部门信息员培训方案.docx

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部门信息员培训方案

2022年部门信息员培训方案

为了进一步提高新闻信息员业务水平，贯彻落实好新闻信息员工作制度，党委宣传部决定___月___日举办新闻信息员培训班。

现将主要事项通知如下：

一、时间：

___月___日全天。

二、地点：

行政管理中心一楼会议室。

三、参加人员：

各单位负责同志;各单位新闻信息员;院广播站、记者站成员。

四、注意事项：

1.各部门领导要高度重视，大力支持本次培训班的工作，为本部门参训人员创造良好条件，以保障学习时间和学习效果。

2.参训人员要充分认识举办本次培训班的意义，思想上高度重视，纪律上严格要求，课堂上认真听讲，争取有较大收获。

3.参训人员在培训期间，请按座位示意图的座次就座;请不要迟到、早退，如有特殊情况需要请假须报所属部门及宣传部批准。

4.宣传部将对各部门参训人员在参训期间的考勤情况，向各部门通报。

部门信息员培训策划书范文

（二）

一、指导思想

为切实加强宣传报道工作，提升___新闻宣传及信息报道质量，结合《关于做好全省___基层基础建设年活动信息报送和新闻宣传工作__通知》（___〔____〕_号）和___《关于加强___基层基础建设年活动信息报送和新闻宣传工作__通知》（___〔____〕_号）精神，从___实际情况出发，特制定了___兼职信息员培训方案。

二、培训对象、目标和任务

（一）培训对象

各单位指定的___名或___名以上本单位兼职信息员

（二）培训目标

通过培训和学习活动，使兼职信息员们熟练掌握如何发现亮点典型、如何制作撰写宣传稿件、如何投送发布宣传稿件等岗位技能。

（三）培训任务

1、使兼职信息员熟练掌握如何发现亮点典型、如何制作撰写宣传稿件、如何投送发布宣传稿件等岗位技能。

2、精心组织、认真培训，争取以良好的成绩来完成各项工作的宣传报道工作。

三、培训内容、形式和时间

（一）培训内容

熟悉宣传报道工作要求;了解信息发布流程;掌握宣传报道文体写作格式;掌握制作撰写亮点典型文稿的方法等等。

（二）培训形式

理论与实际相结合，讲解与操作同步进行。

（三）培训时间

集中学习（专题讲座培训）时间：

____年___月___日;脱产跟班学习时间：

____年___月___日起。

四、培训的实施与管理

（一）培训的安排

1、集中学习。

针对兼职信息员需求的内容确定专题邀请专家进行讲座和培训（具体培训课程见附件一），组织全体兼职信息员定时定场所定内容集中学习，并做好相应的笔记。

2、跟班学习。

要求全体兼职信息员轮流脱产到办公室跟班学习，结合集中培训学习的内容进行实际操作，切实提升宣传报道水平。

兼职信息员跟班学习时间表见附件二。

（二）管理与考核

1、各培训措施的学习均实行签到制，办公室严格考勤。

2、每次培训的学习，全体兼职信息员须秉承严谨求实的态度，认真听讲，仔细做好学习笔记，办公室采取定期检查和不定期抽查。

3、___将于本次培训内容结束后，对全体兼职信息员进行集中考评，对于不合格的要继续培训学习。

五、培训组织机构

___办公室

部门信息员培训策划书范文（三）

为贯彻落实《____-____年全国党员教育培训工作规划》中关于实施党员创业就业技能培训工程和湖南省委组织部有关在农村党员干部中开展“创业强基”活动要求，大力推进基层社会管理创新，探索基层执政方式新模式，促进农村劳动力转移就业、农民工创业、乡村干部“一人学一技”等工作，结合衡阳市推行基层党建网格化管理，拟在全市举办农村党建网格化管理信息员培训班。

为切实做好此次培训工作，特制定本方案：

一、目的和意义

基层党建网格化管理是加强社会管理管理创新、着眼党在基层执政方式创新的有益探索。

它通过整合基层各类组织资源，运用现代数字技术搭建信息化管理服务平台，为群众提供更为直接、高效的服务，提高社会管理的科学化、精细化水平。

党建网格化管理信息员培训是推进基层党建网格化管理的基础性工程，是党员教育培训工作重要内容。

通过组织培训，使党建网格化管理信息员学习领会基层党建网格化管理基本知识，了解国家有关农业和农村的政策法规，掌握现代农业技术和适应农村劳动力转移的技能，增强他们联系群众、掌握民情、服务民生、促进发展的本领，提高农村党员干部的宗旨意识和党员意识，提升农村党员干部整体素质和致富带富能力，使农村党员干部成为党的路线方针政策坚定执行者、农村产业发展和农村脱贫致富引领者、创新基层社会管理的组织者、文明新风的倡导者，有效促进农村劳动力转移和再就业，为推进“五个发展”、建设“五个衡阳”提供人才资源保障。

二、目标和任务

拟培训党建网格化管理信息员___人左右，全市每个行政村（社区）至少培训___名（具体名额分配见附件一）。

培训完成后，将推介部分志愿在衡阳就业的学员，到驻衡企业就业。

三、对象和范围

培训对象为全市具有农村户口、年龄在___周岁之间的党员、村干部、村后备干部、入党积极分子、种养加大户、农村经纪人、农村合作社成员等。

同时各县市区要积极宣传和发动部分农村应届初、高中毕业生、未就业的青壮年劳动力，以及城区街道、社区在衡务工的农村劳动力参加培训。

四、培训内容

培训内容结合我市基层党建网格化管理现状和农村党员群众培训需求，以基层党建网格化管理知识、农村创业就业技能、农村政策法规等内容为主。

基层党建网格化管理知识主要包括：

1、基层党建网格化管理的概念含义;2、基层党建网格化管理的流程模式与典型案例;3、基层党建网格化管理系统使用操作。

农村创业就业技能主要包括：

1、计算机和互联网络的基本操作;2、衡阳党员教育云平台操作应用;3、农机、种植、养殖、农产品加工等农业专业合作化经营知识;4、新型农民创业与农村经营管理（经纪人与农产品营销基础知识）知识;5、农村劳动力转移就业;6、信息与标准化养殖技术;7、农村安全用电知识;8、农村卫生与医疗保健知识。

政策法规主要包括：

1、农村国土法规知识，如土地管理、矿产资源、地质灾害、测绘管理、国土整治、农村土地流转等政策法规;2、农村强农惠农政策，如粮食生产、退耕还林、农田水利、农村养老、农村教育、农村医疗卫生等相关政策;3、中央和地方有关农村生产、生活的最新政策和法律法规知识。

五、方式和方法

培训主要采取集中培训和远程教育培训相结合的方式进行。

集中培训：

主要把各县市区参训学员统一组织到衡阳技师学院，采取集中授课、参观见学、讨论交流、结业考核等方式进行。

授课教师由市委组织部、市人社局、市国土资源局、市卫生局、市司法局、市电业局、市电信公司、衡阳技师学院及相关涉农部门负责选派教学经验丰富的骨干力量组成。

远程培训：

集中培训结束后，参训学员主要通过衡阳党员教育云平台开展网络远程培训，利用远教站点设备、电视、3G手机上网等方式远程登录，进行网上在线学习。

期间，市委组织部选派有关专家到乡镇、村开展现场教学辅导。

整个培训工作结束后，市委组织部会同相关部门对各县市区参训学员进行回访、现场组织劳动技能鉴定考核，对学习培训效果进行检查评估。

六、时间和地点

集中培训时间总体安排在___月底至___月底，每期集中培训时间为___天，每期培训___人左右，共___期（具体时间安排见附件二）。

地点设在衡阳技师学院东院（白沙分院）。

远程培训时间约为___天，地点为学员所在村的远教站点或家里。

七、组织管理

培训由市委组织部负责牵头，市人力资源和社会保障局、市国土资源局、市卫生局、市司法局、市电业局、市电信公司等单位共同主办，衡阳技师学院具体承办。

各单位抽调专门人员成立培训工作组，协调完成相关工作。

（一）市委组织部主要负责：

1、与相关单位协调;

2、拟定培训方案、下发培训通知、收集学员资料、编排班次，组织学员报到;

3、安排协调授课时间、地点、人员;

4、对学员培训进行管理考核，对培训学校的教学和后勤管理进行考核。

（二）衡阳技师学院主要负责：

1、准备多媒体教室，配备相关教学设施;

2、精心挑选授课老师、培训管理人员和工作人员;

3、做好培训后勤保障和安全保卫等工作;

4、培训工作申报、资料发放，学员资料收集、整理、归档、装订，结业考试，教学辅导等。

（三）人力资源和社会保障局负责培训申报审核和培训券发放、学员资料审核、劳动技能职业资格鉴定等工作。

（四）其他相关单位负责授课教师的选派、提供相关培训内容及资料，配合做好培训工作。

八、经费保障

此次培训不向学员收取任何费用。

学员交通费用根据以往标准，各县市区凭票到市委组织部党员教育中心核报。

培训前期资金由衡阳技师学院先行垫付，待培训结束后，由市人力资源和社会保障局就业处根据国家农村劳动力转移培训政策，严格审核把关，并及时与市财政局衔接确保培训经费到位。

2022年部门内部培训方案草案部门内部培训方案

一、目的

为规范各部门内部培训流程，促进各部门培训工作开展，推动公司学习型___建设制定本方案；

本方案适用于福茵集团全体员工

二、原则

表率原则：

部门领导应在培训工作中起到表率的作用，每月至少开展一次由部门领导___的培训；

公平原则：

部门每一位员工都有机会就自己的工作岗位相关技能为部门同事开展培训；规范原则：

部门开展培训应有相关的培训材料（见培训资料管理方案），并按照规定进行管理；

协作原则：

部门培训效果较好的，应在集团进行推广巡讲，其他部门也可邀请优秀部门到本部门开展专题培训；人资行政部培训相关员工应对各部门培训进行辅导、配合、跟进；

三、定义

部门内部培训：

指由部门发起的，针对部门内部员工，旨在提高部门员工的工作胜任能力的的培训活动；

培训活动形式：

培训活动形式应根据培训内容进行多样化设计，培训形式包括但不限于专题授课、座谈会、无领导小组讨论会、案例分析会等；

四、队伍建设

部门内部培训讲师队伍采取“领导带头，全员参与”的方式进行建设（详见“公司内部讲师制度”）。

部门领导在培训工作实施过程中须起到带头作用，每月至少有一次部门领导___并主讲的培训课程，培训课程可采用多种培训形式呈现。

本项指标纳入部门领导绩效考核，并根据培训___、培训开展、培训反馈及培训材料等因素由人资行政部进行打分。

员工须发挥主观能动性，提高培训活动参与程度，强化工作技能的掌握程度，促进培训工作的开展。

对在部门内部培训中表现突出的员工，部门须将员工信息报备人资行政部，重点进行培养。

五、内容

1.常规技能培训

常规技能培训指各部门为业务能够正常开展，针对新入职员工或业务不熟练员工有计划的开展的培训项目。

相关培训项目来源为集团培训课程库，培训讲师应以业务熟练的员工为主，部门领导作为辅助，补充员工在培训过程当中讲授的内容不足或程序错误问题。

部门领导在培训前有义务对培训员工从内容、形式等方面进行指导。

2.能力提升培训

能力提升培训指各部门在员工常规技能培训之外，为提高员工业务素质、职业意识等的培训活动，该项培训在培训体系建立初期，由部门领导主导进行相关培训。

六、其他

本方案由人资行政部制定并负责解释

本方案审批发布后生效

1、培训管理。

培训计划、培训执行、培训检查、培训反馈如何实施。

2、内部培训过程中，各级涉及人员职责是什么，如何落实职责。