小学三年级家长会反思共5篇.docx

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小学三年级家长会反思共5篇

小学三年级家长会反思共5篇

共小学三年级家长会反思共5篇小学三年级家长会反思一：

三年级家长会反思12月23日下午，按照学校的部署，我班召开了本学期最后一次家长会。

开家长会的目的，就是为了加强学校与家长的沟通，为了孩子的健康发展，为了提高孩子的学习成绩。

在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入地交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。

我班有13名学生，有13名家长准时到会，这说明家长对学校工作的支持，对老师工作的信任，对孩子学习的重视。

这是我感到家长会召开的最成功之处。

一、首先我谈了班主任及语文教学工作中的问题。

我充分肯定了每位同学取得的成绩，客观地指出了存在的问题，分析了学生在三年级的变化，使每位家长能够清楚地了解孩子的成长轨迹，以便及时调整家庭教育的方法，更好地配合学校教育好孩子。

（1）介绍班级情况。

学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：

孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂；丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

孩子们的书写水平太差，而且还有退步现象。

（2）学习情况。

学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，粗心大意的问题严重。

（3）安全问题。

与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。

（4）对家长在孩子学习方面提了几点建议。

如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流，辅导好孩子的家庭作业，确实负责任地做好学生的监督工作等等。

二、家长会的收获这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。

它对学生的影响无疑将起到积极的作用。

这次家长会的收获可以用四个词来概括：

沟通、交流、锻炼、教育。

1、沟通。

这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。

2、交流。

通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教育孩子。

作为老师。

了解了家长的性格、学生在家的情况。

交流使我们知己知彼。

3、锻炼。

家长会锻炼了班主任和老师。

（1）锻炼了勇气和胆量

（2）丰富了家庭教育知识（3）提高了交谈的艺术性。

4、教育。

首先教育了学生。

面对家长会，他们会反思自我，反思自己的学习，反思他们的言行，反思自己的成绩和过错。

其次教育了家长。

很多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教育孩子是学校和老师的事，通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到了家庭教育的重要性。

再次，教育了老师。

通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。

通过这次交流，我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。

相信有了本次家长会的经验，在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。

小学三年级家长会反思二：

小学三年级家长会反思（806字）在学校领导的关心和大力支持下，在三年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，于9月11日成功举行了三年级家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。

从会场的情况来看，家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上，我就学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报；在随后的交流会上，班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况，他们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声，得到了大家的认同。

接下来还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。

家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。

本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。

并推选了一名家长委员会代表。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。

如：

1、要加强对住校生的管理，改善学生的伙食品种，多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜。

2、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；3、班主任做好学生思想工作；4、希望各老师严管学生，使学生成材；5、培养学生学习的自觉性，教会学生学习的方法；6、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。

会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。

我相信，家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

小学三年级家长会反思三：

小学三年级

（一）班家长会反思（1121字）5月7日我校召开了一次家长会，在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入地交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。

现将三

（一）班家长会工作总结如下：

一、家长会召开情况本班应到33人，实到33人。

上午九点家长会准时开始，班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了任课老师。

接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行了深入的交流。

（1）介绍班级情况。

学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：

孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱;不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

（2）学习情况。

学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，粗心大意的问题严重。

（3）安全问题。

与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。

（4）对家长在孩子学习方面提了几点建议。

如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流等等。

会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。

（1）如何激发学生的学习兴趣

（2）学生粗心大意的缺点应如何改正（3）怎样学习英语等等，老师们就这些问题一一做出解答。

最后老师和家长们个别交谈，特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长，就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。

二、家长会的收获这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。

它对学生的影响无疑将起到积极的作用。

这次家长会的收获可以用四个词来概括：

沟通、交流、锻炼、教育。

1、沟通。

这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。

2、交流。

通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教育孩子。

作为老师。

了解了家长的性格、学生在家的情况。

交流使我们知己知彼。

3、锻炼。

家长会锻炼了班主任和老师。

（1）锻炼了勇气和胆量

（2）丰富了家庭教育知识（3）提高了交谈的艺术性。

4、教育。

首先教育了学生。

面对家长会，他们会反思自我，反思自己的学习，反思他们的言行，反思自己的成绩和过错。

其次教育了家长。

很多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教育孩子是学校和老师的事，通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到了家庭教育的重要性。

再次，教育了老师。

通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。

通过这次交流，我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。

相信有了本次家长会的经验，在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。

小学三年级家长会反思四：

三年级二班家长会总结（1860字）11月12日我班召开了家长会，经过家校真诚沟通，家长们了解了孩子的现状，在如何教育孩子的问题上取得了共识，为孩子的健康成长奠定了良好的基础。

在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入地交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。

现将三

（二）班家长会工作总结如下：

一、家长会召开情况本班应到45人，实到42人。

上午八点半家长会准时开始，班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了会议议程。

接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行了深入的交流。

（1）介绍班级情况。

学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：

孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂；丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

（2）学习情况。

学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，粗心大意的问题严重。

阅读和写作不知如何入手。

（3）安全问题。

与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。

（4）对家长在孩子学习方面提了几点建议。

如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流等等。

会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。

（1）如何激发学生的学习兴趣

（2）学生粗心大意的缺点应如何改正（3）怎样学习英语等等，我就这些问题一一做出解答。

最后老师和家长们个别交谈，特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长，就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。

二、活动展示，渲染气氛为了展示我校素质教育成果，在本次家长会上我班安排了诗歌朗诵、独唱、课文赏读和印度舞蹈特色展示活动，集中展示了我班学生的综合素质，再现我班艺术教育成果。

三、沟通促和谐，交流创发展学期过了一半，孩子们在学校里取得了哪些进步呢？

对此，家长们都急切地想有个全面而深入的了解。

学生们有没有与家长沟通在学校的学习生活情况？

这是学校老师同样期待了解的问题。

于是，家长会上，我向广大家长阐述了抓好孩子的良好习惯养成教育的重要意义以及家长在日常学习中的督促作用，一方面要给孩子创设宽松的心理氛围，同时也要给孩子适当的压力。

要多表扬孩子，多给孩子信心，要多带孩子进行户外活动；语文学习要重基础，多积累，善于活学活用。

数学老师白向飞对家长在家如何配合老师指出：

1、每晚关注了解学生当天在校的学习情况；2、督促孩子在家的学习，养成良好的学习习惯；3、家校联系，共同促进孩子的进步；她还介绍了数学学科的特点，指出家长在家辅导孩子作业时，先要回顾与分析当天的学习重点，然后再通过变式与对比掌握其内在联系，他指出，作业检查要让孩子自主进行，父母的辅导重点在于导等，为学校和家长双方架起了沟通的桥梁；在学校管理、家庭教育、家校联系等方面家长们也能达成共识，形成了教育合力。

本次家长会，不仅准备了作业展览，而且邀请了部分优秀学生的家长介绍教育心得。

优秀学生的成长历程，不仅让大家心神俱动，也明白了自己应该怎样培养孩子。

四、家长会的收获这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。

它对学生的影响无疑将起到积极的作用。

这次家长会的收