贵州省安顺市西秀区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

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贵州省安顺市西秀区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word下载.docx

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错选、多选或未选均不得分。

1、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()。

A、受社会和教育条件所制约

B、受遗传素质影响

C、受内因所制约

D、受智力发展影响

【答案】A

2、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。

A、原型设计阶段

B、原型内化阶段

C、原型操作阶段

D、原型定向阶段

【答案】C

3、影响教师课堂管理的情境因素是()。

A、教师的领导风格

B、班级性质

C、对教师的期望

D、学生的个体特点

【答案】B

4、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

【答案】D

5、注意是感知觉的()。

A、开端

B、条件

C、发展

D、目的

6、教师在教学中最首要的角色是()。

A、知识的传授者

B、学者和学习者

C、集体的领导者

D、学生的榜样

7、“探究训练”策略提出者是()。

A、萨奇曼

B、布鲁纳

C、赫尔巴特

D、多尔

8、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教()?

A、《政治论》

B、《雄辩术原理》

C、《理想国》

D、《勤学篇》

9、观察法属于学前教育基本方法中的()。

A、直观形象法

B、游戏化方法

C、移情训练法

D、环境体验法

10、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

11、到3岁时,儿童脑的重量大约是()。

A、390

B、900

C、125

D、1000

12、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

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