人教版历史九年级上册学案Word下载.docx
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根据图片显示应该是金字塔，再结合教材及所学知识判断：
金字塔是非洲古埃及法老的陵墓。
答案：
C
知识讲解3为什么人类文明最先出现于大河流域？
对此你有什么认识？
原因：
大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；
大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
认识：
大河流域孕育了人类文明，是因为其水源、土壤等自然条件优越；
人类为维护生存和发展的斗争创造了历史。
例3被同归为“古代东方文明”的古代埃及、巴比伦、印度和古代中国文明有其共同点，其中与自然地理密切相关的是（）
①都发源于土地肥沃的大河流域②都采用中央集权君主专制政体③都有留存于世的伟大的建筑工程④都属于农业文明
A．①④B．③④C．②③D．②④
本题考查了学生的分析理解能力，体现了历史与地理之间的学科综合。
从题干要求与自然地理相关的方面可以排除②，另外古印度与古巴比伦基本上没有“留存于世的伟大的建筑工程”，排除③。
因此选①和④。
中考在线
1.[2012·
深圳]它位于非洲东北部：
在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；
它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是（）
A.古埃及B.古希腊C.罗马帝国D.阿拉伯帝国
2.[2012·
湖南邵阳]历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。
下列能代表古代非洲文明成就的是（）
A．金字塔和狮身人面像B．刻有《汉谟拉比法典》的石柱
C．圣索菲亚大教堂D．巴黎圣母院
文明名称：
古代埃及文明
出现时间：
公元前3500年
著名人物：
伯利克里
文明代表：
金字塔和狮身人面像
文明类型：
农耕文明（大河文明）
3.[2012·
盐城]右图是九年级某班同学制作的历史学习
卡片，其中有一处错误，该处是（）
A．出现时间B．著名人物
C．文明代表D．文明类型
4.[2012·
贵州六盘水]周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：
“古巴比伦王颁布了……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。
”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？
（）
A．《汉谟拉比法典》B．《论法的精神》C．《宅地法》D．《拿破仑法典》
5.[2012·
黄石]《汉谟拉比法典》规定：
如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是（）
A．古巴比伦特别保护奴隶的头发B．古巴比伦不允许理发师为奴隶理发
C．古巴比伦维护奴隶主阶级的利益D．古巴比伦奴隶有理发的自由
6.[2012·
淄博]右图反映了古代历史上的“种姓制度”，这一制度出现于（）
A．古代埃及B．古代希腊
C．古代印度D．古代罗马
答案精析
1.A点拨：
从题干要求“非洲东部”、有典型建筑“金字塔”、地跨亚洲、非洲，与之相符合的只有A项。
2.A点拨:
本题考查了学生的分析理解能力，代表非洲文明成就的只有古代埃及的狮身人面像与金字塔。
3.B点拨:
本题考查了学生的分析能力,这是一道反向选择题。
伯利克里是古希腊雅典城邦的当政者，不属于古埃及的重要人物。
4.A点拨:
本题考查了学生的分析判断能力.从题干条件：
距今3700多年，刻在岩石上。
可以判断是该题考查的是公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，制订了《汉谟拉比法典》。
5.C点拨:
本题考查了学生透过现象看本质的分析能力，《汉谟拉比法典》是为了维护奴隶主利益而制定的法典，它代表的是奴隶主阶级的利益。
6.C点拨:
点拨:
本题考查了学生的识记理解能力，按照古代印度的“种姓制度”，各个等级之间有高低贵贱，国王、武士和官吏属于第二等级即刹帝利，商人属于第三等级，不同等级的人不得通婚。
第3课西方文明之源
知识讲解1伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？
如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？
有何启示？
原因：
公元前5世纪，雅典奴隶制经济得到相当程度的发展，奴隶被普遍使用，中小奴隶主数量增多。
中小奴隶主随着经济实力的增强，要求扩大政治权利。
伯利克里当政期间顺应了这一趋势和要求，进行了一系列改革，进一步巩固和扩大了奴隶主统治基础，把雅典的民主政治发展到古代世界的高峰，雅典的奴隶制经济也达到高度繁荣，形成了文化昌盛，教育发达，人才辈出的局面。
评价：
第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；
第二，伯利克里是代表奴隶主阶级利益的政治家，雅典民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政。
它是奴隶主民主政治，在雅典，能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
广大的外邦人、妇女、奴隶没有民主权利。
必须指出，他是奴隶主阶级的代表人物，他的所有政绩，是建立在对奴隶的专政基础上的。
启示：
改革是经济发展．社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。
例1.2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了《中国的民主政治建设》白皮书介绍了中国民主政治建设的情况。
在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的政治高峰是（）
A．雅典B．斯巴达
C．罗马D．波斯
解析：
本题考察学生对雅典奴隶主民主政治知识的分析理解能力，在伯利克里当政时期，雅典进入全盛，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
知识讲解2欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？
你从中获得哪些启示？
古代文明为什么多发生在大河流域？
古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；
亚非文明古国兴起多集中于大河流域，以农业经营为主。
启示：
这说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。
原因大致有：
第一，大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；
第二，大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
例2.比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是（ ）
A.地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛
B.社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主
C.政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶主民主政治
D.社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会
本题考查了学生的理解能力及运用所学知识分析解决问题的能力。
雅典亦处于奴隶制社会时期，故D项归纳不正确，符合题意。
D
知识讲解3罗马共和国为什么被罗马帝国取代了
由于社会矛盾激化，以斯巴达克为代表的奴隶大起义沉重打击了罗马奴隶制社会，罗马奴隶主统治者要求有一个保护他们利益的强有力的统治机构，共和制已经显得软弱无力了。
另一方面，在镇压起义过程中产生了一批军阀，他们拥有武力，有财富，要夺取政权也是不难的事。
因此，帝国的建立就成为必然的趋势。
总之，罗马帝国的建立是罗马奴隶制发展的必然趋势。
例3根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立：
①伯利克里→推动雅典奴隶民主政治发展到古代世界的高峰
②屋大维→（
）
A.建立雅典奴隶制共和国
B.发动布匿战争
C.建立罗马共和国
D.建立罗马帝国
本题主要考查学生对重要历史知识的理解能力,考查学生对历史联系的理性思考能力。
解答这类题，关键是要理解题意，同屋大维相对应的历史史实是公元前27年成为皇帝建立帝国。
所以，只有D项符合题干要求。
知识讲解4古罗马怎样成为地中海上的霸主？
“Romewasn’tbuiltinaday.即罗马不是一日建成的”，这句话的历史含义是什么？
罗马于公元前509年建立了共和国。
早期的罗马共和国是一个以罗马城为中心的城邦，包括周围一块不大的地方。
从“王政时代”到“共和时期”也正是罗马奴隶制产生的过程。
罗马共和国建立标志着罗马进入奴隶社会。
从公元前5世纪开始，罗马军队在意大利半岛南征北战，经过200年努力，于公元前3世纪征服了意大利。
接着，为取得地中海上的霸权，公元前3世纪至公元前2世纪，同迦太基人发生三次战争，史称布匿战争，最后终于取得胜利。
到公元前2世纪末，罗马共和国已成为地中海上的霸主。
霸主地位的确立靠的是尚武精神和长期的军事征服来实现的，长期的对外侵略扩张使罗马奴隶制迅速发展起来。
“Romewasn’tbuiltinaday.即罗马不是一日建成的”指的就是从公元前509年，罗马城建立，后来征服意大利半岛，公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主。
罗马帝国延续了约五百年，所以才会出现“罗马不是一日建成的”这句名言。
这句话引申意义为成功需要长期的积累和努力，不可能一蹴而就。
例4.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。
布匿战争使罗马共和国（）
A．统一了意大利半岛
B．取得了地中海西部的霸权
C．取得了地中海的霸权
D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国
本题主要考查学生对罗马共和国历史知识的识记能力,考查学生对历史联系的逻辑思考能力。
公元前3世纪至公元前2世纪，罗马同地中海西部的迦太基人发生三次战争，史称布匿战争，取得了地中海西部的霸权。
到公元前2世纪末，罗马共和国成为地中海上的霸主。
所以，只有B项符合题干要求。
B
1.[2012·
浙江富阳]恩格斯曾经说过：
“我们在哲学中以及在其它许多领域中，常常不得不回到这个小民族的成就方面来。
”“这个小民族及其成就”主要是指（）
A．希腊、城邦国家B．罗马、建筑水平
C．希腊、民主政治D．罗马、文化艺术
2.[2012·
乐山]古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。
伯里克利时代，雅典国家最高的决策机构是（）
A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．元老院
黄石]伯利克里宣称：
“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。
”这里的“全体公民”是指（）
A．全体居民B．全体成年居民C．全体男性居民D．全体成年男性公民
4.[2012·
江苏省连云港]“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。
”下列能支持后者观点的是古希腊的（）
A．贵族专制B．宗教自由C．民主政治D．军事独裁
1.C点拨:
本题考查了学生的分析能力,这是一道材料型选择题。
“这个小民族及其成就”主要是指古希腊雅典城邦经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
2.A点拨：
本题考查学生的识记理解能力。
雅典伯利克里当政期间的最高权力机构是公民大会。
公民大会可以决定内政、外交、和平、战争等重大问题。
3.D点拨：
本题主要考查学生对历史知识的理解、运用能力。
解答时首先对题干的说法做出分析，然后结合所学知识进行选择。
在雅典，只有全体成年男性公民享有民主，外邦人被排斥在民主政治之外。
4.C点拨：
本题考查学生的阅读分析能力。
从题干分析结合教材知识判断古希腊的民主政治强调公民的广泛参与和直接管理，开启了西方民主制度的先河。
因此被认为是“人类最美好的童年”，故选C项。
第8课古代科技与思想文化
（一）
知识讲解1字母文字是怎样演变的？
产生了什么影响？
字母文字的演变：
⑴古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。
它的24个单辅音的符号，类似字母。
⑵公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。
⑶古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。
⑷在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。
拉丁字母是世界上最通用的字母。
影响：
（1）古代埃及的象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展是有影响的。
（2）两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。
（3）腓尼基文字对字母文字的影响：
古代腓尼基人对人类文化的最大贡献，是他们创造了世界上第一套拼音字母。
⑷希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。
而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。
例1.公元前3000年，流行于古埃及的文字是（）
A.甲骨文 B.象形文字
C.楔形文字 D.腓尼基文字
本题主要考查同学们对古代亚非四种文字的掌握情况。
流传于古埃及的是象形文字，流传于两河流域的是楔形文字，流传于中国的是甲骨文，流传于腓尼基的当然是腓尼基文字。
出错的原因是把两河流域的文字和古埃及的文字弄混了。
知识讲解2如何正确看待三大宗教及其教义？
迷信、宗教和邪教有哪些根本性的区别？
认识：
⑴要辨证的看宗教，三大宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。
其宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物，我们应当给予尊重。
⑵宗教的发展，也深刻地影响了文化，例如佛教对文化影响，从日常用语到常用典故，不少来自佛经，如天龙八部、天女散花、大慈大悲等都与佛教有关。
另外佛教殿堂建筑、中华武术等都受宗教影响。
⑶但是，宗教在诞生时期为了宣传教义，编成一些生动的神话传说，添加了夸张甚至虚构的成分，值得研究却不能迷信。
区别：
迷信泛指对人或事物的盲目信仰和崇拜，缺乏科学依据，往往弄巧成拙。
宗教是一种客观存在的一种特殊精神文明成果。
宗教是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平后产生的社会现象。
也是一种文化现象，虽然宗教也有对人精神麻痹的作用，但客观上宗教反映了人对自然界的种种思考和认知，是思想文化的组成部分。
在历史上曾对每个民族的社会文化、文明和进步做出过重大贡献。
邪教不是一般意义上的宗教，它借用其它比较流行的宗教形式和内容加以改造为己所用，鼓吹教主至上、蔑视生命、残害生灵，严重危害社会。
邪教的形式是阴险诡秘的，本质是邪恶的，特征是疯狂的。
例2.一位著名的宗教界人士说：
“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。
”请问萨达姆信仰的宗教是（）
A．伊斯兰教
B．基督教
C．佛教
D．道教
本题考查了学生的阅读分析能力和理解能力。
从题干中提炼出关键字词“《古兰经》”和“穆罕默德”可以判断：
7世纪时，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。
他号召大家信仰唯一的神“真主安拉”。
后来穆罕默德的说教集录为伊斯兰教的《古兰经》。
所以，只有A项符合题干要求。
知识讲解3三大宗教对比简表。
宗教名称
创建的时间和地点
创建者
基本教义
经典
佛教
前6世纪古印度
乔达摩·
悉达多（释迦牟尼）
宣扬现世苦难，提倡禁欲修行，主张众生平等
《三藏》
基督教
1世纪前后巴勒斯坦、小亚细亚
相传是耶稣
崇拜上帝，忍受苦难，相信天堂地狱
《圣经》
伊斯兰教
7世纪阿拉伯半岛
穆罕默德
崇拜安拉，遵循其善意行事的人能升入天堂，
《古兰经》
例3.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（ ）
A.基督教徒在教堂里诵读《古兰经》
B.伊斯兰教徒在寺庙里拜佛
C.佛寺中供
奉着释迦牟尼的塑像
D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像
这道题考察的是学生对三大宗教内容及特点的分析了解。
考查学生对历史史实的理性思考能力。
伊斯兰教徒的经典是《古兰经》；
基督教徒供奉耶稣像；
所以，只有C项符合题干要求。
乐山]象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。
发明该文字的是（）
A．古代希腊人B．古代罗马人
C．古代埃及人D．古代两河流域居民
聊城]研究两河流域的古代历史，最应参考的资料是（）
①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.[2012·
泰州]2012年2月20日驻阿富汗美军士兵亵渎穆斯林宗教书籍及焚烧《古兰经》，引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。
将《古兰经》作为精神源泉的宗教是（）
A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教
淄博]在人类社会发展的进程中，诞生了三大宗教。
下列主张符合伊斯兰教的是（）
A．信仰“救世主”B．众生平等，忍耐服从
C．信仰真主“安拉”D．世间万物的发展都有因果缘由
5.[2012·
恩施自治州]宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。
根据以下信息判断它是哪种宗教（）
①它被元朝时形成的回族所信仰 ②它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用
③它的经典是《古兰经》
A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教
1.C点拨：
点拨：
古代埃及人创造的文字是象形文字，最早形成于公元前3000年左右。
因此埃及的象形文字又是世界上最古老的文字。
2.A点拨：
本题考查学生的识记归纳能力。
《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国制定的；
楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的；
《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集；
《荷马史诗》是古希腊的著名英雄史诗。
3.B点拨:
此题考查学生的分析理解能力，伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛的麦加，教义经典就是《古兰经》。
4.D点拨：
此题考查学生的识记、分析能力。
从题干中提供的关键信息“真主”、“安拉”，可以判断是伊斯兰教。
A项是基督教教义；
B、D两项是佛教教义。
5．C．点拨：
本题考查学生的比较分析能力，根据题干的三个限定条件来看，符合题意的只有伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛的麦加，教义是《古兰经》；
道教产生于中国汉朝；
佛教产生于古印度；
基督教产生于巴勒斯坦地区。
第9课古代科技与思想文化
（二）
知识讲解1阿基米德简介
阿基米德，希腊叙拉古人。
他是古希腊伟大的数学家和科学家，他在诸多科学领域所作出的突出贡献，使他赢得同时代人的高度尊敬。
在数学上，他求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的体积。
他写出了《论球和圆柱》、《论劈锥曲面体与球体》、《抛物线求积》、《论螺线》等数学著作；
他大大发展和加深了著名的穷竭法，把数学和力学、机械学紧密结合起来，发现了杠杆原理和浮力原理，并在名著《论浮体》记载了这个原理，人们今天称之为阿基米德原理。
还创作了《论平板的平衡》、《论杠杆》、《论重心》等力学著作。
他是一名杰出的机械制造家，发明过抽水机，制造了“投火机”。
古代希腊人最爱好思考和探索，科技上有着巨大的成就，阿基米德就是众多科学家中最杰出的代表，他对科学的贡献受到后人的极大崇敬，被后世的科学家们誉为“科学之神”。
特别是他爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质，受到人们的尊敬和赞扬。
例1．①阿拉伯数字
②杠杆原理和阿基米德定律
③《几何原本》
④《一千零一夜》等文明成果，属于东方文明的是（
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
本题综合考查了世界古代科技文化成就，考查基础知识的识记、运用能力。
结合所学知识：
阿拉伯数字的发明者是古代印度人；
杠杆原理和浮力定律是古希腊著名科学家阿基米德的主要成就；
《几何原本》是古希腊数学家欧几里德的成就；
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，故①和④属于东方文明。
知识讲解2《荷马史诗》简介以及《荷马史诗》是神话，为什么叫史诗？
许多古希腊神话中，《荷马史诗》非常突出，它是欧洲最重要的长篇文学作品，全篇有27000行诗句。
相传这史诗是一位瞎了眼睛的诗人荷马创作的。
实际上是经过几百年口头相传到盲诗人荷马，最后整理定型。
《荷马史诗》的具体内容包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇叙事诗。
描写的都是迈锡尼文明末期希腊人远征特洛伊城（在今土耳其西北查纳卡累省）的故事。
《伊利亚特》意思是“伊利昂”的故事，伊利昂是古希腊人对特洛伊的称呼。
这篇史诗描写了希腊人攻打特洛伊城第十个年头的情景。
《奥德赛》意思是奥德赛的故事。
描写特洛伊战争结束后，足智多谋的希腊英雄、伊大卡（在爱奥尼亚群岛）国王奥德赛回乡途中，历险十年，最后和忠贞的妻于团聚的故事。
《荷马史诗》是一部不朽文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
《荷马史诗》是神话，为什么叫史诗的原因：
因为《荷马史诗》虽然叙述很多神话，但内容有反映公元前11世纪—9世纪希腊氏族公社末期的历史传说。
即使神话，其间也有被奉为神的英雄的故事。
也就是说古希腊神话，随着社
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