九年级政治复习提纲Word格式.docx
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是否有利于发展社会主义社会的生产力，
是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
6、11届3中全会以来，中国取得巨大成就的原因是什么？
答：
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义制度。
7、什么是中国特色社会主义道路？
在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
8、什么是中国特色社会主义理论体系？
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
9、什么是中国特色社会主义制度？
中国特色社会主义制度，主要包括：
第一，人民代表大会制度这一根本政治制度；
第二，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度；
第三，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等。
一、举世瞩目的经济成就
10、改革开放三十多年来，我国取得了那些举世瞩目的经济成就？
人民的物质生活迅速改善，经济实力和综合国力上了一个大台阶，
2012年我国国内生产总值成为仅次于美国的世界第二大经济体。
11、我国公有制经济包括哪些内容？
非公有制经济又包括哪些内容？
公有制经济包括：
国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括：
个体经济、私营经济和外资经济。
12、国有经济形式的作用和地位是怎样的？
①国有经济的地位和作用：
国有经济是国民经济的主导力量。
国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
②集体经济的地位和作用：
集体经济是公有制经济的重要组成部分。
集体经济直接体现共同富裕的原则，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
③公有制经济的地位：
公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：
公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
④公有制经济的作用：
公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，
增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有
关键性作用。
公有制也是实现人民共同富裕的保障。
⑤非公有制经济的地位：
个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
⑥非公有制经济的作用——对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
13、我国的基本经济制度是什么？
决定我国的基本经济制度的因素是什么？
是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
▲决定因素是社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。
14、我国对公有制经济和非公有制经济的政策原则是怎样的？
巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的保障。
15、我国分配制度的内容是什么？
决定我国分配制度的因素（依据）是什么？
坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
▲我国的国情和我国的基本经济制度---公有制为主体，多种所有制经济共同发展和多种经营方式并存的状况决定
16、我国分配制度的重要意义是什么？
把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促
进经济效率的提高，推动生产力的发展。
17、合理收入分配制度的意义是什么？
分配的原则是什么？
是社会公平的重要体现。
▲在分配中既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。
18、我国的一切权利属于人民，人民的主人翁地位是怎么保障的？
由国家建立的各项政治制度加以保障的。
见第9题政治制度。
▲人民行使国家权利的机关
是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
19、我国最高的国家权力机关是全国人民代表大会。
它的职权主要有：
立法权、决定权、任免权和监督权。
20、人民代表大会制度怎样保障人民当家作主？
广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、审判、检察等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。
21、人民代表大会制度的重要性？
或实行人民代表大会制度的意义？
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度
，是适合我国国情的好制度。
人民代表大会制度保障了人民当家作主，
又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。
22、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容是什么？
地位：
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
关系：
中国共产党和各民主党派是平等合作与协商的关系
基本方针：
长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共
合作机构：
中国人民政治协商会议
23、新型的民族关系的特点？
处理民族关系的原则是什么？
各民族平等、团结、互助、和谐的关系
▲民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三大原则
24、民族区域自治制度是什么？
民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
25、为什么要实行民族区域自治制度？
必要性（依据）是什么？
它是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
实行这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。
▲保障少数民族人民的民主权利和根据我国的历史特点和现实情况，建立了民族区域自治制度。
26、基层群众自治制度的内容和意义分别是？
包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等制度。
▲这些制度能保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
27、我国解决台湾问题的方针是：
和平统一，一国两制。
28、实现两岸统一的政治基础也是两岸关系和平发展的政治基础是：
坚持一个中国原则。
29、为实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
①我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；
②树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；
③坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争，为祖国统一做贡献。
第二单元
30、市场经济是什么样的经济？
市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
31、发展社会主义市场经济的意义是什么？
社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
32、社会主义的最终目标是什么？
中国特色社会主义的根本原则是什么？
实现全体人民的共同富裕。
▲共同富裕
33、共同富裕的内涵是什么？
全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。
34、共同富裕的内容是什么？
范围是什么？
实现途径是什么？
包括物质生活，政治生活，文化生活；
▲范围：
是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；
▲实现途径：
共同富裕不可能同时、同步、同等富裕，而是一部分人，一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。
35、实现共同富裕的原则或措施是什么？
要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。
36、推动城乡发展的路子是什么？
以工业促进农业，以城市带动乡村，工业与农业互惠，城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。
促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
37、推动区域协调发展的路子是什么？
发挥各地区优势，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展，各地区协调互补，各展所长，缩小区域发展差距。
人民民主是社会主义的生命
38、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一
39、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？
中国共产党是执政党
是人民当家作主民主和依法治国的根本保证，
是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
40、中国共产党的性质是什么？
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
41、社会主义民主政治的核心是什么？
人民当家作主
42、、国家正大力推进社会主义民主政治建设，提出了哪些新要求？
或怎么推进民主政治建设？
健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，确保权力行使的过程成为为人民服务、对人民负责、受人民监督的过程。
43、党领导人民治理国家的基本方略是什么？
依法治国
44、依法治国的含义是什么？
广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
保证国家各项工作依法进行，
逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
45、依法治国的基本要求是什么？
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
46、依法治国的重要性（或意义）是什么?
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的显著标志，
是国家长治久安的重要保障。
依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
47、公民如何将依法治国落到实处？
每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
48、我国政府的性质、工作宗旨和行为准则是什么？
性质是：
我国的政府国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。
工作宗旨和行为准则是：
对人民负责，努力为人民服务。
49、政府依法行政的意义（重要性）是什么？
政府履行职责与我们的生活息息相关。
政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
50、公民如何参加社会主义民主政治建设?
（方式）
①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或正确履行他们的职责时，
有向他们提出批评和建议的权利。
②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国
家机关提出申诉、控告或检举的权利；
③对社会中存在的问题，有权向有关部门反映，更可以提出解决的办法。
51、公民行使监督权（如批评，建议，检举，揭发，申诉等）的途径有哪些？
①向人大代表反映情况；
②通过新闻媒体舆论监督；
③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反映情况等。
52、公民行使监督权利时要注意什么？
公民不论采取哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的。
行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
2.3
共建美好和谐社会
一、大力发展文化事业和文化产业
1
、文化的重要意义是什么
?
文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、
实现人的全面发展具有重要作用。
文化对
思想解放起着引领作用，
对经济发展起着先导作用，
对社会和谐起着滋润作用，
对人类进步
起着催化作用。
每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑。
2
、文化与经济的关系是怎样的？
文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。
文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。
3、目前我国文化发展的整体水平如何？
如果应对？
整体水平不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。
只有大力发展文化事业和文化产业。
二、把握先进文化的前进方向1、什么样的文化是先进文化？
先进文化是指反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化。
2、我国要发展什么样的文化？
我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3、如何把握先进文化的前进方向？
必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。
掀起社会主义文化建设新高潮，使社会主义文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
二、建设社会主义精神文明1、在当代中国，发展先进文化就是？
建设社会主义精神文明。
2、社会主义精神文明建设（文化建设）包括哪两个方面？
它们之间的关系如何？
内容：
思想道德建设和教育科学文化事业建设。
这两信方面相互联系、相互渗透，不可分割。
3、社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）？
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4、思想道德建设的重要性是？
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。
它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
5、如何加强思想道德建设？
①加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；
②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；
③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
6、教育科学文化事业建设的目的什么？
为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
7、教育科学文化事业建设的内容是什么?
一是教育和科学；
二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
8、中学生如何参与社会主义精神文明建设？
我们要积极参加以思想道德建设和教育科学文化事业建设为主要内容的精神文明建设，树立以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的观念，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，使自己成为全面发展的高素质人才。
三、实现社会和谐9、社会主义和谐社会的特征是？
民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处。
102、当前，要加快推进以改善民生为重点的社会建设的重点工作是？
要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
11、我们应如何为实现和谐社会贡献力量？
和谐社会，人人共享；
促进和谐，人人有责。
我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。
第三单元科学发展振兴中华3．1和平与发展时代主题一、和平与发展是时代的主题1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？
和平与发展问题。
2、当代时代的主题是什么？
和平与发展。
3、什么是和平问题？
什么是发展问题？
二者关系是怎样的？
和平问题：
是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
发展问题：
是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
和平与发展是相辅相成的。
（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；
（2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
4、危及和平与发展的因素有哪些？
①霸权主义和强权政治；
②国际恐怖主义；
③贫困、环境恶化、毒品；
④宗教、民族、种族矛盾⑤领土、资源的纷争；
⑥不合理的国际经济旧秩序。
二、经济全球化的趋势1、经济全球化的原因、含义和主要体现分别是？
原因：
社会生产力的不断发展。
含义：
随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
主要体现：
世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
2、为什么说经济全球化是把双刃剑？
（经济全球化的影响）答：
利：
经济全球化是把双刃剑。
经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利的条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济，科技，文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
弊：
经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。
三、活跃在世界舞台上的中国1、中国在世界的地位是怎样的？
①中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一；
②中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分；
③中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业；
④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用2、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业？
我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
3.2抓住机遇迎接挑战一、中国面临的机遇和挑战1、中国面临的机遇和挑战是什么？
机遇是：
①当今，大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境；
②经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件；
③改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础；
④我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。
挑战是：
①国际竞争日趋激烈；
②针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战；
③各种形式的安全威胁；
④国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透；
⑤我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；
⑥我国自身的建设也存在不少困难。
2、国际竞争主要表现是哪些？
其实质是什么？
主要表现：
原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。
实质：
是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3.中国应该如何应对当前的国际形势？
机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。
历史告诉我们，一个国家、一个民族要赢得主动，赢得优势，我们就要重视机遇，善抓机遇。
二、民族精神生生不息1、民族精神的内容是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2、民族精神的意义是什么？
民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
3、在当代，民族精神的具体表现有哪些？
“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“奥运精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等。
三、弘扬和培育民族精神1、弘扬和培育民族精神有什么重要现实意义？
民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。
①增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；
②全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；
③加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神；
④当前，国际竞争加剧，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战可能比以往更加严峻，更需弘扬和培育民族精神。
2、什么是时代精神？
指以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的精神。
4、民族精神与时代精神的关系如何？
民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
3.3以人为本科学发展1、科学发展观的主要内容是什么？
以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
一、深入贯彻落实科学发展观
、科学发展观是在什么样的背景下提出的？
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，
总结我国发展实践，
借鉴国外发展经验，
适应新的发展要求提出来的。
3
、科学发展观的基本内涵是？
第一要义是发展，核心是以人为本，
基本要求是全面协调可持续，
根本方法是统筹
兼顾。
4
、科学发展观重要意义是什么？
科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
既一脉相承又与时俱进的科学理论，
是我国经济社会发展的重要指导方针，
是发展中国特色
社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
二、走科学发展道路
5
、中国选择的科学发展道路是一条什么样的道路？
是一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充
分发挥的新型发展道路。
三、实施科教兴国战略
、科学技术的重要性在于什么？
现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，
成为推动生产力发展的决定性
因素。
科学技术是第一生产力。
、教育的重要性体现在哪些方面？
教育是发展科学技术和培育人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，
是开拓、带动、
创新先进生产力的重要动力。
教育是民族振兴的基石，
在社会主义现代
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