,differentpeoplewillofferdifferentopinions...isnoexception.Somepeopletakeitforgrantedthat...However,othersholdthat...AsforasIamconcerned,thatIaminfavorforthesecondview.Thereasonsareasfollows.First,thereisandelementsoftruththat...Butitdoesn‘t’tfollowthat...Acaseinpointisthat...Therefore,thefirstviewdoesn‘tholdwater.Inconclusion...
2.优点和缺点Nowadays,...playsanimportantpartin...Likeeverythingelse,...hasbothfavorableandunfavorableaspects.Generally,theadvantagescanbelistedas ...Besides...Mostimportantofall...Buteverycoinhastowsides.Thenegativeaspectsarealseapparent.Tobeginwith,...Tomakemattersworseofall...Throughaboveanalysis,Ibelievethattheadvantagesaspectsoutweighthedisadvantages.Therefore...
3.怎么办（Howto）...Manywayscancontributetosolvingthisseriousproblem,butthefollowingonesmaybemosteffective.Firstofall...Anotherwaytosolvetheproblemof...is...Finally...Therearenotthebestandonlytowmeasureswecantake.Butitshouldbenotedthatifwetakestrongactionto...
4.选择行动（AorB）Whenyou...youwillbefacedwiththechoicebetweenAandB.Beforemakingtherightchoice,youhadbettermakeaclosecomparisonandcontrastofthem.Firstofall,A...Also,B...Second,A...likewise,B...Despitetheirsimilarities,AandBarealsodifferentinthefollowingaspects.First,A...However,B...Besides,A...onthecontrary,B...Therefore,itdependswith...youshouldchoose.Ifyou...,youshouldchooseA;
butifyou...youshouldturntoB.
5.为什么（Why）...Therearemanyreasonsfor...butingeneral,theycomedowntothreemajorones.Foronething...foranotherthing...Perhapstheprimereasonisthat...Fromtheforegoing...
6.开头Recently,theproblemof…hasarousedpeople’sconcern.
Itiscommonlybelievedthat.../Itisacommonbeliefthat...
Manypeopleinsistthat...
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelievethat...Alotofpeopleseemtothinkthat...
7.结尾Takingallthesefactorsintoconsideration,wenaturallycometotheconclusionthat...
Takingintoaccountallthesefactors,wemayreasonablycometotheconclusionthat...Hence/Therefore,we’dbettercometotheconclusionthat...
Thereisnodoubtthat（job-hopping）hasitsdrawbacksaswellasmerits.
Allinall,wecannotlivewithout…Butatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatwouldarise.
结语：
一般来说，考生对于作文的准备分为两大部分：
一是模板的搜集和背诵，在这一部分模板制作者的水平是相当关键的，跟考生自己的水平倒是没什么关系，考生所需要的就是勤奋，因为背诵，是不可替代的。
二则是模板的练习填充。
很多考生比较忽略这一块的准备，对模板的认识相对僵化，导致模板需要填充的部分频频出现语法错误，好好的得分点变成了失分点，十分可惜。
所以，在这里笔者需要提醒的是，作文的格式化意味着模板的可实际操作性的加强,但是基础写作能力绝对不能忽视。
模板的填空部分总得自己写，同时对模板本身的语法分析也必不可少，以避免出现语法错误。
从四级考试写作的测试目的来看，还是注重考查学生对基本语法、基本词汇运用能力的掌握情况。
所以除了模板之外，考生还要在基本表达上狠下功夫，只有在平时多操练，在考场上才游刃有余。
除此之外，学生还要在作文中多采用闪光点，这样就会使作文在基本分数上有所提升，有所突破。
参考书目:
[1]王长喜.大学英语4级考试写作经典范文背诵.北京:
学苑出版社.2006.
沙云龙.大学英语四级考试历年全真试题解析.北京:
群言出版社.2007.
《大学英语》项目组.大学体验英语综合教程3.北京:
高等教育出版社.2003.
丁往道等.英语写作基础教程.北京:
高等教育出版社.2001.
陈立平.新编英语写作教程.西安:
西安交通大学出版社.2002.
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