浙江省创建省二级特色示范学校37项指标自我评价表文档格式.docx

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项目

序号

评估

自评说明

自评等级

贯彻与落实

2

课程方案

3

对特色创建和深化课改的认识与态度

主要问题

无

改进措施

发展规划

4

学校三年发展规划

必修课程

5

必修课程设置

6

必修课的校本化

校内选修课程

7

课程建设规划

8

小内选修课程

9

选修课走班

校外选修课程

10

校外资源

质量保证

11

选修课程审核机制

12

教师开发开设选修课能力培养机制

13

选修课程的教学监控与评价机制

14

特色选修课程数量

选修课体系

15

学生选课制度

16

生涯规划指导教育与选课辅导

教育教学改革

17

课程教学方式改革的现状及取得的成果

18

班额数

学分管理

19

学分管理制度

师生与家长评价

20

满意度测评

规范办学

21

课外补课情况和规范招生行为

22

文理分班和教辅资料征订

23

周课时数和学生周在校集中学习时间

24

控制考试次数和不公布考试成绩排名

无

师资建设

25

教师专业发展

26

经费保障与时间保障

27

专任教师开发开设选修课程情况

条件保障

28

教学场地条件与资源

学生成长

29

学业水平（或会考）

30

学生发展的多样性

辐射引领

31

示范作用

32

教育科研水平

33

学科水平

34

校校共建

学校发展

35

平安校园

36

学校特色及文化建设

37

办学水平