人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题Word格式.docx
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（3分）
6.
（1）《登幽州台歌》中，“
，
！
”体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情不禁油然而生。
（2）王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是“
。
”
（3）当人们爬山登临山顶时，心中会豪情顿生，自然想起杜甫的《望岳》中的诗句：
7.名著阅读。
（3分）
下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。
请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。
黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！
简述故事：
_____________________________________________________________________
性格特点：
8.综合性学习（7分）
在“马的世界”综合性学习活动中，第二小组搜集了一些关于“马”的知识，并且把它们编成了题目，请你作答，以增强对“马”的认识。
（1）春秋战国时期，按车乘的多少区分国家之大小。
天子是万乘之国，诸侯是千乘之国。
这里的“乘”字应读________。
（2）《西游记》中唐僧的坐骑，本是西海龙王之子，因犯了死罪受罚，后被观世音点化，随唐僧师徒西天取经。
这匹马名叫_________。
（3）“一点儿也不相关”这个意思，人们常用关于马的俗语_________________来表述.
（4）
关于“马”的音乐名作有：
二胡曲《》。
（5）著名铜像“马踏飞燕”是为了表明“马”______________________的特征。
（6）把下面含有“马”的诗句补充完整。
①________________________，凭君传语报平安。
②葡萄美酒夜光杯，________________________。
第二部分阅读理解（47分）
三、阅读下面的古诗，完成8—9题。
（5分）
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？
夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
9.春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。
10.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？
四、阅读下面的文言文，完成12—17题。
（14分）
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
11.解释下列加点的词语（2分）
（1）其一犬坐于前____________
（2）意暇甚____________
（3）屠暴起____________（4）一狼洞其中_____________
12.下列“其”所指代对象相同的一项是（2分）
（1）恐前后受其敌
（2）意将隧入以攻其后也
（3）屠自后断其股（4）其一犬坐于前
A.①②B.②③C.③④D.①③
13、翻译下列句子。
（4分）
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
14、用文中的语句回答下列问题。
（2分）
（1）文中最能表现屠户敢于斗争的句子是：
___________________________________________。
（2）与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”相照应的句子是：
________________________________。
15、课文中表现狼阴险狡诈的一句是（）（2分）
A.两狼之并驱如故B.一狼得骨止，一狼仍从。
C.目似瞑，意暇甚D.途中两狼，缀行甚远
16.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？
5、阅读下面的文章，完成14—17题。
（12分）
与一只蝶不期而遇
王小玲
①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。
②震颤的双翅微微收拢，轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。
那里，是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。
③轻轻侧过脸，与一只蝶对视，与一朵花的灵魂对视。
④我的目光应该是柔的是暖的，竟不敢直视这美丽的精灵，分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也
A
（灼伤、灼痛）。
⑤那一袭紫黑的蝶衣，是上好的丝绸的质感，晕着点点的黄，若隐若现，不可碰触，不敢碰触。
那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。
⑥破茧，是为了寻找生命的花朵，用一身的美丽，用一生的痴情，短暂的生命不曾放弃过。
生命的意义就是为了美，为了寻找美，为了展示美。
⑦因为美，而成为永恒，成为人们美的幻想和寄托。
⑧最美的梦境是蝴蝶梦；
最美的纽扣叫蝴蝶扣；
最美的戏服称做蝶衣；
最美的舞姿喻为蝶翩跹；
最美的爱情是化蝶而去的梁祝……
⑨那么是谁，安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇，让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳？
⑩你从哪里来？
你又到哪里去？
为着怎样一段生命的轨迹，在这一刻，神奇的静栖于我的肩头？
⑪静是禅。
⑫净是禅。
⑬仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽，让我的心静在蝶翼的翩然中，让我的魂净在蝶衣的绮梦中；
使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读，让我在清晨花瓣的露珠上B
（构筑、构造）水晶的房屋，安置我们的芳香的邂逅。
⑭不期而遇的蝶啊。
⑮颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
⑯我将以心为桥，走进春天的脉络，将一朵最美的花融入生命。
⑰由此住进幸福的春天，永远的春天。
17.结合文意，在文中A、B两处选择恰当的词语填空。
A.（
）
B.（
）
18.选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法？
试分析其作用。
19.赏析加点词的妙处。
颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
20.选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗？
想一想，“我”实际上遇到的是什么？
（2分）
21.品味全文，谈谈你得到的人生启示或感悟。
六、阅读短文，回答文后的问题。
（16分）
谁都可以是天使
丰高飞
①多年前，我和妻子从北方的一座小城辞职来到杭州。
妻子在一家报社当编辑，我则继续做着我的老本行——电台DJ。
②我们借住在朋友的一栋老宅里，已经有三年的时间。
③院子里有一扇大铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。
我家的铁门钥匙一直以来都在妻子手中。
每一个住在院子里的人，从外面回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。
④事情发生在那个炎热的午后。
那时我做的是一个下午档的音乐节目，我通常是在直播开始前的半小时赶到电台。
⑤夏天我有午睡的习惯，而妻子那天正好在报社加班没有回来。
平时午睡都是妻子叫我起床，于是那天我睡过了头，醒来的时候离直播只有半小时了。
我睡眼惺忪地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在妻子手上。
⑥我顿时手忙脚乱起来。
院墙很高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间里又没有装电话。
⑦我在院子里急得直跺脚。
我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。
然后，通过门缝，我看到了他，他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。
他还是一个孩子，不超过十岁。
炎热的午后，他只穿着一条脏兮兮的短裤，头发凌乱得像是一堆稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝物。
⑧我喊住他，想请他去巷口给我妻子打个电话，似乎也只有这个办法了。
在我开口之前，我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为报酬。
我翻遍口袋，除了一张百元的纸币便什么也没有了。
我有些尴尬，我似乎还无法做到把一百元当作“零钱”给一个乞丐。
⑨我飞快地跑回屋子，想找出一些零钱，但没有成功。
然后，我看到橱柜里放着两个昨晚剩下的馒头。
隔着铁门，我把那两个还很松软的馒头递给了他。
我看得出他很高兴，用蚊子一样的声音向我道谢，转身准备离开。
⑩我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。
他看了看手里的那张纸币，然后又看了看我，转身离开了。
十分钟后，他还没回来，我想他不会回来了。
⑪后来，一个邻居回来了，打开了铁门。
我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦出租车，所幸没有耽误直播。
⑫晚上问妻子，她说没人打电话给她。
我笑着对妻子说，我白信任那个孩子了。
妻子笑我傻。
我和妻子一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。
也只是如此而已，我和妻子的生活一如既往般平静。
⑬两个月以后的一天，我和妻子正忙着搬家。
妻子突然对我说，门口有人盯着你看呢。
顺着妻子的目光望过去，我愣住了，居然是那个小孩！
⑭他怯怯地站在门口，一动不动地看着我，似乎已经很久了。
我看他的时候，他的眉头微微地舒展了一下。
然后，他伸出一只小拳头，缓缓摊开自己的掌心，里面是一张揉成一团的百元纸币。
他把那张纸币递给我，黑亮的眼睛望着我和妻子。
他还是用那种蚊子般细小的声音说道：
“那天我是去准备打电话的„”
⑮原来，那天他沿着长长的巷子跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。
他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里躺了两个月。
⑯我告诉他，这一百元是他的了，可他还是固执地把钱留了下来。
我和妻子安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。
（选自《小小说月刊》2015年第6期）
22．谈谈你对本文题目“谁都可以是天使”的理解。
23．第③段详细叙述“我”居住地的情况的原因是什么？
24．第⑦段画线的句子运用了什么描写方法？
有什么作用？
25．第⑯段中加点的“崇拜”一词用得好，好在哪里？
第三部分作文（50分）
七、作文
26.我没想到我如此__________（浮躁
虚荣
坚强幸运依赖父母……）
要求：
①结合个人生活经历，将题目补充完整；
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
③字数在600字左右；
④文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
1.D解析：
正确的应为：
A.窥伺sì
；
B.战栗（lì
）；
C.惩戒（ché
ng）。
2.A
3.A解析：
歧义句。
“静静”既可以指心静，也可以是指一个人。
4.C
5.C解析：
《聊斋志异》是文言短篇小说集。
6.
（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下
（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（3）会当凌绝顶，一览众山下。
7.故事示例:
黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。
唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。
性格特点：
取经意志不坚定，贪图女色和富贵。
8.
（1）shè
ng
（2）白龙马（3）风马牛不相及（4）赛马（5）行动如风，速度可比飞燕（6）①马上相逢无纸笔②欲饮琵琶马上催
9.拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；
写出桃花娇艳欲滴的美丽。
10.表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。
11.
（1）像狗一样
（2）神情、态度（3）突然（4）打洞
12.D①③中的“其”指狼。
②中的“其”指屠户④中的“其”指其中。
13.
（1）（只见）一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻进洞去以便攻击屠户的背后。
（2）（屠户）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
14.
（1）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
（2）目似瞑，意暇甚。
15.C狼“目似瞑，意暇甚。
”的目的是“盖以诱敌”，这表现了狼的阴险狡诈。
16.狼的形象：
贪婪、狡诈、凶狠；
这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。
（或：
认为这个故事告诫人们，对待想狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
）
17.A：
灼痛
B：
构筑
18.排比；
增强语言气势，突出蝴蝶的美，抒发对蝶的喜爱之情。
19.用“萌动”“潮涌”，生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想，表达了“我”对美的追求与向往。
（意近即可）
20.不只是；
“我”实际上遇到的是一种极致的美（或“一颗美到极致的精魂”）。
21．提示：
用心去感受生活，感受生活中的美，把生活中的美融入生命，去感受生命的美好，追求幸福的美好人生，追求永恒的美。
（贴近文意，围绕“追求美”，意近即可）
22、示例：
一个人，无论是贫是富，无论身份、地位如何，只要他拥有美好的心灵，就可以成为“天使”。
23．为下文写“我”被困院中这一故事情节埋下了伏笔。
24肖像描写。
突出了小男孩生活的贫困与艰难，与下文他表现出来的高尚的品德形成了鲜明的对比。
25示例：
表现出“我”和妻子对小男孩美好心灵与高尚品德的赞美之情。
26.作文略
一、积累与运用（25分）
1、下列词语中注音有误的一项是（）（2分）
A、污涩（sè
）蜷伏（quá
n）咒骂（zhò
u）郁闷（yù
）
B、忏悔（qiān）怂恿（sǒngyǒng）娱乐（yú
）缀行（zhuì
C、少时（shǎo）苫蔽（shà
n）假寐（mè
i）煞白（shà
D、迷惘（wǎng）伫立（zhù
）干瘪（biě）胸襟（jīn）
2、下列词语中书写有误的一项是（）（2分）
A、消耗懒惰怅然畏罪潜逃B、虐待叮嘱蓦然据为己有
C、魁梧杜鹃料俏孤苦伶仃D、蓬松羞怯禁锢怪诞不经
3、下列加点成语使用有误的一项是（）（2分）
A、在里约热内卢奥运会开幕式上，中国队员神采奕奕进入会场。
B、我们两人的成绩差不多，只不过我的物理成绩比他略胜一筹。
C、元宵节的烟花把夜空装扮成了美丽的不夜天，让人眼花缭乱。
D、王飞的作业一直以来都是工工整整，一尘不染。
4、下面句子中没有语病的一项是（）（2分）
A、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B、母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。
C、游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。
D、营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
5、依照例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙语。
（2分）
例：
蛤蟆的理想：
天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
仿写：
6、下列作品中与作者、年代、国别不对应的一项是（）（2分）
A、郑振铎——《猫》——中国——现代
B、蒲松龄——《狼》——中国——清代
C、梁实秋——《鸟》——中国——现代
D、康拉德·
劳伦兹——《动物笑谈》——匈牙利——现代
7、名著阅读。
（5分）
（1）《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。
请写出下面两段文字所属的篇名。
①“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！
”
我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来；
赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
②“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？
自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
（2）请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。
8、近日，七
（2）班开展了“动物，我们的朋友”系列主题活动，请你完成下面的任务。
（8分）
活动一：
宣传
（1）为了增强同学们对野生动物的保护意识，学校宣传部要在校园里悬挂一些条幅，请你帮忙写一条宣传标语。
（不超过20个字）（2分）
活动二：
阅读
（2）在“了解动物，关爱生命”的读书活动中，小明搜集到下面两则材料，请写出你的探究结果。
材料一：
目前全球共有17291种已知物种有灭绝危险，其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。
这仅仅是冰山一角，许多物种甚至在发现前就已经消失。
人类的活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行，而人类也正面临着生存基础日益缺失的危险。
材料二：
目前，世界上仍有37%濒临灭绝的野生动物处于人类直接消费需要的威胁之中。
象牙、犀牛角、熊胆、虎皮骨、藏羚羊等等，无一不是人类待价而沽的商品。
全世界每年野生动物黑市交易额高达上百亿美元，仅次于军火、毒品的走私交易数额。
活动三：
反思（3）阅读下列材料，谈谈你的感悟。
据媒体报道，家住新乡辉县市的大学生小闫，最近摊上了大事儿：
他和朋友将自家门口鸟窝里的鸟掏出来，养了一段时间后售卖，被公安机关抓获。
按小闫的说法，直到森林公安抓了自己，他才知道那些白色胎毛还没褪净的小鸟，竟然是国家二级保护动物燕隼。
今年8月，小闫和朋友分别因犯非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪等，被判刑10年半和10年。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（14分）
[甲]
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
[乙]
两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；
大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；
乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；
既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·
牧竖》）
【注释】①牧竖：
牧童。
竖，童仆。
②跑：
兽类用足扒土，同“刨”。
③奄奄：
气息微弱的样子。
9、下列各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是（）（3分）
A、两狼之并驱如故故令嗥
B、目似瞑，意暇甚意甚仓皇
C、狼不敢前跑号如前状
D．相去数十步一狼径去
10、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）禽兽之变诈几何哉？
（2）竖下视之，气已绝矣！
11、比较阅读甲、乙两文，下面赏析有错误的一项是（）（3分）
A、甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；
乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B、甲、乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C、甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；
乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D、两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞手法。
12、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？
为什么？
（4分）
（二）阅读下面文章，完成13—16题。
（16分）
丑猫
①每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生治过的一只小猫。
邻居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。
固然，谁也说不清楚它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。
②这只被叫做丑猫的猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。
右耳也残缺不全了。
一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。
右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。
尾巴早就没了，只剩
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