重庆市中考化学真题A卷WORD版含答案Word文档格式.docx
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B.反应前后元素的化合价未发生改变
C.用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥定条件
D.该反应的化学方程式为:
10.2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。
灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。
下列说法不正确的是（）
A.设置隔离带是为了清除可燃物
B.山风代入冷空气,能使林火熄灭
C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
11.欲配制质量分数为6%的NaCl溶液,下列有关操作正确的是（）
A.取固体B.称固体C.量取水D.溶解
12.实验室用右图装置模拟炼铁。
下列说法正确的是（）
A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3
B.应先加热Fe2O3再通入CO
C.红棕色的逐渐变黑清右灰水
D.气体通过澄清石灰水后可直接排放
13.下列试剂分别滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是（）
A.Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.Ba（OH）2溶液D.酚酞溶液
14.甲、乙的溶解度曲线如右图所示（不考虑水的变化）。
下列说法正确的是（）
A.根据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%
C.t"
℃时,将甲、乙饱和溶液分别降温至t℃,析出晶体甲的质量大
D.t℃时,将甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃,两溶液中溶质质量分数相等
15.烹制鱼时,同时加料酒和食醋能使鱼肉味香可口,知识因为两者发生了反应（未标明条件）:
C2HOH+CH3COOH=H2O+CH3COOC5（乙酸乙酯）。
下列四种说法正确的有（）
①乙醇具有良好的导电性
②加水稀释食醋,溶液pH值变大
③能闻到香味,是分子受热体积膨胀的缘故
④乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
A.1种B.2种C.3种D.4种
16.向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,下列4个图像能正确反应烧杯内的某些物理量变化趋势的是（）
A.①③B.①②④C.②④D.①②③
2、填空题（本大题共5小题,共21分）
17、（3）某牛奶的营养成分表如右图所示
（1）表中“钠”和“钙”指的是（填序号）。
A.元素B.分子C.原子
（2）该牛奶所含基本营养素中,除水外含量最高的是
（3）钠原子的结构示意图为
18、（4分）空气、水是我们赖以生存的重要资源
（1）Cu能与空气中的H2O、O2和反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2（OH）2CO]
（2）生活中常用的方法降低水的硬度。
（3）电解水可制氢气。
通电一段时间后,如右图所示。
电极X为电源的极。
氢气作为新能源,其主要优点为（填序号）。
A.制取成本低B.燃烧产物无污染C.制备原料为水,来源广D.贮存方便,安全、
9、（5分）成功着陆月球背面的“嫦娥四号”探测器使用了多种材料。
（1）探测器上的五星红旗含有一种叫聚酸亚胺的有机高分子材料。
该材料属于（填“金属”或“合成”）材料
（2）探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度（填“大”或“小”）
（3）探测器广泛使用了AI、Fe、Cu利用它们完成如下实验
①将未打磨的铝片放入FeSO4溶液中,没有明显现象。
②将打磨过的铝片放入FeSO4溶液中,铝片表面有明显变化。
③将打磨过的铁片片放入CuSO4溶液中,铁片表面变红
实验①中无现象是因为铝片表面有一层致密的（填化学式）薄膜
实验②中发生反应的化学方程式为
实验③中铁片足量,充分反应后溶液变为色。
19、（4分）我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇（CHOH）的新技术。
（1）若该技术广泛应用,可把排放的CO2转化为甲醇,则能缓解（填序号）。
A.酸雨B.温室效应C.白色污染
（2）甲醇可被氧气氧化,其反应为:
2CH3OH+O2催化剂△2X+2H2O,则X的化学式为。
类比乙醇的燃烧,写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式
（3）若44gCO2全部转化为CHOH,且反应中其它物质均不含碳元素,可生成CH3OH的质量为
20、（5分）某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl混合溶液,得到都含单一溶质的两种溶液。
他们设计了如下图所示的实验流程:
供选试剂:
K3SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、盐酸、稀硫酸
（1）步骤①中,分离A、B的实验操名称是试剂a是
（2）沉淀B表面残留少量滤液,需用蒸馏水多次洗涤,为了检验沉淀B是否洗涤干净,可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是（双选,填序号）。
A.NaOH溶液B.CacI2溶液CNaCl溶液DAgNO3和HNO3混合溶液
（3）步骤③中,发生反应的化学方程式为
（4）要达到预期的日的,还需要改进的方法为
3、实验题（本大题共2小题,共11分）
22.（5分）制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）仪器M的名称是
（2）实验室选用B装置制备氧气,其反应的化学方程式为
（3）C装置中的一处明显错误为（填序号）。
a.能与水反应b.能与空气反应c.密度与空气接近
（4）某气体只能用D装置收集,则该气体具有的性质为（填序号）。
（5）若用A、E装置制取H2,按气体流向,导管口连接顺序为（填序号）。
23、（6分）小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸,立即产生大量的无色气泡
（1）小李根据组成的元素猜测,无色气体可能是H2O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
【查阅资料】1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体
2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-
根据资料,小李可排除的气体为
【实验一】为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,只观察到木条燃得更旺,则该气体一定含。
（2）小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
【实验二】为了进一步探究哪种离子起催化作用,他做了下图所示的对比实验。
若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用,除观察到试管c中无明显现象外,还需观察到的现象为
（3）小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨,还需要补充实验来进一步探究,他们又设计了如下实验
【实验三】
X溶液中溶质的化学式为
【得出结论】要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂,须满足一下两个方面的条件:
①从定性角度需观察到（填序号）的现象。
A.实验B.实验二C.实验三
②从定量角度需得到的关系式为m1=（用m2和m3表示）。
4、计算题（本大题包括1个小题,共6分）
23.（6分）高铁酸钠（Na2Feo4）是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。
某工厂以22.35kgNaClO固体若干Fe2（SO4）3固体和质量分数为20%的NaOH溶液为原料生产Na2Feo4,反应原理为:
3NaClO+Fe2（SO4）3+10NaOH=2Na2Feo4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O。
假设反应物均恰好完全反应。
试计算:
[已知:
相对分子质量为NaCIO74.5Fe2（SO4）3400Na2Feo4166]
（1）Na2FeO4中质量分数最大的元素是
（2）制备过程中需加入20%的NaOH溶液的质量是多少?
（3）最后所得溶液中Na2FeO4的质量分数是多少?
（计算结果精确到0.1%）
答案及解析
1、选择题（本大题包括16个小题。
每小题2分,共32分）
1---5：
CACBA
6---10:
DDCCB
11---15:
DCADA
16:
D
2、填空题（本大题包括5个小题,每空1分,共21分）
17.
（1）A
（2）糖类;
（3）
18.
（1）CO2
（2）煮沸;
（3）正极,BC
19.
（1）合成
（2）大（3）Al2O32Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe、浅绿色
20.
（1）B
（2）CH2O2CH3OH+3O2==2CO2+4H2O;
（3）32
21.
（1）过滤、K2CO3溶液;
（2）BD（3）2HCl+BaCO3=BaCl2+H2O+CO2↑;
（4）加入过量试剂a改为适量的试剂a
三、实验题（本大题包括2个小题,每空1分,共11分）
22.
（1）铁架台
（2）2KClO3=2KCl+3O2↑（3）长颈漏斗未形成液封（4）bc（5）①③②
23.
（1）Cl2、O2
（2）装置a反应速率加快,装置b无明显现象（3）NaOH、B、2（m2+m3）
四、计算题（本大题包括1个小题,共6分）
【答案】
（1）氧元素（1分）
（2）解:
NaOH的质量为x
3NaClO+Fe2（SO4）3+10NaOH=2Na2Feo4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O
223.5400332
22.35kgx
20%的NaOH溶液的质量=40kg÷
20%=200kg（1分）
答:
加入20%的NaOH溶液的质量是200kg
（3）解:
设Fe2（SO4）3的质量为y,Na2Feo4的质量Z
2235kgyZ
y=40kgZ=33.2kg（1分）
Na2Feo4溶液的质量:
22.35kg+40kg+200kg（1分）
Na2Feo4的质量分数12.7%（1分）
最后所得溶液中Na2Feo4的质量分数是12.7%。
阅读下列材料，根据要求作文。
“狼牙山五壮士”幸存者，宋学义腰与左眼受伤，退伍后一直靠“腰卡”支撑上半身度日，一生务农，从未向组织提过任何要求。
1971年因病去世后被追认为革命烈士。
另一幸存者副班长葛振林的儿子说：
“父亲从不以英雄自居。
尽管事迹登了报，上了课本，被拍成电影，但他从不主动谈当时跳崖的事，在家没跟我们谈过一次这件事。
”电影《英雄儿女》王成原型之一蒋庆泉重伤昏迷被俘，战后释放回国，受尽委屈，回到老家隐姓埋名，直到记者找到战时与他通话的另一话务员，才承认自己确实喊出过“向我的碉堡开炮”的壮语。
广西龙州烈士陵园，在国家退役军人事务部关心、当地政府支持、参战老兵及各界爱心人士的努力下，1979年自卫还击作战中英勇牺牲的332名失踪烈士“英名墙”，于2019年3月12日落成揭幕。
同时，陵园为龙州县烈士陵园2000多名革命烈士举行了隆重的祭奠仪式。
面对国家与民族的危亡，英雄可以奉献青春甚至生命，呼叫“向我开炮”；
面对荣誉与委屈，却选择沉默。
在浮躁、世俗、功利的当代，面对英雄或站在英名墙前，你想对他们说些什么？
请以“共和国的青年想对你们说”为副标题写篇文章。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；
不少于800字。
【答案】让英雄精神薪火相传——共和国的青年想对你们说每一次对英雄的仰望，都是一次唤醒人生意义的自我点名；
每一次对英雄的缅怀，都是一次砥砺使命责任的郑重宣誓。
英雄，是民族永远的脊梁；
而青年，是国家未来的栋梁。
作为共和国的青年，面对古往今来的英雄，我们要大声说：
“我们肩负实现“中国梦”的伟大使命，新时代的英雄史诗将由我们这一代人来完成书写！
”我们正处于世界观、价值观、人生观的成长定型期，我们的精神世界就像大自然中的土地一样，不种“庄稼”必然长“草”。
我们要成为合格“接班人”，首先就要传承红色血脉，继承榜样力量，将英雄的崇高信仰和美好品德注入心田、铭刻脑海，从英雄故事汲取血性担当。
其次，我们还要立鸿鹄志向、做有为青年，将心中的信仰化为自觉行动，用英雄气概谱写英雄篇章。
自觉守护英雄英烈，捍卫正义良知，与歪曲历史、诋毁英雄的社会现象做坚决斗争，让英雄精神薪火相传。
只有这样，我们才能更好地成长为民族的脊梁、国家的栋梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦勇敢前进。
英雄是“人民的光荣”。
英烈们赴汤蹈火、舍生忘死，我们的国家、民族才得以昂首走向未来。
和平从不是英雄的退场，恰恰是英雄的新生。
每一次对英雄的仰望，都是一次唤醒人生意义的自我点名；
英烈身上的坚毅理想信念、高尚精神境界、忠诚使命担当，最能触发我们关于生死得失、苦乐安危、奉献索取的价值思考，最能树起引人向前、催人奋斗的精神坐标。
纪念英烈不是与“我”无关，恰恰是为了涤荡自我的灵魂。
今天我们所拥有的一切，凝聚着英烈们的巨大牺牲，浸透着无数志士仁人的沸腾热血，蕴藏着近代以来无数英雄孜孜以求的复兴梦想。
让英雄精神照亮我们逐梦的征程，勇做新时代的见证人、担当者、实干家，让积蓄已久的复兴能量尽情释放，我们的家园将更加安定和谐，我们的国家将更加富饶强盛。
英气长存，忠魂不灭，无数英雄筑就了我们民族复兴征程的闪亮灯塔。
展望前路，新的使命任务召唤担当大任的真心英雄。
不忘初心，肩负使命，新时代的英雄史诗将由我们这一代人完成书写。
【解析】【详解】本题主要考查写作能力。
这是一则任务驱动型材料作文，也是一则半命题作文。
考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本次作文由三个材料组成，还有提示语和要求。
结合提示语“面对国家与民族的危亡，英雄可以奉献青春甚至生命，呼叫“向我开炮”；
”分析，这是一则思考弘扬“英雄精神”的作文题目。
具体写作时，要按要求以“共和国的青年想对你们说”为副标题写文章，还要应结合对“英雄精神”的具体理解谈对其的继承和弘扬，避免抽象的描写和空泛议论。
参考立意：
1、发扬英雄精神2、弘扬正能量，从我做起3、要留正气满乾坤4、让英雄精神薪火相传5、英雄精神引领我成长可用材料：
1、“狼牙山五壮士”、“白刃格斗英雄连”、“刘老庄连”、董存瑞、邱少云、黄继光等无数英雄群体和革命先烈，用生命诠释了一往无前的英雄气概。
在枪林弹雨的战场上，面对气焰嚣张的强大敌人，人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言：
在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！
英勇顽强，视死如归，血战到底，人民军队用大无畏的气概赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。
——习近平在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话2、我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。
过去电影《红孩子》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等说的就是一些少年英雄的故事。
——习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话3、今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。
实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。
我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
——习近平在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话4、黄继光，1953年4月，中国人民志愿军授予他“特级英雄”荣誉称号，授予称号时任15军135团2营通信员。
1952年10月，他所在营向上甘岭597.9高地反击。
当打下4、5号阵地后，部队有了伤亡，前面又发现新的火力点，反击受阻。
这时他挺身而出，带领两名同志去执行爆破任务。
打下几个地堡后，前面仍有一个地堡火力点的机枪在疯狂扫射。
他忍受7处伤痛，直扑上去，以自己的身体堵住了敌机枪射孔，用生命换取了胜利。
5、袁隆平是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；
当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
6、爱国英雄杨靖宇：
杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。
日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。
残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。
在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人努力战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
7、鞠躬尽瘁的邓稼先：
1850年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。
但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。
邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。
从此，他从物理学界的讲台上消失了。
20多个春秋过后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，“两弹元勋”的美名才开始传扬，邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。
此时，他的妻子已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽头。
他临终前对妻子说的最后一句话是：
“我死而无憾！
”行文结构：
议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。
本文可用并列式结构，首先提出中心论点：
让英雄精神薪火相传。
其次，提出分论点，进行并列式阐述。
可以采取比喻论证、正反对比论证的方法，加强论证力度。
最后，总括全文，再次点题。
结构上，做到首尾呼应。
作文一位挑水夫的两个水桶中，一个有裂缝，每趟只能运半桶水到主人家。
破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。
有一天，破桶终于忍不住对挑水夫说：
“由于我的缺陷，你虽然做了全部的工作，却只能收到一半的成果，我向你道歉。
”“别急！
我们回主人家的路上，你留意路旁盛开的花朵。
”挑水夫说。
挑水夫挑着水走在山坡上，破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵，它开心了许多。
挑水夫趁机说：
“你注意到没有，只有你的那一边有花，好桶的那一边没有花呢！
我知道你有缺陷，因此我善加利用，在你那边撒了花种，每回我挑着水，你就替我一路浇了花。
两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌，主人很感激你呢！
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】没有不变的优势花开之后即是花落，月圆之后即是月缺。
——题记火烧赤壁历史的风云把我们的视线带回到古老的年代。
一幅火烧赤壁的惨烈画面向我们诉说着一代枭雄的沉思：
优势啊优势，为什么拥有了你却成就了千古难忘的耻辱？
曹操——镇压黄巾起义中崛起的大军阀，横行中原的一代枭雄，凭借其英勇神武统一北方，之后，破荆州降刘琮，旌旗蔽日，舳舻千里，水陆大军号称八十三万顺流而下，直指东吴。
周瑜力劝孙权，率兵拒曹，孙、刘联军不过几万，但孙、刘谨慎从事，火烧赤壁，曹几十万大军俱为灰烬，三国鼎足之势成矣。
曹操骄傲轻敌，败在了自己的优势上。
历史用熊熊烈火告诫人们：
生存没有不变的法则，人生没有不变的优势。
火烧连营历史的烽烟把我们的视线拉到三国的另一面。
一幅火烧连营的骇人场面向我们展示了历史的无情，一代明君发出最后的慨叹：
优势啊优势，为什么拥有了你却给我带来了死不瞑目的遗憾？
蜀国宫殿里传来阵阵哭声，原来关公败走麦城，遭杀戮，刘备恸哭不已。
刘备自思：
“这几年在诸葛丞相治理之下，歌舞升平，粮草兵足，军队百万猛将如云，何不乘优势灭了东吴。
”加之兄弟之情，刘备定然出兵，赵云、诸葛亮苦苦劝谏，刘备决然不从。
七十万大军，杀得东吴丢盔弃甲，刘备被胜利冲昏了头，连营八百里，被陆逊一把火烧得精光。
诸葛亮跺足叹曰：
“汉室无望矣！
”刘备也落得个白帝托孤的下场。
历史又一次用熊熊烈火告诫人们：
人生没有不变的优势，优势会令我们忘乎所以，结果只能是身败名裂。
一夫夜呼历史的车轮隆隆驶过，载我们来到征战频繁的五代，一幅一夫夜呼、乱者四应的场景向我们演绎了历史的无情。
曾经雄武英风的马背英雄喊出心底的无奈：
优势啊优势！
为什么拥有了你却给我带来一生难以磨灭的哀痛？
唐庄宗李存勖凭借其骁勇善战，战必身先士卒，打败了梁六十万大军，统一了全车。
此时庄宗意气风发，傲慢溢胸，自以为强大无敌，于是宠幸伶人，花天酒地。
哪里料到，天下一呼，四下皆反，落得身死国灭的下场，成为历史上一个沉重的教训。
历史再一次发出沉痛的警告：
人生没有不变的优势，优势是相对的，今天的优势或许会成为你明天的包袱。
历史永不停息，人生只有一次。
走在艰辛的人生之路上，无论你拥有了怎样的优势，都请牢牢记住：
“日满则晷，月满则亏”。
没有不变的法则，没有永恒的优势。
【解析】试题分析：
这是一道材料作文题目，材料本身具有思辨色彩，因为半桶而感到自卑，可是挑水的人却能加以利用把它作为浇花只用，由此可以立意为：
（1）不要妄自菲薄，要有生活的勇气。
（2）要善于发现别人的优点，发挥别人的长处。
（3）缺点和优点有时候可以相互转换。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
阅读下面的材料，根据要求写作。
秋天到了，一棵梨树和一棵苹果树果子成熟了，人们把果子全部摘下来了，却把两棵树的枝叶弄得七零八落。
梨树看着自己浑身的伤疤伤心地对苹果树说：
我辛辛苦苦地奉献，人们对我还是这样，明年说什么我也不结果子了。
苹果树沉默不语。
第二年秋天，苹果树依然结出许多红彤彤的苹果，人们像往年一样采摘果子，依旧把树叶弄得七零八落。
由于梨树一个果子也没结，身上的叶子完好无损，他得意地对苹果树说：
“怎么样，看我的叶子长得多茂盛，像你那样多难看呀！
”苹果树说：
我知道，可是，毕竟我们是果树呀！
这样连续过了五年，梨树终于被砍掉，变成了一堆柴。
苹果把整个事件的前因后果告诉了果园主人，主人顿足：
梨树的悲剧，人是有责任的啊！
上面材料引
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