中班科学有趣的分类docWord格式.docx

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一、活动目标1、了解水果、动物的特点。

2、尝试按不同标准进行分类，能大胆说出自己的分类理由。

二、活动准备神秘袋、水果图片若干、动物图片若干、篮子三个。

三、活动进程。

1、引入。

师：

“老师今天拿来了一只神秘袋，里面放了许多神秘的东西。

你们想不想知道里面到底藏了些什么？

”师：

“现在我先来摸一个东西出来，小朋友来看看这是什么。

”师从袋子中摸出一个水果图片，以背面朝向幼儿。

“东西我已经摸出来了，我请小朋友看看这个形状和颜色，猜一猜这是什么？

“现在我们来看一看大家猜的对不对。

等我翻过来，大家一起说这是什么。

”师将正面朝向幼儿。

2、分类。

“现在老师有三个篮子，我们要把这些水果放到篮子里。

但是你要说一说为什么你这么分。

“我要先来分一下。

。

我分好了，我现在要来说一说理由，我把这几个放在同一个篮子里是因为他们颜色一样。

现在请你们来分一分。

”3、延伸。

“老师今天还请了三个小客人来我们中一班做客，我们一起拍拍手把它们请出来好不好？

“今天xx、xx和xx来到我们教室，非常不容易。

刚好我们还有这么多水果，那我们就把这些水果放在篮子里，送给小动物们吧。

那我们小朋友来把这些水果分一分，看看你要把这些水果送给谁，为什么。

”

2018-03-04