学年最新人教版七年级数学上册《有理数》综合检测题及解析经典试题.docx

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学年最新人教版七年级数学上册《有理数》综合检测题及解析经典试题

《第1章有理数》

 

一.选择题

1.在﹣2,+3.5,0,,﹣0.7,11中,负分数有(  )

A.l个B.2个C.3个D.4个

2.﹣5的绝对值是(  )

A.5B.﹣5C.D.﹣

3.下列几组数中,不相等的是(  )

A.﹣(+3)和+(﹣3)B.﹣5和﹣(+5)C.+(﹣7)和﹣(﹣7)D.﹣(﹣2)和|﹣2|

4.在﹣5,﹣,﹣3.5,﹣0.01,﹣2,﹣212各数中,最大的数是(  )

A.﹣12B.﹣C.﹣0.01D.﹣5

5.绝对值不小于1,而小于4的所有的正整数的和是(  )

A.8B.7C.6D.5

6.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差(  )

A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg

7.绝对值等于的数与的和等于(  )

A.B.C.或D.或

8.如果|a|=﹣a,下列成立的是(  )

A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0

9.两个数的差是负数,则这两个数一定是(  )

A.被减数是正数,减数是负数

B.被减数是负数,减数是正数

C.被减数是负数,减数也是负数

D.被减数比减数小

10.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则(  )

A.a+b<0B.a+b>0C.a﹣b=0D.a﹣b>0

 

二.填空题

11.相反数等于它本身的数是  .

12.比﹣3小9的数是  ;最小的正整数是  .

13.计算:

=  ;|﹣9|﹣5=  .

14.在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是  .

15.用“>”、“<”、“=”号填空:

(1)﹣(﹣)  ﹣[+(﹣0.75)];

(2)﹣  ﹣3.14.

16.两个有理数的和为5,其中一个加数的相反数是7,那么另一个加数是  .

 

三.简答题

17.在数轴上表示数:

﹣2,|﹣2|,﹣3,3,+3.5,并从小到大的顺序用“<“连接起来.

18.把下列各数写在相应的集合里.

﹣5,10,﹣4.5,0,+2,﹣2.15,0.01,+66,﹣,15%,,2009,﹣16

正整数集合:

{  …}

负分数集合:

{  …}

非负数集合:

{  …}.

19.计算

(1)(﹣19)+8.3

(2)(﹣3)+(﹣2)

(3)(﹣2)﹣(﹣1)

(4)3﹣(﹣2)

20.计算

(1)﹣5+6﹣7+8

(2)(﹣1)+(+1)+(﹣2)﹣(﹣3)﹣(+1)

(3)0.85+(+0.75)﹣(+2)+(﹣1.85)+(+3)

(4)﹣7﹣(﹣8)﹣(﹣7)﹣(+9)+(﹣10)+11;

(5)﹣+(﹣)﹣(﹣)﹣1.

21.某检修小组乘一辆检修车沿铁路检修,规定向东走为正,向西走为负,小组的出发地记为0,某天检修完毕时,行走记录(单位:

千米)如下:

+10,﹣2,+3,﹣1,+9,﹣3,﹣2,+11,+3,﹣4,+6.

(1)问收工时,检修小组距出发地有多远?

在东侧还是西侧?

(2)若检修车每千米耗油2.8升,求从出发到收工共耗油多少升?

22.已知a<0,b>0,且|a|>|b|,试在数轴上简略地表示出a,b,﹣a与﹣b的位置,并用“<”号将它们连接起来.

23.某一食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:

与标准质量的差值(单位:

g)

﹣5

﹣2

0

1

3

6

袋数

1

4

3

4

5

3

这批样品的平均质量比标准质量多还是少?

多或少几克,若标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?

24.数轴上A,B,C,D四点表示的有理数分别为1,3,﹣5,﹣8.

(1)计算以下各点之间的距离:

①A、B两点,②B、C两点,③C、D两点

(2)若点M、N两点所表示的有理数分别为m、n,求M、N两点之间的距离.

 

《第1章有理数》

参考答案与试题解析

 

一.选择题

1.在﹣2,+3.5,0,,﹣0.7,11中,负分数有(  )

A.l个B.2个C.3个D.4个

【考点】有理数.

【专题】推理填空题.

【分析】根据负数的定义先选出负数,再选出分数即可.

【解答】解:

负分数是﹣,﹣0.7,共2个.

故选:

B.

【点评】本题考查了对有理数的理解和运用,能理解分数的定义是解此题的关键.

 

2.﹣5的绝对值是(  )

A.5B.﹣5C.D.﹣

【考点】绝对值.

【分析】根据绝对值的性质求解.

【解答】解:

根据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣5|=5.故选A.

【点评】此题主要考查的是绝对值的性质:

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

 

3.下列几组数中,不相等的是(  )

A.﹣(+3)和+(﹣3)B.﹣5和﹣(+5)C.+(﹣7)和﹣(﹣7)D.﹣(﹣2)和|﹣2|

【考点】有理数大小比较.

【分析】首先去括号,将各数化简,再判断即可.

【解答】解:

A、﹣(+3)=﹣3,+(﹣3)=﹣3,故A选项不符合题意;

B、﹣(+5)=﹣5,故B选项不符合题意;

C、+(﹣7)=﹣7,﹣(﹣7)=7,+(﹣7)≠﹣(﹣7),故C选项符合题意;

D、﹣(﹣2)=2,|﹣2|=2,故D选项不符合题意.

故选:

C.

【点评】本题考查了有理数大小比较,先将有理数化简后比较大小是解题的关键.

 

4.在﹣5,﹣,﹣3.5,﹣0.01,﹣2,﹣212各数中,最大的数是(  )

A.﹣12B.﹣C.﹣0.01D.﹣5

【考点】有理数大小比较.

【分析】利用有理数大小比较的方法:

1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.按照从小到大的顺序排列,找出答案即可.

【解答】解:

﹣212<﹣5<﹣3.5<﹣2<﹣<﹣0.01.

故选:

C.

【点评】此题考查有理数大小的比较方法,注意符号问题.

 

5.绝对值不小于1,而小于4的所有的正整数的和是(  )

A.8B.7C.6D.5

【考点】有理数的加法;绝对值.

【分析】根据绝对值的性质,求出所有符合题意的数,进行计算求得结果.

【解答】解:

根据题意,得:

符合题意的正整数为1,2,3,

故它们的和是1+2+3=6.

故选C.

【点评】本题考查了有理数的加法和绝对值的性质.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

 

6.(2004•无为县)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差(  )

A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg

【考点】正数和负数.

【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.

【解答】解:

根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3﹣(﹣0.3)=0.6kg.

故选:

B.

【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.

 

7.绝对值等于的数与的和等于(  )

A.B.C.或D.或

【考点】有理数的加法;绝对值.

【专题】计算题.

【分析】要先求出绝对值是的数,再求和.设这个数为a,有|a|=,所以a=±.当a=时,+()=﹣,当a=﹣时,﹣+()=.

【解答】解:

∵|a|=,所以a=±,

当a=时,+()=﹣;

当a=﹣时,﹣+()=.

故选D.

【点评】互为相反数的两个数的绝对值相等.注意已知一个数的绝对值(不为0),求这个数,这个数有可能是正数,也有可能是负数.要分情况讨论.

 

8.如果|a|=﹣a,下列成立的是(  )

A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0

【考点】绝对值.

【分析】绝对值的性质:

正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0.

【解答】解:

如果|a|=﹣a,即一个数的绝对值等于它的相反数,则a≤0.

故选D.

【点评】本题主要考查的类型是:

|a|=﹣a时,a≤0.

此类题型的易错点是漏掉0这种特殊情况.

规律总结:

|a|=﹣a时,a≤0;|a|=a时,a≥0.

 

9.两个数的差是负数,则这两个数一定是(  )

A.被减数是正数,减数是负数

B.被减数是负数,减数是正数

C.被减数是负数,减数也是负数

D.被减数比减数小

【考点】有理数的减法.

【分析】两个数的差是负数,说明是较小的数减较大的数的结果,应该是被减数比减数小.

【解答】解:

如果两个数的差是负数,则这两个数一定是被减数比减数小.

故选D.

【点评】考查有理数的运算方法.有理数减法法则:

减去一个数等于加上这个数的相反数.

 

10.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则(  )

A.a+b<0B.a+b>0C.a﹣b=0D.a﹣b>0

【考点】有理数的减法;数轴;有理数的加法.

【专题】常规题型.

【分析】先根据数轴判断出a、b的正负情况,以及绝对值的大小,然后对各选项分析后利用排除法求解.

【解答】解:

根据图形可得:

a<﹣1,0<b<1,

∴|a|>|b|,

A、a+b<0,故A选项正确;

B、a+b>0,故B选项错误;

C、a﹣b<0,故C选项错误;

D、a﹣b<0,故D选项错误.

故选:

A.

【点评】本题考查了有理数的加法、减法,根据数轴判断出a、b的情况,以及绝对值的大小是解题的关键.

 

二.填空题

11.相反数等于它本身的数是 0 .

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的性质,相反数等于它本身的数只能是0.

【解答】解:

相反数等于它本身的数是0.

【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.

 

12.比﹣3小9的数是 ﹣12 ;最小的正整数是 1 .

【考点】有理数的减法;有理数.

【分析】比﹣3小9就是用﹣3﹣9,再根据有理数的减法法则进行计算即可.

【解答】解:

﹣3﹣9=﹣3+(﹣9)=﹣12;

最小的正整数是1;

故答案为:

﹣12;1.

【点评】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握计算法则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数.

 

13.计算:

= ﹣1 ;|﹣9|﹣5= 4 .

【考点】有理数的加法;有理数的减法.

【分析】

(1)根据有理数的加法法则计算即可;

(2)先算绝对值,再根据有理数的减法法则计算即可.

【解答】解:

=﹣1;

|﹣9|﹣5=9﹣5=4.

故答案为:

﹣1;4.

【点评】考查了有理数的加法,有理数的减法和绝对值的性质,是基础题型,比较简单.

 

14.(2012秋•张店区期末)在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 ﹣1和5 .

【考点】数轴.

【分析】点A所表示的数为2,到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数有两个,分别位于点A的两侧,分别是﹣1和5.

【解答】解:

2﹣3=﹣1,2+3=5,

则A表示的数是:

﹣1或5.

故答案为:

﹣1或5.

【点评】本题考查了数轴的性质,理解点A所表示的数是2,那么点A距离等于3个单位的点所表示的

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