届高考语文总复习第一编语言文字运用专题五图文表文转换教师用书.docx

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届高考语文总复习第一编语言文字运用专题五图文表文转换教师用书

专题五图文（表文）转换

图文（表文）转换这种综合性题型，从整体上考查考生的观察能力和语言表达能力。

相比其他语言表达题而言，有一定的难度。

因此，学习本专题要悉心领悟图文（表文）转换各种题型的解题技巧，防范失误，规范答题。

学案

（一）　2类常考题型——师生共研

流程图类

流程图类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求考生根据这种结构关系，用语言将所示内容表现出来。

[例1]　（2016·全国乙卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

[自主尝试]　　

　[参考答案]　本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：

利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。

[解题方略]

流程图题目解答3步骤

第一步，审读题干，明确流程图表达对象

如上题题干中显示的对象是“中华文化体验”。

第二步，认清图示，细分流程图环节构建

要注意弄清流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系（常见有“并列关系”“承接关系”“从属关系”等）。

如“中华文化体验”的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个并列环节，每个环节又包含多项并列的具体内容。

第三步，提炼要点，按顺序全面概括

概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。

如对上题先提炼出“活动内容”和“活动实施方式”两个要点，后依次介绍这两个重要环节，中间用“并”一词连接。

概括活动内容是“总”，恰当地选用了动词“开设”“开展”；概括活动实施方式是“分”，用动词“体验”“举行”说明了流程。

[应用体验]

答：

解析：

第一步，审读题干，明确流程图表达对象——迎新生晚会。

第二步，认清图示，细分流程图环节构建——提前做通知并动员准备工作，演出后要评奖；参演人员为高二、高三学生，演出的内容要围绕学生的学习生活，形式不限。

第三步，提炼要点，按顺序全面概括——活动的要素：

参加对象、活动形式、活动内容、准备工作、最后结果等。

概括要按从对象到内容到组织形式到最后结果的承接顺序表述。

答：

　解析：

第一步，审读题干，明确流程图表达对象——在孔庙举行“成人典礼”。

徽　标　类

徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。

因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。

[例2]　（2015·全国卷Ⅰ）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

[自主尝试]　　

　[参考答案]　该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。

地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

[解题方略]

徽标题目解答3步骤

第一步，全析要素及关系

1．宏观把握图标的外形特点，明确构成要素。

注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

如[例2]图中有地球、清水、鱼、手和污水等。

2．分析各构成要素之间的关系。

如：

[例2]图中各要素间的相互关系是“地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水”。

明确了这种关系，就把握住了徽标的实质，为进一步挖掘寓意做好了准备。

第二步，深挖内涵和寓意

注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象做出合理解释。

不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想，尽量采用“一个信息点＋一个内涵寓意”的作答方式。

如[例2]表达的内涵和寓意是“整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心”。

第三步，表述规范和条理

1．表述规范指采用准确、简明、平实的说明性语言，力避夸饰性的描绘。

2．表述条理指表述时要遵循一定的说明顺序。

遵循顺序两种情形：

一是按照从整体到局部、从左到右、从上到下的顺序分析构图要素及其外形特征，二是严格按照题干中暗示出的先写出构图要素，后说明图形寓意的逻辑顺序组织答案。

[应用体验]

3．（2015·全国卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

答：

解析：

第一步，全析要素及关系——要素：

“橄榄枝”“旗帜”“鸽子”。

关系：

多面旗帜构成一只飞翔的鸽子，飞翔的鸽子衔着橄榄枝。

第二步，深挖内涵和寓意——旗帜象征国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化和平寓意；整个图形寓意各国应齐心协力，维护和平。

第三步，表述规范和条理——先按照从整体到局部、从左到右的顺序说明整体图案的构成，后表述挖掘出的寓意。

表述时要采用说明性的语言。

参考答案：

图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。

旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。

4．下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。

要求：

语言简明，语句通顺，不超过100字。

要素：

设计之妙：

解析：

第一步，全析要素及关系——要素：

滑雪的人和滑道的中国书法“冬”字、数字“2022”、奥运五环。

关系：

书法“冬”字、滑雪人物与滑道结合，“冬”字下方两点与数字“2022”有机融合，二者与奥运五环共同组合成整体图案。

第二步，深挖内涵和寓意——书法“冬”字彰显中国文化，滑雪人物与滑道展现运动活力，这显示出“冬奥会”主题；数字“2022”点明举办时间；与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。

第三步，表述规范和条理——构图要素可采取从上到下的顺序介绍，然后采用准确、简明、平实的语言表达挖掘出的寓意。

参考答案：

（要素：

）中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。

（设计之妙：

）①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力。

②“冬”字下方两点顺势融于“2022”，点明举办时间。

③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。

　　　　　　　　　　　　——“图文（表文）转换”2类常考题型重点练

题型一　流程图类

1．（2016·全国甲卷）下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答：

　解析：

本题考查图文转换。

图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图，涉及各类工作及各项要求，只要理清树形图的结构，就不难读懂图意。

表述时要注意内在逻辑关系。

2．下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示，请写出与标题有关的主要信息，并概括经济增长的途径。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，主要信息不超过30个字，概括经济增长的途径不超过60个字。

答：

解析：

写出“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”的主要信息时，因字数的限制，不可直接照搬图上所标示的所有信息，只摘取重要的信息即可。

概括经济增长的途径时，要看图示中指向“经济增速”的箭头：

一是“需求侧刺激”直接指向过来的；二是通过“需求侧刺激”“供给侧改革”“经济潜在增速”三者之后，最终指向过来的。

表述时，要注意动词的选择。

参考答案：

①主要信息：

需求侧有投资等三驾马车，供给侧有劳动力等四大要素。

②途径：

通过需求侧直接刺激经济增速；通过需求侧刺激推动供给侧改革，拉动经济潜在增速，最终实现经济增速。

3．下图是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。

答：

解析：

从整个图形来看，这是一个循环的过程，所以先要确定好起点。

由题干对流程图的介绍——“基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图”可知，鱼塘应为循环的起点。

接着按照箭头的方向，全面概述即可，同时注意语言的连贯性、字数的限制等。

参考答案：

基塘生态农业循环桑蚕立体养殖过程：

农民在鱼塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样就形成了一个良性的基塘生态农业循环系统。

答：

解析：

解答此题时，要仔细观察框架图，在明确题目要求的基础上，分析图的层次性以及每层的主要内容。

在组织答案时，注意语言的连贯、得体和准确、生动，同时还要注意字数的限制。

答：

6．下面是大学团体组织无偿献血活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字左右。

[注]　文本框中填入的内容是：

①献血前，不吃油腻食物、不饮酒；②献血后，个人活动要适度；③领取登记表；④量血压；⑤检验血型；⑥采血，休息5分钟；⑦交表并登记，领取献血证及纪念品。

答：

参考答案：

本次无偿献血活动要求参加人员事先了解献血注意事项及献血流程。

献血前不吃油腻食物、不饮酒；献血后注意个人活动要适度。

献血时注意先领取登记表，之后量血压并检验血型，采血后注意休息5分钟，交表登记并领取献血证及纪念品。

题型二　徽标类

7．下图是2016年G20杭州峰会会标。

请仔细观察，写出构图要素，并解读构图要素的寓意。

要求语言简明，语句通顺，不超过120个字。

答：

解析：

回答这个问题，要注意观察图标中具体的数字、汉字、英文字母、图案等，然后从“G20杭州峰会”的主题把握会标体现的寓意等。

该会标的构图要素有：

G20、2016、CHINA、“中国”印章、桥形轮廓等。

其寓意是：

“桥”体现了“G20”的作用，即全球经济增长、国际合作和共赢之桥等；“0”体现团结协作精神；中文印章彰显了中国传统文化的内涵。

参考答案：

该会标由桥形轮廓、“G20”、“2016”、“CHINA”和篆刻隶书“中国”印章等要素构成。

桥梁寓意着“G20”已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。

图案中“G20”的“0”体现了各国团结协作的精神。

中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文“CHINA”相呼应。

8．下面是亚洲奥林匹克理事会设计的亚运会总会徽，请写出该会徽的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺。

答：

解析：

作答图文转换题，需要仔细观察图片，该会徽主要由龙、鹰、太阳、奥运五环构成。

表达时要做到有序，要素的组合特点要交代清楚，比如动态感十足的龙和鹰环绕着放射光芒的太阳，下方是奥运五环。

回答寓意时要紧扣要素，龙代表中国，鹰代表阿拉伯国家，因为是亚运会，所以二者共同代表亚洲，五环代表团结、合作，太阳则象征亚运会蓬勃发展。

参考答案：

会徽由环绕着的动态感十足的龙、鹰和中央放射光芒的太阳构成主图案，下方则是奥运五环。

寓意：

龙代表东方巨龙中国，鹰代表阿拉伯国家，二者共同象征亚洲；五环代表团结、合作；太阳代表亚运会蓬勃发展。

9．“免费午餐计划”是由中国社会福利基金会发起的为贫困地区儿童募捐午餐的微公益活动，下图是该活动的图标，请写出构图要素，并说明图形寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：

参考答案：

图标由双手拿着饭碗和筷子、愉快地吃饭的女孩头像和醒目的“免费午餐”中英文文字构成。

图标寓意着免费午餐计划将帮助贫困地区儿童改善营养状况。

10．下面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”，请描述该徽标的中心图案，并说明其中的寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：

解析：

本题考查图文转换的能力。

解答时首先要仔细读图，掌握图标的构图元素，然后再考虑寓意。

本题图标的中心是“房屋”“门窗”“爱心”等图形，然后根据“